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文档简介
1/4服务之星活动策划书经济管理系服务之星活动策划书一、活动主题:弘扬雷锋精神,寻找我们身边的服务之星二、活动目的和意义:1、号召我系广大师生能够自觉自身投入校园服务,形成我系良好的团结互助的校园风气;2、提高自律委员会干部和干事组织策划能力,增强我系学生的服务意识;3、弘扬雷锋精神,树立自律委员会新形象。三、活动时间:XX年3月7日-26日四、活动地点:待定五、活动对象:经济管理系11级和12级全体学生六、主办单位:经济管理系团总支学生会自律委员会七、评选条件:1、富有爱心,积极参与和组织各种公益行动并积极带动周围同学参与公益行动,以自己的努力推动校园公益活动的开展。2、以身作则,关注自然、勤俭节约,从自己做2/4起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园而不懈努力;3、有较强的奉献意识和助人精神,积极参与各种志愿服务活动,关心学校建设与发展,积极参与学校或班级管理工作,主动帮助学习、生活上有困难的同学。八、活动内容:第一阶段:宣传活动,营造氛围以宣传横幅,海报,微博等形式宣传此次活动,自律委员会要起到带头作用,从我做起,开展抬水服务、校园清洁等活动来营造学习雷锋精神的良好氛围,鼓励我系学生积极参加此次活动,服务他人,构建和谐校园。第二阶段:开展活动,深入体会,加深认识1、通过对参赛者走访了解,对其同学,班导,朋友进行访问,加强对参赛者的认识了解;探究其是否具有勇于奉献精神,并加强此次活动在同学间的影响。2、通过开展“服务之星”交流会,让参赛者围绕在现代弘扬雷锋精神,如何用雷锋精神塑造模范作用这些问题并开展讨论,交流心得,畅谈体会,加强各班候选人对雷锋精神深刻了解和认识。3、通过开展微博投票活动,对参赛者进行微博投票,选出同学们心目中的服务之星,加强学生对活动认识,提高学习雷锋精神,勇于为他人服务意识。3/4九、活动流程:1、3月8日到13日,每班推选出一名服务之星参赛者,并填写“服务之星”申请表,提交相关材料,参加此次活动;2、3月14日晚上举行“学习雷锋,寻找服务之星”交流会,观看有关雷锋事迹纪录片,让参赛者上台谈谈服务他人的体会心得,并对参赛者做出相应的评定;3、3月18日,由自律委员会全体成员对参赛者身边的同学,班导,朋友间进行走访;对参赛者在生活上是否真正服务他人,敢于奉献;在学习上是否能遵守纪律等作进一步了解,并以此作为对候选人的评定标准之一;4、3月13日至19日,进行“服务之星”微博投票,并统计好投票结果,作出相应评定;5、3月19日,综合参赛者各方面的表现及微博投票结果,对20名参赛者做出赛后评定,最终选出5名优秀“服务之星”候选人。6、3月26日对5名优秀“服务之星”进行颁奖。十、活动经费:1、证书:20元左右;2、奖品:150元左右;3、横幅:50元左右。弘扬雷锋精神,寻找我们身边的服务之星4/4合计:约220元。十一、活动可行性分析:1、响应学校号召,弘扬雷锋精神,活动意义重大;2、活动经费较少,活动场地等容易安排;3、有利于增强同学们对自律委员会的了解,树立自律会新形象。经济管理系团总支学生会自律委员会二一三年三月
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