Where is my car

教学设计表 科目 英语 年级 三年级 执教者 杨慧贤 教 学 内 容 Unit 4 Where is my car Period Two 教 学 目 标 Knowledge and skill 知识与技能 1 学习单词 on in under chair desk 2 学习句子 Where is the ruler It s under the chair Process and measure 过程与方法 通过视频及图片让学生更好理解单词发音及写法 Emotional attitude and value 情感态度与价值观 培养学生归纳总结及合作的能力 教 学 重 难 点 Teaching important points 教学重点 教学重点 单词 on in under chair desk Teaching difficult points 教学难点 教学难点 能够在句子中灵活使用以上单词 课 前 准 备 课件 视频 图片 教 学 步 骤 Step Warm up Revision 热身 复习 1 生 stand up 师 Good morning boys and girls 生 Good morning teacher 师 Sit down please Before ours class let me sing a song And I will ask you two questions 出示幻灯片 1 Where is the pencil box 2 Where is the schoolbag 唱 Where is the pencil box Is it in the bag Where is the pencil box Oh it s in the bag Where is the schoolbag Is it under the desk Where is the schoolbag Oh it s under the desk Now tell me Where is the pencil box 生答 It s in the bag 师 Good Who can tell me Where is the schoolbag 生 It s under the desk 师板书 in desk Under Step Presentation 讲课 1 出示图片 find 提问 Where is the ruler 师 Look Where is my book Who can tell me Try it 引出 on 2 出示单词卡片 教师领读 学生齐读 3 分组读 个别学生单独检查 4 listen and do 教师说英文 学生作出相应的动作 然后教师做动作 学生 说出相应的英文 5 Practise in group 6 师 Please close your eyes 教师选一名同学坐在桌子上 OK open your eyes Can you find Where is 生 It s on the desk 师 yes Please close your eyes again 教师选一名同学坐在椅子上 问 open your eyes now tell me Where is 引出 chair 7 板书 chair 教师领读 学生齐读 分组读 选学生读 通过各种文具练习单词 chair You ask and you answer 分成两部分 一问一答 Step Practice 1 find friends 教师准备好图片 让学生选择合适的图片放在相应的单词 后面 let s play a game help the words find its friend Look is it a desk yes or no 教师解释 desk 同样解释 chair 2 listen and do 教师发口令 学生做出相应的动作 反复几次 3 practice 1 practice in group 小组成员之间互相发指令 做动作 由一个人发指 令 其他同学做动作 2 播放 let s do 全体同学边说边做 4 You are very clever Sit down please 播放幻灯片 根据图片做填空 当堂测试 Step Homework 1 根据 let s learn 图片内容 用不同的物品创编对话