《长眼睛的小树》教学反思_第1页
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长眼睛的小树 教学反思 长眼睛的小树 是我走上讲台上得第一次公开课 课后学校领导和几位 老师给我提出了很多宝贵的意见 指出了很多问题值得我去思考 在一堂语文课中 我还并没有将真正地做到将课堂归还学生 以学生为本 如小鹿的 快乐 和 高兴 应是学生通过读课文 自己感受到的 而我是总 结出来灌输给学生 再让学生读 在一次新授课中 学生总是会抛出一些问题 让我意想不到 而我对于这些问题也没有很妥善的处理 以及对学生的回答都 未能及时的肯定或纠正 以致整个课堂师生交流并不协调 其次 对二年级的 课堂和学生还不够了解 学生的注意力容易涣散 整堂课不能有效地组织教学 吸引学生的注意力 教学没有重难点 如在生字教学中 我每个生字平均用力 这样一来 时间不够 教学没有松弛没有节奏 在教授同音字和形近字时可以 采取归纳 对比的教学 在教学词语中 将词语剥离出来 不利于学生的理解 词语教学应随文读 随文感受 对学生提问表意要清晰 措辞要准确 第三 还有很多习惯不好 如喜欢重复学生回答的内容 浪费时间 学生在读书写字 时要巡视 要不断提醒他们的姿势 总之 做一个合格的
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