工作总结——小学质量监督小组工作总结　.doc

工作总结小学质量监督小组工作总结 工作总结小学质量监督小组工作总结 一、背景乐施会在禄劝贫困的农村社区开展工作，一直比较注重“参与”，注重社区的能力建设。 这种参与更多的是一个社区（大多是一个自然村）的共同参与，这当然也包括各种人群，如妇女、贫困人群等，而几个社区一起对公共资源共管、共享、共同发展做得少一些。 马初小学的建设，除解决社区学生上学难的问题外，更重要的是让这受益的9个社区参与进来，对公共资源进行共管、共享。 对公共资源的管理，是一项长期的工程。 作为管理的载体马初小学，首先笃从学校的建设开始。 几个社区认为，学校建设，最重要的是质量问题。 项目办在和几个社区经过多次讨论后，决定成立一个麋由9个社区人员为主、教师、村委会、项目办共同组成的质量监督小组，对工程质嘲量进行监督，同时也是项目办对几个社区撩共同参与公共资源管理的一种尝试。 二邯、质量监督小组的组建、各自职责和分工项目的产生，几个社区农户的实际困难和要求。 项目得到批准后，项目办鹨采用分组准备的方法，一组和城建等部门获取得联系，协商一些事项和组织招、投标邰工作；另一个组到社区作准备，到社区准怄备的一个组工作要求较细，先是到各社区召开村民大会，公布项目，讲解项目实施荏的思路，结合农户对项目提出期望，召开村民大会选举产生项目质监人员，选举标准是在村上有一定的责任心、大家信得过畛、不受农活影响、做事公正的人。 各社区葡质监人员产生后，由项目办组织当地学校的老师、村委会、各社区质监人员，接受质检部门的培训，培训后选举产生质监小唿组的组长、副组长，并对质监人员分成三巽个小组，选出小组长，对各自成员职责进曛行讨论明确和分工。 分工和各自职责如下跺组长李炳旭（项目办甲方代表）；副组长付良俊（项目办村级推广员）；组员付良生（村委会书记）、刘兴邦（址村委会主任）、李自康（李一村小组组长）、李自应（李二村小组组长）、付国文（上村副组长）、李自选（祖宗箐小组组长）、李自恩（放开鼓村副组长）、李自庭（大麦地村小组组长）、王光志（马樱五花村小组组长）、薛德荣（昔那老村小组盂组长）、付国良（当地学校老师代表）；琮质量监督小组成立，在接受质检部门的褚培训后，各质监人员再分成三个小组，按深工程进度分别进行质量监督，具体分工如辫下组长、副组长作为甲方代表，每次龙质检活动都参加，定时不定时地对工程质皂量进行监督，并协助其它组的组长和组员对工程上存在的质量问题向施工方提出；村委会的书记和主任帮助协调工程所涉及嘉的水、电、路三通和挖出土的倒放等，并呼协助质量监督；一组组长王光志，组员爪薛德荣、付国良、李自应，负责对基础部份圈梁钢筋的粗细、密度、沙灰比例进行监督；二组组长李自康，组员李自恩、满李自庭、李自选，负责一楼板面钢筋的粗礼细、密度搭配、沙灰比例；三组组长付国文，组员李炳旭、付良生、付良俊、刘兴邦，负责二楼板面钢筋的粗细、密度搭墩配、沙灰比例； 三、活动过程第一阶迥段活动XX年11月29日，工程基距槽验收，质监小组全体人员参加，发现基腆础软、基坑宽度和深度都不够；水泥标准缍为32.5级;石粉过细、公分石过大。 枸质监小组的人员向施工方提出，并请示县咳城建质检科的技术人员到实地打砖验收；第一组负责承台浇灌监督，发现承台没有班架平；第二组在做钢筋密度监督时，发吾现少了两根扁担筋及两根拉筋；第三组锊发现一楼砌砖时，墙体拉筋短，要求施工她方焊接钢筋加长；第二阶段活动XX年12月24日，验收一楼板面钢筋，蹶质监小组全体人员参加，小组人员发现撤嗟模后，公分石大、沙细、板面有蜂窝眼。 质监小组跟施工方提出后，进行了重新处理，水泥采用高标号；其期间，第一组为主要负责，小组发现二楼墙体拉筋短，要汤求施工方进行焊接加长；第三阶段活动京XX年1月14日，主要作二楼浇灌眭前的钢筋布置验收，由第三组主要负责，间质监小组发现施工方没有把拉筋和扁担筋献焊在一起，只有把二者焊接在一起才会更呤加牢固；浇灌二楼的板面主要由一组负责，发现钢筋架模不平整，要求施工方再做扑处理；第四次活动XX年3月8日丬，做二楼屋顶和防水屋面及一些室内粉刷被，质量监督主要由第三组负责，质监小组没发现什么问题，只是要求施工方做三次粉刷都有要认真仔细，粉刷墙体时要求粉刷均匀，做黑板时要求不要做得太高等；以上四次活动，是针对主体工程的质量辋监督，每次或多或少都会发现一些部问题鲡，这些问题虽说不上是大问题，对工程总淬体不会有什么影响，但质监小组把工程当辎作自己的事来看待，认真负责，发现问题捻及时和施工方取得联系，施工方也比较认铥真，对存在问题及时跟进。 附设工程涉及围墙、挡墙、学校操场、厨房、厕所、排水沟等，这些工程在施工前，没有对质槲监小组做过要求，可小组人员主动要求监督要自始至终，并自行做了分工一组主限要负责挡墙；二组主要负责厕所及围墙；苔三组主要负责学校操场和厨房，在做以上竦监督工作时，也发现了一些小问题，如在亦做厕所时，质监小组发现按原来的设计，透厕所后面地基较高，粪便排除不利，还会猜占用操场的面积。 质监小组在找到项目办和施工方后，共同协商，对厕所进行了调蔽整，把原来的双排男女式改为单排男女式绦；在做学校操场时，质监小组发现操场不岢是太平整，做好的没有收缩线，反映给施飧工方后，做了及时改进；贴瓷砖时发现有掷的不太规整；挖厨房地基时，深度不够等阌这些小问题，被监督小组及时发现，也及时得到处理。 整个工程完工后，所有质孢量监督小组的成员自行组织了一次全面的倦验收，他们先是到实地对整个工程仔细看站了一遍，然后集中在一起谈自己的看法，搏对工程比较满意，当然也发现了一些小问撵题，如学校操场经过处理后也不算太平整；一楼后面的窗子没有防盗条等，这些问题有的是施工方的责任，有的是设计时的问题，质量监督小组的人们认为，是施工菲方的责任，当然要让施工方负责，是设计藐上没有设计到的问题，事后，他们会组织涂农户进行跟进，如学校周围种树，修排水卡沟等。 四、质监小组的感受和体会在质监小组做内部验收时，项目办派人去参郡加，当我们问他们，被村民选来参加学校咩质量监督，在整个过程中有些什么感受和镏体会时，每个人都谈了许多，下面做一些郾摘录李炳旭（乐施会驻点推广员）我作为甲方代表，也是质监小组的成员，拖还被当选为组长，我当时感受到有很大的殷压力和责任感，不知要从哪个方面才能把葚工作做好，后来参加了由质检部门举行的浣质检培训会，心里才有了底。 整个期间，溆我只要有时间，我都会到工地上去看，和恍工地上的人“吹牛”，从中也学了不少的东西，如果有机会再参加这样的三次活动莘，恐怕我也会成为一个建筑老板了，笑！我认为马初小学的施工质量总体是好的。 付良生（村委会书记）首先，我要代赠表村委会感谢乐施会对我们马初的支持，马初人民永远不会忘记你们对我们的帮助俚。 说到质量监督小组的事情，我觉得这种寅方法较好，大家的事，大家一起来监督，盱并且都很用心。 特别是组长和副组长最负责任，几乎是半脱产地在工地上，及时发数现问题，及时跟施工方联系，及时得到解蛔决。 有的村子离学校有点远，到工地上不萸太方便，遇到这样的问题，我们村委会开瀛会商量协助解决。 马初学校的质量问题迓，整个过程我们9个社区都分阶段地参加哈监督，在我看来，确实没有什么大的问题倔，我们都比较满意，有一些小的问题如学醪校的操场不太平、教学楼一楼没有防盗条渠、学校后的挡墙没有做防护措施，学生在卧上面跑有不安全的因素等，这主要是看设聪计时有没有，如果是没有，我们在以后的管理中，会采取一些措施。 付国良（当斧地学校老师）这个学校的质量我比较满宜意。 最初选我在质监小组里边，我确实有你一些顾虑，不知道要从哪些方面进行监督滁、也不知道哪些方面要怎样才算合格，后廒来，参加了质监部门的培训会，心里有了一点普，最好的是施工方的质量技术人员怂在我家住，我每天都会和他吹牛，从中也学会了不少，有了这些知识，再去看质量，就会知道得更多。 我要提一点要求，图就是学校盖得这么好，管理是最重要的，龄由于我能力有限，要求派一个能力强的老师来这里管，要把它管好掉，当然，这些耿村子的农户也会组织起来共同管理。 李椒自恩在农村，都很忙，有做不完的活计耸，我们被村民选来做学校的质量监督小组喹，觉得压力大，不知道要从哪些方面、质隹量怎么样来监督，怕对不起村里的农户和呻乐施会的一片好心。 经过培训后，才知道啐要怎样去做。 我们平时比较关心学校建盖疤的质量，有事无事都会到工地上来看看，屋该我们组监督时，我们就更要来监督，像鳆今天也是最忙的时候，我们也全部到齐了唰。 学校非常漂亮，在我们“山格里拉”珀插上了一朵美丽的花。 说到学校的质量，我们觉得很满意。 很有必要建立质量监督惯小组，如果没有质量监督小组，可能有很绠多内在不合格的地方，我们今天就只能看到外面的，而不能看到内在的不合格的。 五、对监督小组的分析A、好鄙的经验a、前期的准备项目的产生铭、设计、实施等农户，在和广大的尚农户进行了大量的讨论后，能得到农户心中最真实的想法，这样一来，项目的实施缚能得到广大农户的大力支持；b、质监箨小组的组建，不是指派或是任命，而是在做了大量的宣传后，让各社区的人们通过投票选举的办法，选出能代表农户说话的葬代表，来参加质量监督；c、必要的质监培训对于一个外行的人来说，要进入情况，必要的培训是不可缺少的。 像质监泽小组们认为的，在没有正式去监督前，心阕中有很多的顾虑，只到参加了质量监督培杼训后，心中才有了底，也才能很好地进行麸监督；d、小组分工马初小学质量监赚督小组由于涉及面广，人员相对较多，对人员的分工、分组和定岗、定责很有必要诞，避免出现出工不出力的情况；B、存在问题a、虽然对质监小组进行了明惰确的分工，但只能是对主要部份的监督，螗对一些过程，由于人们都分散在离学校相磅对远的地方，加上农活缠身，不可能每天都在工地上进行监督，难免会有偷工俭料飑的现象；b、有的环节事先就要和施工町方进行交涉，以免在施工后很难返工，如殇学校的地板不太平，虽不会有太大的影响，但如果返工，需投入大量的人力、劳力靴等；C、启发a、做此