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（苏教版）一年级数学下册 认识整十数班级_姓名_一、填空。1. 看图写数. 2个十是（ ） （ ）个十是（ ） （ ）2. 先画算珠表示，然后在（ ）里填数。十 个十 个 ( ) ( ) 3. 填一填。（1）十位上是5,个位上是0,这个数是( )。（2）百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )。（3）一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。（4）80里面有( )个十，100里面有( )个十。二、先圈出10个再写出一共有多少个。(1) ( )(2) ( )三、根据要求在合适的数旁边的里画“”。1. 在40和90之间的数: 20 100 80 2. 和80最接近的数是： 30 100 703. 比50大得多的数是： 40 60 90四、拓展运用。1. 小明的邮票数是个整十数，比70张多，比100张少，会是多少张呢？请你猜一猜。可能是（ ）张，也可能是（ ）张。2. 王大伯家养的鸡的只数是一个整十数，比60多些，又最接近90。王大伯养了( )只鸡。奥数在50到100中，有（ ）个单数，有（ ）个双数。数学故事四位小朋友约定：用100以内的数说一句话，谁说得最大谁就赢。小红：“我们小区有90幢房子。”小明：“我们教室住了50人。”小白：“我的数学考了100分。”小敏：“我的语文考了100分。我赢了。”小红说：“我们约定的数要在100以内，你违规了，不能算赢。”小敏说：“老师说我有一个拼音字母没有写清楚，应该扣半分，所以我的成绩应该比99大比100小，老师说我们上四年级认识小数就知道了，所以还是我们赢了。”大家约定三年，再来比赛。参考答案一、1. 20、6、60、40 2. 略3.（1）50（2）100（3）个、十、百（4）八、十二、30个、45个三、1. 80 2. 7
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