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文档简介

定边县第三小学备课教案 四年级 语文 学科 第三 小学 语文 组 执笔人杜学霞 2015 年 9 月 5 日第二次备课第三次备课第二次备课第三次备课一、课题： 4 我的“长生果”二、学习目标：1.认识12个生字。 2.有感情的朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。三、教学重难点： 读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法四、教学过程预习检测 1.给带点的字注上拼音。 一阙（ ） 赢家（ ） 囫囵（ ） 黯然（ ） 酵母（ ） 馈赠（ ）2.字形辨识誊（ ） 呕（ ） 囫（ ） 誉（ ） 抠（ ） 勿（ ） 阅读感悟 想想本文讲了一件什么事情？合作探究 1.作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？ 把自己感受深地方多读几遍，画出相关的句子并做批注。2.引导学生理解为什么作者说书是“我的“长生果”。 巩固提升 1.小小变色龙（多音字组词）。似：s（ ）sh（）差：chi（）ch（ ）冠：gun（）gun（） 分：fn（）fn（）2.词海拾贝（把词语补充完整）。不言而（ ） 千篇一（ ）大显身（ ） 心安（ ）得天长日（ ）流光溢（ ）如饥似（ ） 浮想联（ ）如痴如（ ） 牵肠（ ）肚 第二次备课第三次备课第二次备课第三次备课 拓展延伸 学
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