含山县仙踪中学政教处工作总结.doc

含山县仙踪中学政教处工作总结 含山县仙踪中学政教处工作总结（xx-xx学年度第一学期）含山县仙踪中学政教处工作总结（xx-xx学年度第一学期）本学期，在校长室、党支部的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，尤其是全体年级组长和班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作，保证了计划的各项工作顺利开展，各项任务圆满完成，现简要总结如下 一、专项工作成效显著（一）民生工程 （1）本学期，我校高中部有230人享受国家助学金资助，每生750元（秋季发放），总额17.250万元，现已发放到位。 （2）本学期，我校初中部有61人享受初中贫困寄宿生生活费补助，每生500元（秋季发放），总额3.050万元，现已发放到位。 为了加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，并充分发挥作用，我们不断完善学生资助工作，成立了学生资助工作领导组，设立学生资助管理办公室，确定专人负责，严格按照程序组织评选、发放，将助学金名额全部向全校师生公示，设立举报信箱。 将各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案，专人管理。 我们还通过民生工程主题班会、发放宣传单及致学生家长一封信，布置专项作业等活动，加强民生工程的宣传，使这一惠民政策家喻户晓。 家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。 因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。 经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。 教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重经济困难学生挫折调节能力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。 个人能力有大有小，但都可以尽力而为，培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。 提高学生勤俭节约意识。 现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，我们要求班主任注意教育学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生的谈一次心。 我校民生工程的操作管理、资料建设和宣传教育工作多次受到含山县教育局和马鞍山市教育局的表扬和肯定。 （二）新生入学教育与高一新生军训 1、军训工作本学期，我们聘请了专业军训人员，对全体高一新生进行了为期五天的军训工作。 期间，尽管天气阴雨不断，但在政教处和年级组精心安排下各项军训科目得以落实，保证了军训工作安全、有序、有效地开展。 为了突出军训的目的性，体现军训的教育性，我们确定的军训口号是“严格训练，增强体质，服从命令，加强纪律，勤奋学习，爱我仙中，学成人才，服务社会”。 受训学生在军事素质、意志品质和纪律要求等各方面都得到一定的提高，达到军训的预期效果。 2、新生入学教育军训工作为新生入学教育拉开了序幕，“开学第一课”的认真落实使得新生入学教育全面展开。 我们为各班级印发了中学生守则、中学生日常行为规范、仙踪中学校园安全十项禁令、仙踪中学学生违纪处理办法等学习材料，并把安全教育作为一项重要内容要求各班组织学习，使得新生入学教育全面展开。 （三）防溺水与森林防火宣传教育 1、防溺水宣传教育工作暑期，我们把学生的防溺水宣传教育作为一个专项任务全面落实。 我们通过悬挂横幅、张贴宣传材料、发放致学生家长一封信营造了浓厚的宣传气氛；全体班主任冒着烈日高温，走村入户，向学生家长宣传暑期学生防溺水的知识和重要性，把学校的宣传教育功能扩大到全社会，深受学生家长的好评和社会的赞许。 2、森林防火宣传教育进入秋冬季节，我们把森林防火宣传教育作为一个专项工作。 通过主题班会、发放宣传单、致学生家长一封信，与学生机家长签订森林防火安全责任书等形式有序、有效地开展了宣传教育。 （四）交通安全教育我校的地理位置的特殊性，决定了我们必须把交通安全作为安全工作的重中之重。 我们要求全体老师利用一切机会，加强交通安全知识的宣传和意识的培养，利用发放宣传材料，召开主题班会、交通安全报告会，图窗宣传，国旗下讲话等多种形式进一步加强交通安全的宣传教育。 我们和交警中队协调，在我校和塔古路结合部设立交警护学岗，为我校师生的交通安全撑起了一把安全伞。 二、常规工作紧抓不懈（一）加强德育队伍建设，造就了一支业务能力强的班主任队伍。 班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育面貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。 面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。 为此，我们从以下几方面着手一是继续以主题班会的观摩、研讨为抓手，开展德育课程化研究，提升班主任的理论水平。 二是坚持班主任工作例会制度，组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，加强德育研究，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。 政教处为各班主任、年级组长配发了班主任之友、班主任培训手册等资料。 三是在班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，具体做到以下几点 1、坚持“七到位”，即升旗、早操、早读、晚自习、活动集会、校内大扫除、周会课到位。 2、建立学困生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。 加强同学困生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。 对学困生关注“三点”思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点； 3、做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；做好“四导”思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。 多给学生些温暖和关爱。 4、主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现、研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。 5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果，积极撰写专题论文。 （二）大力开展爱国主义、集体主义等各项主题教育活动 1、精心组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划有主题地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。 2、多形式地进行爱国主义教育。 促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质。 3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。 要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。 （三）狠抓常规管理，注重养成教育。 1、学生行为规范养成教育常抓不懈。 依据中学生日常行为规范、仙踪中学学生一日常规、仙踪中学学生违纪处理办法规范学生行为。 本学期，继续实行了行政干部值日制度。 对违反行为规范的学生及时批评教育并反馈给班主任，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。 2、加大对住宿生管理的力度我校的住宿生分为两类，一是在学生宿舍住宿，二是在校外租房。 住宿生自理能力差，校外住宿生更是缺乏管理，所以，住宿生的管理一直是政教工作的一个难点。 本学期，我们加强了对住宿生日常行为规范、内务、卫生习惯的培养，强化学生自我管理的意识。 发现问题，及时教育、处理。 要求班主任定期检查自己班的住宿情况，加大对住宿生的生活指导和纪律约束，以确保学生在校住宿期间的人身安全。 加强和校外住宿的学生房东的联系，争取派出所等相关部门的配合，加强对校外住宿生的管理、指导和监控。 （四）强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。 学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。 为此，我们强化了以“防范为主，重在规范”为主要内容的安全教育。 完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行每日安全检查制度；门卫和寝室管理员夜间巡查制度等；校长、分管校长、政教处、班主任、教务处、教师层层签订安全责任书；定期开展安全隐患排除工作；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。 增强学生的安全意识和自我保护能力；发放致学生家长一封信，让家长积极参与学校安全管理与教育；邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育，提高师生安全与法制意识。 定期进行安全隐患排查，确保校园安全万无一失。 各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。 （五）开展法纪教育系列活动。 根据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展了普法宣传教育活动，加强法制教育和网络道德教育。 邀请法治副校长王爱民（仙踪派出所所长）来校为学生作了法制教育报告，提高学生运用法律约束自己、保护自己的意识和能力。 积极寻求其他部门的支持与配合，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境。 （六）做好对班主任、班级和学生的考核工作，营造“争先创优”的良好氛围（六）做好对班主任、班级和学生的考核工作，营造“争先创优”的良好氛围继续做好班级考核和“勤学文明”双优学生的表彰。 对评定的“文明班级”、“优秀班主任”、“双优学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”，加大宣传力度。 宣传他们的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。 对违纪学生，在进行教育引导的同时，还要认真执行仙踪中学学生违纪处理办法，以达到警示、教育和纠偏的效果。 （七）加强心理健康教育，积极探索心理健康教育的新方法、新路子我们与校关工委、九年级组合作，约请华中农大在读研究生洪美华来我校，于10月21日至12月28日，在九年级组开展了“留住爱，守住你”情系农村留守儿童的社会实践活动。 活动取得了满意的效果。 我们还深入了解学生，积极探索心理健康教育的新方法、新路子，开发德育工作的一片新天地。 加强网络道德教育，引导学生文明上网。 积极开展心理健康教育、思想道德教育实验的研究，全面实施校园文化建设工程，建设和谐校园