首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书.doc

附件5： 首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书参评成果名称父母教养方式与高一学生自我意识发展的相关研究申请人姓名司德平申请人所在省市河南省郑州市申请人所在单位郑州外国语学校成果形式研究报告申 报 组 别中学申报领域德育中国教育学会2013年9月申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿参加全国基础教育科研成果网络博览会。认可所填写的首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书（以下简称申报书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室有权使用申报书所有数据和资料。二、本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室：有权公布成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编研究成果；允许成果被他人查阅；有权以不同形式推广研究成果。申请者（签章）： 司德平 2013年12月6日一、基本信息表成果名称父母教养方式与高一学生自我意识发展的相关研究申请人姓名司德平性别男民族汉族出生日期1966.08工作单位郑州外国语学校专业职称正高级教师联系电子信箱主要合作者（限9人）姓名单位专业职称刘小珍河南省平顶山市一中一级教师司丰平河南省平顶山市叶县昆阳中学一级教师王新茹河南省郑州市电子信息工程学校一级教师参评成果主件（限1项）主件形式（打）主件名称出版（或发表）时间出版单位（发表刊物）专著、教材、论文、研究报告成果文本（成果名称）2006年7月教育研究与实验参评成果附件（可多项）序号附件形式（打）内容简介（50字以内）制作时间1视频、照片、图表、ppt、其他父母教养方式评价量表（EMBU）2006.012视频、照片、图表、ppt、其他儿童自我意识量表（PHCSS)2006.013视频、照片、图表、ppt、其他儿童自我意识量表评分方法2006.014视频、照片、图表、ppt、其他河南省教科研优秀成果一等奖证书2006.08二、成果内容提要1成果主要观点、基本结论；成果的创新点与学术价值；成果的学术影响或社会效益。2专著、教材类字数在1000-1500字，研究报告类字数在600-800字，论文类字数在300-500字。本研究旨在揭示高一学生父母教养方式的各项因子对学生自我意识发展的各项因子间的相关影响，父母教养方式的各项因子对城乡、男女学生自我意识发展的各项因子间的不同的影响与差异，以便为进一步制定教育干预策略提供建议，并由此帮助发现高一学生可能存在或潜在的心理、行为等方面的问题。研究发现，高一学生的自我意识及其各项构成因子与其父母教养方式的各项因子在总体水平上呈显著的正相关，家长拒绝否认态度和惩罚行为对总体的自我意识发展水平均有显著的负面影响，父母教养方式的不同因子对城乡、男女学生的相关影响也有所不同。根据研究结果可以看出，父母的教养方式在高一学生自我意识形成及发展的过程中起着十分重要的影响。家长作为自己孩子人生的第一位老师，必须认识到自己的一切行为习惯和处世态度都深深的影响着自己的孩子，尤其是对孩子的感情包容、理解和亲近会在很大程度上影响着孩子身心的健康发展，而对孩子的误解、惩罚和不耐烦的态度一定会对孩子产生不利的影响和后果。1让孩子感受到更多来自父母的情感温暖、理解。2尽量不要对孩子采取惩罚严厉和拒绝否认的态度。无论父母的心情是多么的不平静，或者孩子犯了多大的错误，父母都应冷静的处理，考虑孩子的年龄和动机，并尊重孩子，采取赏识教育的原则，尽量采取讲理、规劝等方式进行教育。 3对于城市家长来说，对孩子多关注是好的，但过度的保护和过分的干涉与束缚，则可能会对孩子未来的发展产生不利的影响。最好能在作好充分保护措施的情况下，放手让孩子自己去尝试完成一件事情，这对孩子会非常有利。4.对于乡村父母来说，孩子多，想要面面俱到的关爱每一个孩子似乎是一件不容易的事情，但只要不过分偏爱某一个孩子，本着公平公正的原则，就不会对更多的孩子造成不利的影响。同时农村的父亲应更多地关爱自己的孩子，将有利于孩子自我意识的健康发展。三、成果应用及推广情况该成果发表于全国中文核心期刊华中师大教育研究与实验2006年7月（增刊）；荣获2006年度河南省教育科学研