语文人教版六年级下册18、跨越百年的美丽.docx

18、跨越百年的美丽 教学设计第二课时教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，感受居里夫人为科学献身的精神。3、 体会作者居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。教学重点： 联系上下文理解课文中含义深刻的句子，感受居里夫人为科学献身的精神和人格魅力。教学难点： 读懂居里夫人的事迹，从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。教学准备： 课件教学过程：一、揭题感知，走向“美丽”1、 出示名言：人要有毅力，否则将一事无成。提问：这是谁的名言？（板书：居里夫人）2、 很多名人，他的名字和一些事、物、荣誉紧紧地联系在一起，一说起居里夫人，我们总会自然而然的想到这几个词：漂亮、镭、钋、放射性、诺贝尔奖。谁用其中的某个词语来介绍一下居里夫人？3、 我国著名散文家梁衡把居里夫人和这样一个词组连在了一起。（板书：跨越百年的美丽）齐读课题。4、 这个美丽说的是居里夫人什么美丽？（外貌美丽）那居里夫人美丽的容貌能跨越百年吗？（不能）那么跨越百年的美丽指的是什么呢？请同学们翻开书本，自由朗读课文，想一想课文是从哪些方面来写居里夫人的美丽？二、品读感悟，解读“美丽”1、 学生汇报，从外在美和精神美来写的。板书：（外在美 精神美）2、 请同学们翻到课文的第2自然段，找出描写居里夫人外貌美的句子。3、 居里夫人的美丽不仅仅体现于容貌的美丽，更重要的是在于精神的美丽。请同学们把书翻到课文的第3、4自然段，这两段话中，有一句话直接点出了居里夫人的精神，谁能说说是哪一句？生汇报：玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大执著的追求。齐读。4、 请同学们在课文中找一找，哪些句子最能体现出居里夫人坚定、刚毅、顽强，有远大执著的追求？生汇报：就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。5、你是怎么理解这句话的？（居里夫人对科学研究有着执著的追求；有着刨根问底的精神）齐读。生汇报：被为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。6、你从这段话中读出了什么？（条件的艰苦、工作的辛苦、实验非常危险）你从哪些词语可以看出来？7、这里有一个词语“可能”，你从中读出了什么？（也许能从这成吨的工业废渣中提炼出镭，也许还提炼不出。）8、居里夫人放弃了吗？这是一种什么精神呢？（居里夫人有着执着的追求和坚定的信念）（板书：坚定执着）让我们带着这些体会，来读一读这段话。9、同学们，居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间？（3年9个月）她是多么艰辛，多么不易啊！我想居里夫人的这份坚定、刚毅、顽强一定深深打动了你，就让我们带着这份感动齐读这句话。出示：经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。10、同学们，你们知道01克镭大概是多少吗？它比我们的圆珠笔笔尖还要小。要从这成吨的废渣中提炼出那么小小01克镭，这是多么艰难啊！所以我们在读这句话时应该带着什么样的心情？（激动的心情、成功的喜悦）师：让我们带着激动的心情，成功的喜悦再来读一读这段话。三、品读感悟，升华“美丽”1、居里夫人的美丽还体现在哪里？生汇报，出示：在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。2、既然说“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退”，为什么还觉得这是居里夫人的美丽所在呢？（虽然她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，但是居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功，换来了对人类的贡献。）师：这说明居里夫人有一种什么精神？（板书：献身科学）出示：镭是一种有剧毒的物质，居里夫人由于长期提炼镭，慢性中毒得了白血病，于1934年7月4日与世长辞了，医生的证明是：夺去居里夫人生命的真正罪人是镭。3、她把外在的美丽变成了什么呢？出示：她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。4、四个变成概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。她是怎么取得这样的成就的呢？（因为她的执着追求和勇于献身科学的精神）师：我们该带着什么样的心情去读这句话呢？（敬佩、感动）5、这段话运用了什么修辞手法？（排比）师：排比的作用是增强语言的气势，增强感情。所以在朗读这句话时，我们的语速应该越来越快，语调越来越高。让我们一起合作朗读，师读第一个变成，男生读第二个变成，女生读第三个变成，第四个变成齐读。师出示资料补充：镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌，因此常用来治疗癌症，所以居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。师：可以看出居里夫人是一位什么样的人？（板书：淡泊名利）书上是怎么说的？齐读：她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。6、 我们知道居里夫人的每一项荣誉都是用全部的青春、信念和生命换来的。她却视名利如粪土，一心只想着科学研究，一直到67岁离开人世。因此，出示：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”7、 是的，对居里夫人来说，人活着不是为了追求名利，而是为了对人类有所贡献！所以作者说：“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”，让我们怀着对居里夫人的敬意把课文最后两个自然段读一遍。8、 同学们，现在我们明白了“跨越百年的美丽”不仅是指居里夫人美丽的容貌，也不光是她伟大的科研成果，更重要的是她的科学精神对科学执著追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利，所以，才使居里夫人的美丽跨越了百年，甚至万年，她就像太阳一样永远在人类历史上闪耀着熠熠的光芒！四、小练笔，延伸美丽1、亲爱的同学们，今天我们感