初三数学周测2013.doc_第1页
初三数学周测2013.doc_第2页
初三数学周测2013.doc_第3页
初三数学周测2013.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三数学周测 2013、11、22班级 姓名 一、选择(24分)1、 sin45的值是( )A. B. C. D.12、式子的值是()AB0CD23、如图所示,的顶点是正方形网格的格点,则sin的值为( )ABCAB C D4、如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30、45,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一条直线上,则A、B两点的距离是( )A.200米 B.米 C.米 D.米5、如图,Rt,=900, , ,则的长为( )A.4 B. C. D. 6、如图,A、B两点在河的两岸,要测量这两点之间的距离,测量者在与A同侧的河岸边选定一点C,测出AC=a米,A=90,C=40,则AB等于( )米Aasin40 Bacos40 Catan40D7、RtABC中,A=90,ADBC于点D,若BD:CD=3:2,则tanB=()ABCD8、如图,已知,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角ABC的三个项点分别在这三条平行直线上,则的值是( ) A. B. C. D.二、填空(24分)9、在若sin28=cos,则=_;10、ABC中,若2sinA-1+(-cosB)=0,则C=_度11、在RtABC中,ACB=900,SinB=,则cosB .12、如图,在东西方向的海岸线上有A、B两个港口,甲货船从A港沿北偏东60的方向以4海里小时的速度出发,同时乙货船从B港沿西北方向出发,2小时后相遇在点P处,问乙货船每小时航行 海里.13、如图,边长为1的小正方形网格中,O的圆心在格点上,AED的余弦值是 14、如图,将45的AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合.OB与尺上沿的交点B在尺上的读书恰为2厘米,若按相同的方式将37的AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数为 厘米.(结果精确到0.1厘米,参考数据sin3700.60,cos3700.80,tan3700.75)15、如图,在菱形ABCD中,DEAB于点E,cosA=,BE=4,则tanDBE的值是16、已知:在ABC中,AC=a,AB与BC所在直线成45角,AC与BC所在直线形成的夹角的余弦值为 (即cosC=),则AC边上的中线长是 三、解答( 6+6+6+6+8+8+12分)17、计算(1)sin230+cos245+sin60tan45 (2)18、已知:如图,在Rt中, =90,点在边上,且是等边三角形。若,求的周长.(结果保留根号)19、学校校园内有一小山坡AB,经测量,坡角ABC30,斜坡AB长为12米为方便学生行走,决定开挖小山坡,使斜坡BD的坡比是1:3(即为CD与BC的长度之比)A,D两点处于同一铅垂线上,求开挖后小山坡下降的高度AD20、如图,A,B两座城市相距100千米,现计划要在两座城市之间修筑一条高等级公路(即线段AB)。经测量,森林保护区中心P点在A城市的北偏东30方向,B城市的北偏西45方向上。已知森林保护区的范围在以P为圆心,50千米为半径的圆形区域内,请问:计划修筑的这条高等级公路会不会穿越保护区?为什么?21、如图,已知斜坡AB长60米,坡角(即BAC)为30,BCAC,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE.若修建的斜坡BE的坡角(即BAC)不大于45,则平台DE的长最多为 米;一座建筑物GH距离坡脚A点27米远(即AG=27米),小明在D点测得建筑物顶部H的仰角(即HDM)为30.点B、C、A、G、H在同一个平面上,点C、A、G在同一条直线上,且HGCG,问建筑物GH高为多少米?22、如图,在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头MN,在码头西端M的正西方向30 千米处有一观察站O某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于O的北偏西30方向,且与O相距千米的A处;经过40分钟,又测得该轮船位于O的正北方向,且与O相距20千米的B处(1)求该轮船航行的速度;(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由(参考数据:,)23、如图,PA为O的切线,A为切点,直线PO交O与点E,F过点A作PO的垂线AB垂足为D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论