沪教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（一）.doc

沪教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累 (共6题；共12分)1. （2分）（2015山东莱芜） 下列词语中加下划线的字注音全部正确的一项是（ ）A . 拮据（j）倔强（ju）拈轻怕重（nin）遒劲有力（jng）B . 匀称（chn）干涸（h）浑身解数（ji）风雪载途（zi）C . 剽悍（bio）炽热（zh）嫉恶如仇（j）苦心孤诣（y）D . 涟漪（y）稽首（j）周道如砥（d）脍炙人口（kui）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 清冽 飘渺 霎时 头晕目眩B . 脸颊 梦寐 寒颤 变换多姿C . 嘹亮 朗润 寥阔 一代天娇D . 贮蓄 晌晴 应和 玲珑剔透3. （2分）（2017重庆）下列句中加下划线的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（ ）例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。A . “天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。B . 百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。C . 重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。D . 今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。4. （2分）下列句中没有语病的一项是（ ）A . 实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧缺，三是基础设施落后。B . 切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。C . 日本大坂举行的第46届乒乓赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。D . “和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，但我们决不承诺放弃使用武力。5. （2分）（2015十堰）将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ）给予，是最大的回报。这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。要使生命越来越丰富，就要懂得给予。事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学作品内容及常识的说法有误的一项是（ ）A . 柳叶儿一文，写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这 一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情，另一方面也反映出当年生活的艰辛。B . 两小儿辩日选自列子，是一篇寓言。列子相传是战国时期列御寇所撰。C . 从百草园到三味书屋是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。D . 巍巍中山陵抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料，以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明，语言准确、简明，生动形象。二、 阅读理解 (共5题；共75分)7. （22分）阅读下文，回答相关问题成功无学，幸福有道如今，走进书店，或者来到书市，扑面而来的就是各种“成功学”图书。看看那些“成功学”的封面，就知道作者对“成功”的理解，无非是赚钱、高升、豪宅、名车、年收入百万之类。其实，岂止是图书市场，在影视、传媒、教育培训等不少领域，“成功”都成了被热炒的主题。这一方面反映了人们向上发展、追求幸福的愿望，另一方面，在“不是权就是钱”“成名要趁早”等喧哗与骚动中，又透出了某种“成功焦虑症”的症状。渴望成功无可厚非，但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低，把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径，本身就已经偏离成功的轨道。那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道，正是利用并强化了这种心理。条条大路通罗马，成功道路万千条。向庸俗“成功学”说不，并不是不鼓励成功，而是让人多一份清醒，多一点沉思，探寻真正的成功规律。古往今来，俊采星驰，尽管人们成功的途径各异，方式不同，但差异性中又隐藏着共性的东西。成功在于坚持。坚持是阶梯，引导我们勇攀生命的高峰；坚持是帆船，帮助我们勇渡生命的大河。有一个“一万小时定律”，是说人在某一方面要想有所作为，要能坚持一万个小时，相当于每天练习近3个小时，坚持10年。你能坚持吗？坚持住了，你就会成为某一方面的专家。陆游所说的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，说的也是这个道理。成功源于小事。成功者比别人的高明之处，就在于他在小事上一贯做得比别人好，坚持干小事，垒土成高台，只有打好基础，才能利长远做事、增后劲。伏尔泰说过：“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。”现在一些人抱怨饭碗难找，事业难成；感叹工作难做，发展受限，一个重要原因就是不愿踏实。结果，大事干不了，小事不愿干，只能是离成功越来越远。成功贵在有静心。看到别人成功，或急不可耐，或心烦意乱，或疲于奔命，或孤注一掷，如此种种，皆谓之“浮躁”。浮躁心态，是成功的大敌。有人说得好，浮躁的社会，心静者胜出。大学中也说：“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”在欲望与诱惑面前沉着淡定，在困难与挫折面前矢志不渝，才能不断迈向新的成功。成功胜在能吃苦。“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。钢铁不淬火就难以成真钢，红梅不傲立风雪就难以成品性，人不勇于吃苦就难以成良才。巴尔扎克说，吃苦是最好的老师，吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西，往往是在艰难困苦中获取的。伟大的人格无法在平庸中养成，卓越的成就无法在舒适中取得。只有能吃常人不能吃之苦，才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程，就是吃补的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程。成功无学，幸福有道。成功不在于一朝一夕，一时一事，也不靠临摹他人、投机取巧，而在于一步一个脚印，坚持做慢工，经久成大业，用汗水和艰辛，在坚实的大地开掘出不竭的幸福源泉。（1）本文的中心论点是什么？（2）第节中加点的词语“这种心理”具体指什么？（3）请为第节补充一个事实论据。（4）请从论证方法的角度赏析下面句子。坚持是阶梯，引导我们勇攀生命的高峰；坚持是帆船，帮助我们勇渡生命的大河。（5）下列对文章理解和分析不正确的一项是A . 作者针对现实生活中有些人期望迅速成功，相信有“成功学”这一现象展开论述，有很强的现实意义。B . 第节中引用伏尔泰的话“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子”，目的是为了证明“成功源于小事”。C . 文章第节采用了总分总的结构，主要运用了引用论证的方法，从四个方面论证了走向成功的共性途径和方式。D . 第节中“人生最有营养的东西，往往是在艰难困苦中获取的”，“往往”一词起限制作用，表明人生最有营养的东西在大多数情况下是在艰难困苦中获取的，但并非全部，体现了作者论证语言的严密。8. （19分）阅读下面两个语段，完成小题。（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 ， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊 ， 而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）【注】杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。（1）下面句子中划线词语的解释去国怀乡_长烟一空_宠辱偕忘_赣大水西来注北_（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧（3）语段（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。 （4）语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段（一）有什么不同？ 9. （7分）阅读下面的古诗，完成后面小题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ） A . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。B . 花近高楼伤客心，万方多难此登临。C . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。D . 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（2）有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？ 10. （7分） 积累填空（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（蒹葭） （2）日月之行，_；星汉灿烂，若出其里。（曹操观沧海） （3）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （4）长风破浪会有时，_。（李白行路难） （5）_，江春入旧年。（王湾次北固山下 （6）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。_，舍鱼而取熊掌者也。（鱼我所欲也 （7）天大寒，砚冰坚，_，弗之怠。（宋濂送东阳马生序） 11. （20分）阅读下文，回答问题断头树也有春天【英】珍古德写下这段文字时，我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中，抬头就能望见窗外的几棵树。其中一棵山毛榉树是我的最爱。小时候，它的树枝便是我最好的椅背，倚着它，我读完了人猿泰山，幻想着自己有一天也能生活在森林里。山毛榉树是我最好的玩伴，我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的名字，把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后，当微风穿过枝丫，我仿佛听到了它的呢喃低语。A叶儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。刮大风的时候，我搂紧它的臂膀，随它一起在风中摇晃。每当我徘徊在一棵大树下时，我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事，那展臂迎风的树枝经受了多少载的风雨，还有那多到无法数清的树叶，有多少歌儿要吟唱。我们所能看到的地面上的部分，只是树的一部分，在那深不可及的地下，埋藏着它最深沉的心事和渴望。B也许是与树接触久了，我似乎读懂了树的语言，理解了与人类密不可分的另一个世界。“幸存者”是一棵在“911”恐怖袭击事件中幸存的豆梨树。20世纪70年代起，它就被栽植在世贸中心5号楼附近，年年用绽放的白色小花，为水泥世界里的人们送来春的讯息。与同伴一样，它也被埋在了倒塌的双子塔下。一个月后，清理残骸的工人发现了它。彼时，树已经被“肢解”水泥碎块砸得它“身首异处”，剩下的树干被烧焦，树根严重受损。人们把它送入纽约公园的苗圃。苗圃的管理人员告诉我，第一次看见这棵断头树时，他觉得根本不可能有任何方法让这棵树起死回生，他没想到去掉表层烧焦部分的“幸存者”，竟在苗圃的优质土壤里生根了。“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010年春天，一场可怕的风暴以每小时160公里的速度席卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后，“幸存者”已有部分树根裸露在外，苗圃管理人员给“幸存者”又做了一次大手术。起初他们不敢有太大的动作，只是把树枝抬起来一些，让树干跟地面依然保持一定角度。在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直接给树浇水，而是每天轻轻为它洒水。几周后，“幸存者”再一次起死回生。2010年12月，“幸存者”被移回发现它的地方。“911”纪念馆的设计负责人说最初一些人反对将“幸存者”移回来，认为原址上种满了新树，而“幸存者”作为唯一的豆梨树，会破坏园林景观的对称性。事实上，作为世贸中心遗址上唯一幸存的生命，人们纷纷来与它合影，将象征着感恩、鼓励、关爱的蓝丝带系在它的树枝上。四月的一个清冷的早晨，金色的阳光包围在它的四周，我看到的是一位戴着光环的精神领袖。站在为保护它而设立的护栏外，眼泪模糊了我的视线。它的花期已过，枝头略显寂寥。但就在我站了很久，准备离去时，惊喜出现了：我突然看见三朵小小的白花挤在一起，仁慈、悲悯的博大意义的体会世间某种美好和温暖生意的感受尊重、善待其他生命的认知，藏在枝叶深处。它仿佛在告诉人们：“不要伤感，只要还有希望，哪怕受尽伤害，哪怕春已远离。”（1）文章两段详细写了山毛榉树，而全文的主角却是“幸存者”。请结合全文，从内容和结构两方面，简述第段的作用。 （2）品析句子。叶儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。（3）通读全文，谈谈你对标题“断头树也有春天”含义的理解。 （4）请结合本文和链接，以“生命的不平凡”为主题写一段话。（不少于80字）链接：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。冰心谈生命大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！张抗抗地下森林断想三、 语言文字运用 (共3题；共15分)12. （5分）用一句话概括下面材料的主要内容。伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。13. （5分）（2011龙岩）阅读下则材料，按要求答题。有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问