全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4中学党支部创先争优个人汇报材料认真学习党章,中共中央xx届三中、四中全会精神,中央领导关于教育问题的讲话,人才发展纲要、国家中长期教育改革与发展纲要,通过学习更加坚定了自已的理想信念,增强对工作的责任感和使命感,更加积极地投身到教育教学改革浪潮中。遵守教师职业道德和社会公德,为人师表,爱岗敬业,在教书育人工作中成绩卓著,深受学生爱戴,得到社会公认。具有强烈的事业心、责任感、紧迫感和时代感,在教育教学第一线工作,具有现代化的教育观念、较强的创新意识和深厚的教育理论知识,形成了有特色的教育思想、教育理论、教学风格和体系,对学科建设、教师指导、学生培养作出了重要贡献,将教学与教科研结合,将完成的教科研成果落实到教学中去。在教育教学中不断更新教育教学理念,坚持学生是学习的主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,课堂上充分调动每一个学生参与学习,让学生多说、多活动。调动学生三全参与(全员、全程、全身心),创设学生自主学习、合作学习的教学氛围,帮助学生做到会学、乐学。教好每一个学生,让每个学生成功,学生在教师引导下自主学习,自主成长,让师生在情感交叠中和谐发展,将作为我教书育人永恒的追求。2/4积极探索实践和研究一主多辅互动式课堂教学模式和35+10课堂教学模式,实施有效练习,开展课堂观察,开展国家课程校本化的研究,开发和使用好学案。认真学习专业知识及教育教学理论书籍,每周写两篇质量较高的教育教学手记,努力提高自己的教育教学水平。本学年被评为江夏区第四届十大名师,撰写的教育教学论文先后在江夏教育、区继教中心论文选编、绿阴行政值班手记、绿阴一主多辅互动式课堂教学模式案例集上发表,成功出版了绿阴谭衡教育教学文集。挂点的八年级组期中、期末考试全面超额完成区教育局下达的各项目标。认真学习教育教学理论和专业书籍,围绕一主多辅互动式课堂教学模式、集体备课、课堂观察、看课、议课将同课异构作为活动的载体积极开展教学研究活动。深入开展中小学教师职业道德规范学习实践活动和向刘志欢学习活动,大力弘扬和培养教师职业精神和教师文化,深化师德承诺活动,切实减轻学生课业负担。中学党支部创先争优个人汇报材料相关内容:乡镇农村综合改革汇报材料小池镇地处九江长江大桥北端,版图面积平方公里,辖57个村(居)委会,总人口万人,其中农业人口万人,农业户数18792户,耕地面积亩,人均收入5868元,社会总产值亿元.按照省委、省政府关于农村3/4综合改革重要精神.乡镇小学实施新课程改革汇报材料近年来,打通镇吹角中心小学在国家新课程改革精神的指引和在县教委的领导下,明确把师生主动发展,用一流服务、树一流教师、育一流孩子作为学校的办学理念和全体师生的价值追求,牢记我们练天时、抓地利、求人和校训,在课程和课堂教学方.迎接省级督导评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:首先,我代表孙吴县第二中学全体师生热烈欢迎各位领导、专家来我校检查指导工作。下面,就将我校工作开展情况向各位领导、专家做如下汇报:一、基本情况孙吴县第二中学是一所初级中学,1977建校,校园占地面积.学校本部文明单位创建活动汇报材料自从开展文明单位创建活动以来,东流中心学校本部按照东流镇镇党委、镇文明办和教育主管部门的统一部署,将创建活动与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来,与党建活动结合起来,精心组织、周密安排、扎实推进,各阶段工作取得了比较.中学实施素质教育汇报材料一、学校办学基本情况。安溪县丰田中学于1993年秋由原来的附中独立为初中校,位于安溪的最西北部,云中山山麓,县道304县内侧,占4/4地4829,校舍建筑面积2977。有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼等,校围完整,教学和生活设施基本配套。中心小学汇报材料过去的一年中,在区教育局、镇教办的领导下,我校全体师生团结一致,努力工作,开拓进取,较好地完成上级下达的各项工作任务。一、加强学校管理1、规范教学管理,提高教学成绩从计划上创新,从制度上规范,从常规上监管,加强教学工作的指.中小学规范办学专项督查汇报材料一、执行课程计划情况:1、开足开齐开好各门学科,严格按照课表上课,加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学30+10模式,要求各科作业随堂化,一二年级不布置家庭作业,三至六年级家庭作业时间不超过1小时。国有企业党建工作汇报材料各位领导:你们好,我代表嫩江直属
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年乌兰察布市直属机关遴选公务员笔试真题汇编附答案解析
- 2023年广东省遴选公务员考试真题汇编及答案解析(夺冠)
- 2024年河南省直遴选笔试真题汇编附答案解析(夺冠)
- 2023年六安市税务系统遴选考试真题汇编含答案解析(夺冠)
- 2023年中卫市遴选公务员考试真题汇编及答案解析(夺冠)
- 2023年城口县直属机关遴选公务员考试真题汇编含答案解析(夺冠)
- 2025年亚健康管理体系构建可行性研究报告
- 血管损伤病人护理
- 双拥共建模范单位联络员工作满意度调查报告
- 2025年职业健康培训考核考试试题库及答案
- 2025年支气管哮喘的题库及答案
- 高校教师工作业绩汇报
- 高血压+脑梗死病历模板
- 2025-2026学年教科版三年级科学上册(全册)每课知识点清单
- DB14∕1929-2019 锅炉大气污染物排放标准
- 2025年AI影像诊断开发合同协议
- 临床研究流程培训
- 公路桥梁梁板运输安装施工实施细则
- 监理信息化系统建设与应用方案
- 量子课件介绍
- 焊工复审培训课件
评论
0/150
提交评论