山西省九年级上学期期中化学试卷B卷

山西省九年级上学期期中化学试卷B卷一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列措施农业上合理使用化肥农药工业“三废”经处理达标后排放生活污水经处理达标后排放工业上应用新技术、新工艺减少污物排放生活中使用无磷洗衣粉其中能改善水质的措施是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是A . 属于化学变化B . 属于物理变化C . 可能是物理变化，也可能是化学变化D . 既不是物理变化，也不是化学变化3. （2分）分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ） A . 生铁、氢氧化铜、冰水混合物B . 液氧、硫酸钡、粗盐C . 天然气 纯碱、石油D . 钙 片、氯化镁、海水4. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 读液体体积B . 取固体药品C . 检查装置气密性D . 引燃酒精等5. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会产生白烟D . 电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：26. （2分）进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（ ）A . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼D . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性7. （2分）目前有报道，河北企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中由于皮革在加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，重金属铬超标在元素周期表中铬元素的某些信息如图所示，下列有关铬的说法正确的是（ ）A . 原子核内质子数和中子数之和为24B . 相对原子质量为52.00gC . 属于非金属元素D . 元素符号为Cr8. （2分）如图是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ） A . 和属于同种元素B . 表示的微粒符号为O2C . 和的化学性质相似D . 表示的原子具有稳定结构9. （2分）湛江正在创建“国家卫生城市”，下列做法符合环保要求的是（ ）A . 生活废水直接排到小河中B . 农业上大量使用农药、化肥C . 为了方便露天焚烧垃圾D . 减少使用一次性的塑料制品10. （2分）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A、对鉴别方法的认识B、对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐C、对现象的认识D、对实验数据的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大用10ml的量筒量取8.25ml的水用PH试纸测得苹果汁的PH为3.3用天平称取6.8克食盐A . AB . BC . CD . D11. （2分）“高钙奶”中的钙是指（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质12. （2分）取一定质量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入100g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好完全反应生成盐和水，原混合物中氧元素的质量是（ ） A . 3.2gB . 6.4gC . 0.8gD . 1.6g13. （2分）高炉炼铁的主要反应是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ， 该反应的氧化剂是（ ） A . COB . Fe2O3C . FeD . CO214. （2分）下列说法中，不正确的是（ ）A . 质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变B . 氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的C . 气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔D . 湿衣服变干是因为水分子分解了15. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B . 将水通电一段时间C . 加热高锰酸钾制取氧气D . 完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰二、 非选择题 (共5题；共43分)16. （2分）“化学为生命密码解锁”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一胞嘧啶由_种元素组成，一个胞嘧啶分子由_个原子构成17. （4分）掌握分类的方法对于化学学习非常重要请将以下物质归类填写到相应的横线上：矿泉水、水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气、空气 _；_；_；_18. （8分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1示的实验装置进行实验和探究，请回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器：b_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是_（填序号，下同），反应的文字表达式为_ （3）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是_ （4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以选用_装置制备甲烷气体，用_装置收集甲烷气体 （5）如图2是某学生设计的一种贮气等用途的装置用此装置以排空气法收集氧气时，气体从_（填“a”或“b”，下同）处导管通入，当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从_处导管通入 19. （20分）根据如图实验，回答以下问题（1）写出A装置中反应的化学方程式_；（2）写出A装置中反应的化学方程式_；（3）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是_；（4）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是_；（5）写出C装置中反应的化学方程式_，其中水的作用为_；（6）写出C装置中反应的化学方程式_，其中水的作用为_；（7）河水经过D装置后得到的水是_（填“纯净物”或“混合物”）；（8）河水经过D装置后得到的水是_（填“纯净物”或“混合物”）；（9）下列叙述中不正确的是a水体污染会危害人体健康b生活中养成良好的用水习惯c工业废水经过处理达标后再排放d禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染（10）下列叙述中不正确的是a水体污染会危害人体健康b生活中养成良好的用水习惯c工业废水经过处理达标后再排放d禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染20. （9分）水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究【提出猜想】该混合气体只含有一氧化碳、氢气该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有_B中变化的化学方程式为_（2）装置C中的药品为足量的烧碱溶液，其作用为_（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_；E中的变化说明氧化铜具有_性（填“氧化”或“还原”）（4）【实验结论】上述四种猜想中，猜想_（填序号）是正确的（5）【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置CH进行了简化，只用如图所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰的作用为_，烧杯上能观察到的现象是_最后一步的实验操作及现象是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1