呼唤明天的绿色教案设计

呼唤明天的绿色保护环境主题班会一、活动目的： 1、通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。2、使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须由心做起，以实际行动保护环境，从小培养学生的环保意识和责任。二、活动准备：1、召开班干部会议，阐明班会主题，号召班干部为举行此次主题班会认真做好准备工作。2、选定主持人并组织学生自主编排课本剧地球就诊记，确定扮演角色，排练小品。3、同学们做好相关资料的搜集工作。3、板报组同学布置黑板。三、活动过程：主持人：老师，同学们，“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始。今天的班会准备采用讨论、讲故事、考察和课本剧表演等方式阐述人类生活离不开环境，人类的生存与环境息息相关等问题。首先讨论有关环境的内容，我们周围的自然环境包括哪些方面？学生1：空气是人的第一需要。人每时每刻离不开空气。学生2：学习了生命与水这一课我们知道了水是生命的摇篮。学生3：森林是人类的无价之宝。人们称森林为“绿色的金子”。主持人：既然环境与人的关系如此密切，我们就要保护好环境，维持好自然界生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。下面让我们对世界环境状况作一番考察。第一小组代表：我们小组所要考察的是世界的森林状况。学生1：1950年以来，仅仅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要减少l2千公顷。学生2：拉丁美洲23的原始森林遭到毁灭性破坏。 小组长：人类为什么要制造这样的悲剧？假如有一天，世界上再也没有森林了，那将会是怎样的情景？学生1：陆地上90的动植物，因没有森林蓄水，将面临干旱的威胁。学生2：450万种生物将死绝。小组长：让我们一起大声疾呼，请保护森林吧！第二小组代表：我们小组要考察的是世界的大气状况。学生1：由于近20年来航空、航天事业的迅速发展，排放的废气直接影响了地球臭氧层的动态平衡，臭氧层正在变薄，已在南极出现窟窿。40年后，50的臭氧层将遭到破坏，全世界将会有 200万人患皮肤癌。学生2：由于大气受到污染，加拿大有些地区常常下酸雨，有4000多个湖泊成为死湖，几乎所有的生物都死了。学生3：空气中二氧化碳不断增加，产生了温室效应，致使地球温度不断上升，假如全球温度升高了34，南北极的冰山将融化，海面会升高5米。那时，世界沿海的许多著名城市，如美国的纽约、波士顿，中国的上海、广州，英国的伦敦，法国的巴黎都将被海水吞没。 小组长：让我们一起大声疾呼：为了人类的健康，请保护大气吧！第三小组代表：我们小组考察的是水资源状况。学生1：地球上的水资源十分丰富，但淡水资源只占3。全世界100多个国家缺水。学生2： 1972年8月 1726日， 日本濑户内海死亡鱼1428万尾，由于鱼尸腐烂，海水变成血红色。学生3：英国罗得禹海域，海水受到人为的污染，海龟大批死亡。平均每平方英里的海面上漂浮着 100只海龟尸体。长期下去，10年之内，海龟将成为稀有动物。小组长：让我们一起大声疾呼，为人类的生存！请保护水资源吧！第四小组代表：我们小组考察的是土地资源。学生1：由于森林的减少，全世界平均每年土壤流失约300多亿吨。学生2：我国土壤流失每年50亿吨，居世界首位。学生丙：我国近几年来有2亿多亩耕地被风沙吞噬变成不毛之地。学生3：我国北方土地沙化严重，沙化土地平均每年以2000万亩的速度疯狂扩展。学生4：我国内蒙古的乌海市已处在沙海包围中，有被埋没的危险。小组长：让我们一起大声疾呼，为了全世界人类的生存，请保护土地吧！主持人：从四个小组20位队员的考察情况看，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓。下面请欣赏表演地球就诊记剧本大意：这一天，宇宙医院来了一位不速之客地球。挂号医生天牛星忙上前问寒问暖后，便先带他来到眼科就诊。 与眼科医生交流后，接着地球来到皮肤科，主治医生仙女星看了一眼，满身疮疤的地球，难过地叹了口气，带着同情的心情开始了工作。最后地球来到内科，天女星发现他内伤严重，还患有严重的肺炎。等诊断完毕，医生们已是满头大汗了，只见诊断书上写着：地球自述周身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色的皮肤出现并不断蔓延。地球大陆肤色由绿转为黄绿，黄色地区的沙漠已不断吞并绿洲，海洋也由纯蓝变为局部的灰蓝，海洋中局部地区已不能适应生物的生存需要。病因人类为获取耕地，乱砍乱伐森林，人类科学日益发达，大批工厂不注意保护水源，向河流排放大量未经处理的废水废渣。 地球拿到诊断书后几乎昏厥了。 经过一系列的会诊，地球哀求医生治好他的病。可医生们却说：“把你的孩子叫来我会告诉他们：你们的命运是紧紧连在一起的！你死亡的那天，也是他们灭亡的一天！”地球问：“孩子们呀，医生的话你们听到了吗？”全班同学回答。众演员合：“保护环境吧地球在哀求;捍卫和平吧地球在呼唤。让我们保护地球，保护我们的家园吧！”主持人：欣赏了精彩的表演却留给我们深深的思考。保护环境，维护生态平衡，是摆在全人类面前的一个大课题。为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论： 学生1：小学应增设环保教育课。学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。 主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？ 学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。 学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。 我建议每位同学给家庭写一份倡议书，号召身边的人节能减排，保护环境。活动效果：该活动含有一定的科技知识，又生动有趣，深受少先队员喜爱。活动建议：该活动在具体实施时，可根据各中队实际情况，适当更换某些内容，如开展“环保知识讲座”、“收集环保资料”、“制定环保小卫士行动计划”等，并可与“雏鹰争章活动”、“雏鹰假日小队活动”结合起来。 在班会上，孩子们表演的、朗诵的、讨论的等多种形式融合在一起，达到了之前预设的目标。班会之后的孩子们变得更加热爱大自然，关心大自然，对我们周围的水环境及用水情况也更加了解，并且提出了许多整改及节约用水的好方法。 总的说来效果明显。我觉得，一次好的班级活动（无论是主题班会还是其他形式的活动）都有它好的作用，我们应该多开展一些诸如此类的活动，把我们学的知识融入到这些有意义的活动当中去，让孩子们在玩中学习，在活动中接受，让他们自己改变自己，这对于他们养成习惯的形成是非常重要的。 最后，我想说两点：一是班级活动开展之前要预留给学生充分的准备时间，千万不要走形式，以组为单位，让他们做足准备，这很重要；二就是考虑到学生的年龄特点，我们的活动也应是多种多样的，最好有计划的搞一些有递进性的活动，让学生循序渐进的成长，不要一下吃个胖子。 五、活动小结: 经过认真准备和组织， 保护环境，人人有责主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了：环境保护是当今时代的主题，是可持续性发展的前提。我国人口众多，资源缺乏，长期以来，许多可利用资源得不到合理的回收，造成了很大的浪费，而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现，也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。同学们，为了我们的明天和祖国的未来，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。评析：本班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了保护环境，要“从我做起”的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。胡锦涛强调，环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。加强环境保护和建设，是树立和落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的具体体现。在学校德育中纳入此项内容，帮助未成年人确立环境保护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，显然，有着重大而深远的意义。本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与每一小“我”关联；进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的对比中，萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情；在教师引导下，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。班会的亮点在于大量地使用了多媒体