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文档简介

蕲春经济开发区中心学校蕲春经济开发区中心学校 国培计划 国培计划 20182018 研修计划研修计划 一 指导思想 一 指导思想 坚持以新课程改革为中心 以教师为研究主体 以校本培训为基 本途径 以教师工作坊建设和网络研修为抓手 坚持研训一体的发展 思路 遵循教师成长和培养的规律 结合我校实际 充分利用 2018 国 培资源 将教学 教研 校本研修等工作全面整合 务本求实 从小处 着眼 围绕教学实际 从常规工作做起 从教学实践中来到教学实践 中去 全面促进教师专业成长 二 研修主题 二 研修主题 学 优师 做 优课 引 优学 三 研修目标 三 研修目标 1 加强师德学习 提升师德修养 加强师德学习 提升师德修养 2 学一组 优师 的课堂教学案例 通过学习 理解以学定教的 教学策略 借鉴优秀教师的教学经验 丰富教学技巧 3 发展教师的信息意识 主动适应 互联网 等社会信息化发 展趋势 4 完成 五个一 一份个人研修计划 一份优质教学设计 一 节微课或精品课堂实录 一篇高质量的论文 一篇培训学习感悟 四 研修对象与时间 四 研修对象与时间 学校全体注册成功的教师 培训时间 2018 年 9 月 15 日 2018 年 11 月 30 日 五 研修背景 五 研修背景 我校教师人数不多 且今年新开了一个校区 目前教师严重差额 老师们的水平能力参差不齐 老教师教学经验丰富但网络应用水平差 年轻教师计算机水平 高但教学经验不足 整体年龄结构中老年教师居 多 互联网 意识淡薄 青年教师偏少 学校网络还好 但可供教 师使用的电脑极少 使得我校网络研修工作推进困难大 六 研修内容与阶段安排 六 研修内容与阶段安排 9 月 1 10 日 完成网上注册学习 熟悉平台操作 学习 国培计划 2018 湖北省项目县教师工作坊研修项目实施方案 9 月 15 21 日 完成网上学习第一阶段任务 提交自我介绍和 培训期望 介绍自己的优势长处和对本次培训的期待 9 月 22 日 10 月 11 日 学员以 学优师 为主题 学习网络 课程 参与网上研讨 参加校内学科教研活动 组建学习共同体 以 学科教研组为单位建坊 坊主上传本坊研修计划 提炼研修主题 督 促学员学习 坊主按照研修计划开展本坊学科教研活动 发布线上研 修活动并组织本坊学员积极参加活动 督促学员完成阶段学习任务 10 月 12 日 11 月 21 日 以 做优师 为主题 学员学习网络 课程 参与网上研讨 根据校本教研主题 结合学科理论及案例学习 运用信息技术 完成一个教学实录或教学微课 参加校内学科教研活 动 结合指导意见 研磨并修改教学实录或微课 坊主督促学员完成 阶段课程学习 参与活动 完成作业 提供一节示范课 或微课 即优质教学视频案例 为参训学员做示范 指导学员完成微课制作 实校本研修活动并上传活动记录 11 月 22 日 12 月 以 展成果 为主题 学员学习网络课程 参与活动研讨 讲一个 优学 的方法与经验 观看学员优秀成果 坊主除完成自己的学习任务 还要督促学员完成所有研修任务 做本 坊研修总结并形成简报上传 为本坊学员作品集打分并推荐优秀作品 集 六 研修机制 六 研修机制 组 长 郑维国 副组长 翟少兵 叶文超 学校管理员 田凯枫 学科坊主 游锦 数学坊 邓小芳 语文坊 七 研修保障 七 研修保障 一 健全机构 建章立制 一 健全机构 建章立制 成立领导小组 建立考评机制 二 加

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