甘肃省化学2019-2020学年中考试卷D卷

甘肃省化学2019-2020学年中考试卷D卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）化学变化的本质特征是（ ） A . 有发光放热现象B . 有颜色变化C . 有新物质生成D . 有气体或沉淀生成2. （2分）物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（ ） A . 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同B . 钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的最外层电子数不同C . 生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同D . CO2和CO的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同3. （2分）下列物质的化学式俗名，完全正确的一组是（ ） A . 苏打NaHCO3B . 石灰石CaOC . 苛性钠Na2CO3D . 消石灰Ca(OH)24. （2分）下列关于水的叙述错误的是（ ） A . 水是一种最常用的溶剂 B . 煮沸能降低水的硬度C . 用肥皂水鉴别硬水和软水 D . 电解水的负极产生氧气5. （2分）下列根据化学用语获得的信息正确的是 （ ） A . 铁原子的原子序数未55.85B . Na2CO3该物质属于氧化物C . “+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D . 该原子在反应中易得电子6. （2分）高钙奶粉中的“钙”一般是指（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质7. （2分）国产大飞机 C919 机壳采用了先进的铝锂合金材料已知金属锂（Li）的活动性比铝强 下列有关说法 错误的是（ ） A . 铝锂合金硬度大、密度小B . 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C . 锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气D . 锂能与氧气反应，生成的 Li2O 中 Li 显+2 价8. （2分）某有机物在空气中完全燃烧，生成CO2和H2O，根据质量守恒定律，下列判断错误的是（ ） A . 该有机物中一定含有碳元素B . 该有机物中一定含有氢元素C . 该有机物中可能含有氧元素D . 生成的CO2和 H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物的质量9. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 化学反应前后原子的种类不变，则元素的种类也不变B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质11. （2分）如图是探究分子运动的实验。下列现象与结论错误的是（ ）A . 浓盐酸具有挥发性B . 分子在不断运动C . 乙烧杯溶液的颜色会改变D . 乙、丙烧杯内溶液的颜色会改变12. （2分）学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，正确的是（ ） A . 分类观:干冰和可燃冰都属于氧化物B . 元素观：氧气和臭氧都由氧元素组成C . 变化观：二氧化碳和一氧化碳不可以相互转化D . 结构观：氖原子和氟离子最外层电子数相同，化学性质也相同13. （2分）下列关于实验现象的描述，错误的是（ ） A . 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 磷在氧气中燃烧，产生大量白雾C . 硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体D . 木炭在氧气中燃烧时，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成14. （2分）市场上出售的一种叫果味钾的补钾药，其重要成分是柠檬酸钾（C6H5K3O7）.下列有关柠檬酸钾的说法正确的是 （ ）A . 该物质是由分子构成的B . 该物质是由碳、氢、钾、氧原子组成的C . 该物质是氧化物D . 其碳、氢、钾、氧的元素质量比为6:5:3:715. （2分）“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（ ） A . 1mol H2的质量为1gB . 1mol H2约含6.021023个氢原子C . 1mol H2O含有3mol原子D . 1molH2O2比1molH2O多1个氧原子16. （2分）将5g固体M分别投入到盛有不同温度下10g水的烧杯中，充分溶解后，均有固体剩余，数据如下表。下列说法错误的是（ ） 烧杯编号未溶解的固体质量(g)34.24.6A . 三个烧杯中的溶液均为饱和状态B . 三个烧杯中，溶质质量分数由大到小为C . 20时，M的溶解度为20gD . 将、两个烧杯中的溶液，分别升温至40，此过程中，析出的固体质量相等17. （2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . 丙物质的溶解度随温度的升高而增大B . P点表示t1 时，甲、丙两种物质的溶解度均为20 gC . t2 时，乙的溶解度最大D . 将t2 的甲的饱和溶液降温至t1 ，溶液变为不饱和溶液18. （2分）化学方程式书写正确且属于化合反应的是（ ） A . 2CO+O2 CO2B . 2H2O2 2H2O+O2C . 4P+5O2 2P2O5D . C + 2CuO 2Cu + CO219. （2分）弄清概念是学好化学的前提,以下说法错误的是（ ） A . 摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B . 物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C . 摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号M表示D . 摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示20. （2分）下列排序正确的是（ ） A . 地壳中元素的含量： B . 硫元素的化合价： C . 溶液的pH： D . 溶解时放出的热量： 21. （2分）下列有关海水晒盐的几种说法，错误的是（ ）A . 海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体B . 盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C . 结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海D . 盐场利用日晒、风吹晒盐，采取的是蒸发结晶的方法22. （2分）说法正确的是（ ） A . 1molO2含有6.02 1023个氧分子B . 1molH2O中含有2mol氢和1mol氧C . 等物质的量的CO2比CO多一个氧原子D . 等质量的O2和O3 ， 它们的物质的量之比为3:223. （2分）a和b为两份质量相等的氯酸钾，向b中加入少量高锰酸钾，当分别同时用相同火焰充分加热a和b时，下列有关量的变化图正确的是 （提示：高锰酸钾开始分解时的温度约为220；氯酸钾分解时需要加热的温度约在400以上，与二氧化锰混合后氯酸钾的分解温度约为70）（ ） A . 图固体中氧元素质量B . 图生成氧气的质量C . 图固体中钾元素的质量分数D . 图固体中物质的种类24. （2分）用高铁酸钠（Na2FeO4）对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术已知获得高铁酸钠的反应为：Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O，下列说法中正确的是（ ）A . Na2FeO4中，铁元素的化合价+6价B . 消毒的作用是除去水中可溶性杂质C . 化学计量数m=nD . 高铁酸钠中铁元素质量分数最大二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）高铁酸钾是一种新型、高效、多功能水处理剂。高铁酸钾与水反应的化学方程式是4K2FeO4+10H2O4X+8KOH+3O2.下列说法错误的是（ ） A . 高铁酸钾属于氧化物B . 高铁酸钾属于铁的合金C . x的化学式是Fe（OH）3D . 高铁酸钾应密封保存于干燥处三、 填空题 (共2题；共3分)26. （1分）请从下列物质中选择适当的物质填空 填序号 。 活性炭 石墨 干冰（1）可用于人工降雨的是_； （2）可用作防毒面具滤毒剂的是_； （3）可用制造铅笔芯的是_。 27. （2分）按要求回答下列问题 （1）2019年5月18日电，国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机“天鹊发动机(TQ-12)日前试车成功，“液氧”属于_。(填“纯净物”或“混合物”) （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生如下反应：一氧化氮+氧气二氧化氮，该反应属于_(填基本反应类型)。 （3）夏天，从冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_。 （4）因为氧气能_，所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等。 （5）小明用实验室制得的氧气做如图所示的实验，发现铁丝不燃烧，其原因是_（写一点即可）。 四、 实验题 (共4题；共11分)28. （1分）某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。 【提出问题】二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂，其它物质是否也可以用作该反应的催化剂呢？除了催化剂还有其它因素影响化学反应的速率吗？（1）【查阅资料】 研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用，分别用它们作催化剂，氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如下表所示：氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应420515305490剧烈反应490540350545通过分析资料中的数据，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的物质是_。（2）【实验探究一】 将3g氯酸钾放在试管中加热。将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、_、称量，结果为1g。将实验后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热，现象与实验相同。（3）【分析实验】 a.实验中x的值应为_。b.实验过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_，它在操作中的作用是_，通过实验可以得出的结论是_。c.通过实验可以得出的结论是_。d.实验对比的目的是（ ）_。【实验结论】氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂（4）【实验探究二】 影响化学反应的速率除了催化剂以外，还有其它因素吗？以下是另一实验小组探究影响过氧化氢反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200141675151200146043053502492130555021076a.通过实验和对比可知，化学反应速率还与_有关；b.通过对比实验_可知，温度越高，化学反应速率越快。29. （1分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进，设计了图（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验，回答下列有关问题： 图 图 （1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是_；该反应的文字表达式是_； （2）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_mL处才停止；对照图实验，你认为图实验有何不足之处（回答一点即可）_ 30. （2分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。 （1）A实验中能说明装置不漏气的现象是_。 （2）B中红磷必须足量的原因是_。 （3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是“或“否“）。 （4）化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。图D 中水的作用是_。 31. （7分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）装置B中仪器的名称_ （2）若要用过氧化氢制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是_，在气体发生装置中可加入的固体物质是_（写化学式） （3）若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应选用的气体发生装置是_，该反应的文字表达式为_，若用F装置收集氧气，则气体从_（填“a”或“b”）端进入，若在该装置中装满水，则O2应由_（填“a”或“b”）端进入，如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意_，以防止水槽中的水倒吸进入反应装置，若用D装置收集氧气，验证氧气是否收集满的方法是_ 五、 科学探究题 (共1题；共5分)32. （5分）铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装置如图所示。 （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。 （2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空中，说明生成的气体是_。 （3）探究试管中剩余固体成分。 （查阅资料）几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能四氧化三铁能与稀硫酸反应：Fe3O4+4H2SO4FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O（初步实验验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含的铁的氧化物是_、_。（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（继续进行实验）实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。_猜想二成立。（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1