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校名:_ 姓名:_ 班次:_ 密 封 线五年级下册语文第一次月考试题(时量90分钟 满分100分)一、看拼音,写汉字。(5分)tn mo yn j ju 绿( ) 礼( ) 低( ) ( )( ) j xi y xi s( )束 ( )煤 ( )回 ( )( )二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )(2分)A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉 B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠C、步伐 榆树 栽花 妨碍D、坯胎 水漂 繁殖 误解三、给加点的字选择正确的读音,打“”(3分)蒙古包 (mngmng) 困窘(jinjn) 匕首( b b)冰碴 (ch zh) 剥莲蓬(bo b) 倭瓜(w wi)四、辨字组词(6分)漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( )五、把词语补充完整。(4分)情不自( ) ( )心所欲 运转自( ) 翠色( )流 绞尽( )汁 一( )正经 杯水车( ) 美轮美( ) 六、根据要求变换句子。(10分)(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 ) _ _ (2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)_ _ (3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句: _(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_ _ (5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” (请你把这句话转述给大家听)_ _ _ 七、默写古诗舟过安仁。(5分) 作者:_ _ _八、按课文内容填空。(11分)1、如今直上银河去,_。(2分)2、天行健,_。(2分)2、_,白了少年头,_。(2分)3、忽然,像被_似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的_穿着各色的衣裳,群马_,_,像_ _ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,_着,_着,在汽车左右与前面_。_的草原_起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(5分)九、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(4分)一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说: 。十、阅读(20分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、这段话选自_,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_、_、_。(4分)2、文中画线的句子是( )(1分)a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写3、读了这段话,我感受到了_(2分)(二) 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)2、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏( ) 清晰( ) 4、细读短文,在( )里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。(3分)5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(2分) 。三、习作大舞台(30分
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