语文人教版五年级下册《桥》教学设计

桥桥 教学设计教学设计 大阿中心小学大阿中心小学 陈志刚陈志刚 1 1 教材分析教材分析 桥 是人教版五年级语文下册的一篇课文 作者塑造了一位 老共产党员面对狂奔而来的洪水 他无私无畏 不徇私情 果决指 挥 将村民们送上跨越死亡的生命桥 二 教学目标二 教学目标 知识目标 掌握本课生字词 理解课文内容 能力目标 积累课文特色语言 学习课文表达特点 情感目标 品读语言 感受老共产党员无私无畏 不徇私情 英勇献身的崇高精神 3 3 重点 难点重点 难点 教学重点 品读课文重点语句 感受老共产党员的崇高精神 学习课文表达特点 教学难点 题目 桥 所蕴含的深意 4 4 课前准备课前准备 教学设计 课前预习导学案 课件 五 教学过程五 教学过程 一 一 竞答导入 板书课题 竞答导入 板书课题 1 学生竞答 a 我们祖国的名字是 中华人民共和国 b 领导我们国家的政党是 中国共产党 c 周恩来总理佩戴的胸章 上面的字是 为人民服务 2 展出毛泽东图片 介绍中国共产党宗旨 为人民服务 3 今天我们就来认识一个关心群众 为人民服务的共产党员老 汉 板书课题 桥 二 二 检查预习 把握内容检查预习 把握内容 1 学生自由读课文 读准字音 读通句子 2 展台展示导学卡 检查生字词掌握情况 点名朗读 3 田字格书写 祭 字 4 课文课文讲了一件什么事 点名说 三 三 聚焦洪水 再现危急 聚焦洪水 再现危急 1 播放山洪暴发视频 感受洪水疯狂 2 点名学生展示 朗读描写洪水句子 再现危急 体会写法 a 黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 b 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势 不可当 c 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 d 死亡在洪水的狞笑声中逼近 e 水渐渐窜上来 放肆地舔着人们的腰 f 水 爬上了老汉的胸膛 四 四 聚焦村民 感受惊慌 聚焦村民 感受惊慌 1 村民的表现 惊慌失措 村庄惊醒了 人们翻下床 却一脚踩进水里 是谁惊慌地喊 了一嗓子 一百多号人你拥我挤地往南跑 近一米高的洪水已经在 路面上跳舞了 人们又疯了似的折回来 2 同桌讨论东面 西面没有路 只有北面有座窄窄的木桥 如果 大家这样你拥我挤 毫无秩序地拥向窄窄的木桥 结果会是 怎样 3 学生展示后评价 五 五 聚焦老汉 体会英雄 聚焦老汉 体会英雄 1 小组合作探究 找出文中描写老汉感人的壮举 用波浪线画 出来 讨论 从这些壮举中你体会到这是一个怎样的老汉 写法上 有什么特点 2 小组展示 其他组补充质疑 壮举一 沉稳 果断指挥 壮举二 揪出儿子 壮举三 推儿上桥 3 写法 1 设置悬念 前后照应 2 运用比喻修辞方法 3 抓 住人物语言 动作 神态描写 4 小组评分 六 六 总结写法 揭示题意 总结写法 揭示题意 1 学生点名总结课文写作特色 2 揭示课题 桥 蕴含的深意 七 写话拓展 升华情感 七 写话拓展 升华情感 1 小练笔 假如你是获救的村民 你会对逝去的老汉说些什 么呢 学生写好后语言展示 云平台展台展示 2 配乐朗诵诗歌 一座山 3 共产党员关心群众图片 党与人民架起了生命之桥 抗洪救灾图片 刘强同志图片 信丰县委刘勇书记走进大阿中 心小学关心学生图片 习近平总书记关心群众 6 6