2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ） A . 金属氢是由原子直接构成的B . 金属氢与氢气的化学性质相同C . 金属氢不能导电D . 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变2. （1分）下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（ ） A . 石墨能导电，可用作电池的电极B . 浓硫酸有强脱水性，可用作干燥剂C . 铁粉氧化放热，可用于制作“暖宝宝”D . 武德合金熔点低，可用于制作电路保险丝3. （1分）某同学梳理归纳了以下知识: 硬水通过活性炭吸附后可变为软水两瓶气体元素组成相同，则它们的化学性质一定相同离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高元素的种类由原子的最外层电子数决定除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中符合题意的个数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. （1分）（2015秋青岛校级月考）下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（ ）（ 表示氢原子， 表示氧原子）A . B . C . D . 5. （1分）“共享单车”方便了市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是（ ） A . 分子停止运动B . 分子质量变大C . 分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D . 分子间隔变大，分子运动速率加快6. （1分）如图摘自元素周期表，据此判断下列叙述错误的是（ ） A . 三种元素都属于非金属元素B . 氧的相对原子质量为16.00C . C，N，O的原子序数依次递增D . 碳、氮、氧在元素周期表中属于同一族7. （1分）在催化剂作用下，二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH)，相关反应如下图所示，其中“ ”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列说法错误的是（ ） A . 该反应的四种物质中有两种氧化物B . 该反应前后氢元素的化合价改变C . 该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变D . 参加反应的乙和生成的丙的质量比为1168. （1分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方案A证明某固体是碳酸盐取样，滴加稀盐酸，观察是否有气泡B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A . AB . BC . CD . D9. （1分）下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图象中，错误的是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末B . 碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C . 电解水时负极和正极产生气体的体积比为1：2D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） （1）用相关的化学符号填空 空气中含量最多的气体是_；自然界最硬的矿物之一，常用于切割玻璃的是_；人体若缺少_元素易患贫血症；石灰石的主要成分是_；（2）用下列仪器的序号填空：烧杯 试管 胶头滴管 量筒 蒸发皿 能直接加热的玻璃仪器_；量取一定体积的液体的仪器_；吸取或滴加少量食盐水用到的仪器_；可用于配制溶液或做较大量试剂的反应容器的是_。12. （1分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 （1）水是重要的资源将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明_。 （2）小刚利用如图1所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为_（填化学式）。 （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_。 13. （1分）请用化学符号表示： （1）空气中含量最高的气体：_； （2）锌：_； （3）有刺激性气味的污染性气体：_； （4）常见的黑色固体：_、_；（写两种） 14. （1分）用化学知识填空 （1）活性炭净水是利用它的_性。 （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中有些硬水可用_的方法降低它的硬度。 （3）常用二氧化碳灭火，原因是_。 （4）二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是_。 （5）“钻石恒久远，一颗永流传”体现碳单质常温下化学性质_15. （1分）现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：试回答：白色沉淀A的化学式为_，无色气体D的化学式为_。写出生成白色沉淀A的化学方程式_。由上述实验记录推断：原固体一定含有_，一定不含有_。无色溶液B中含有的溶质是_。 三、 填空题 (共3题；共13分)16. （5分） （1）2个亚铁离子_； （2）地壳中含量最多的元素_； （3）标出过氧化氢中氧元素的化合价_。 17. （4分）小敏对妈妈说:“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?” （1）小敏认为的“铁”是指_(选填“铁元素”或“铁单质”)。 （2）通过Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的_性。 18. （4分）有一包固体粉末。可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出，假设每步反应都恰好完全）。根据实验过程中的现象判断：（1）红褐色固体的成分是_（填化学式）；a、b、c含同一操作，其名称是_。 （2）写出反应的化学方程式_。 （3）原固体粉末的成分可能有_种情况。 四、 简答题 (共1题；共4分)19. （4分）化学就在我们身边，请你用所学化学知识回答下列问题。 （1）在生日晚宴上，妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，白酒的主要成分是_(用化学式表示)小斌点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是_。 （2）活性炭常用于冰箱内除异味，是利用了它的_性。 （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用_的方法来降低水的硬度。 （4）用铝制水壶在煤炉上烧水是利用了铝的_性。 （5）板鸭之乡，板鸭采用真空包装可延长保质期，其原理是_。 五、 推断题 (共1题；共2分)20. （2分）下图中A,B,C,D,E分别表示初中化学常见的五种物质，A、C中只含有一种相同元素，C常用于金属除锈，E是一种黑色粉末。（图中“”表示两物质间可以反应，“ ”表示两物质间可以转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题： （1）请写出下列物质化学式：B_，C_； （2）写出D与E反应的化学方程式_； （3）写出B转化为A反应的实验现象_。 六、 实验题 (共1题；共6分)21. （6分）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 （1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_；不选择第组药品的原因是_。（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是_。 （3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是_。 （4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由_。 七、 科学探究题 (共2题；共6分)22. （2分）根据下图回答问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，用c装置收集的气体应具有的性质 是_。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，用D装置收集二氧化碳的验满方法是_。 （4）实验F中观察到的实验现象是_，实验结论是_。 （5）实验G中观察到的实验现象是_，化学方程式为_。 23. （4分）白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料，某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇，决定对其进行探究【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物，白云石粉主要成分的化学式可表示为：xMgCO3yCaCO3 （ 杂质是二氧化硅，其不溶于水，也不与盐酸反应，受热不分解）一：定性探究：白云石粉的成分和性质（1）【实验分析】过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_由步骤的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是_（填离子符号）步骤生成氢氧化镁的化学方程式是_步骤的反应现象是_【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成（2）实验质疑】小组同学经过讨论认为：因氢氧化钙微溶于水，导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙，对定量测定白云石粉的组成干扰较大，在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究二：定量探究：白云石的组成查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898，1000时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体；碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似；碳酸镁开始分解的温度为540，700时完全分解【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x：y的值，该兴趣小组设计了如下装置并进行实验：【实验步骤】组装仪器，检查装置的气密性；准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中，打开弹簧夹，鼓入一段时间氮气，称量B、C、D装置的质量；关闭弹簧夹，打开控温电加热器，缓缓调升温度至700，持续加热至固体质量不变；打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量；关闭弹簧夹，调升温度至1000，持续加热至固体质量不变，打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量实验数据记录如表：B中溶液质量/gC中溶液质量/gD中溶液质量/g反应前50.0100.050.070050.0102.150.1100050.0106.350.3【实验分析和数据处理】装置D的作用是什么？持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是什么？计算白云石中钙元素的质量分数（写出计算过程，结果保留小数点后一位）：设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是什么（写出实验方法、现象、结论）白云石（xMgCO3yCaCO3）中的x：y= （最简整数比），若加热前没有鼓入一段时间的氮气，将会导致x：y的值 （填偏大、偏小或不变）八、 计算题 (共1题；共2分)24. （2分）向50g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题： （1）恰好完全反应时，溶液的质量为_g。 （2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数_(写出计算过程)。 （3）在实验过程中，以下说法正确的是_。 A . 0至b段溶液中溶质质量逐渐增加B . a、b、c点对应的溶液中溶质均为一种C . 向c点对应的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红D . 整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5