数学人教版六年级下册图形的放大与缩小_第1页
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文档简介

图形的放大与缩小 学案设计 学习目标学习目标 1 要了解图形放大与缩小时的特征 以及掌握利用比例 的知识将图形放大与缩小的方法 2 动手操作实践活动让学生观察一些现实中存在的按照 比例对图形进行放大与缩小的实例从而体会图形放大缩 小的实际意义并观察得出图形放大缩小的一些变化特征 学习重点学习重点 要了解图形放大与缩小时的特征 以及掌握利用比例的 知识将图形放大与缩小的方法 学习难点学习难点 利用比例的知识将图形放大与缩小的方法 教具准备教具准备 小黑板 学习卡片 学学 习习 活活 动动 流流 程程 活动 1 复习 导学 活动任务 你知道哪些生活中存在图形放大与缩小的现象 活动步骤 1 自学教材 看56业的图 2 小组讨论问题 这些实例中哪些是图形缩小的 哪些 是图形放大的 大家按照编号分分类 3 举例 活动2 教学例4 活动任务 如何将简单几何图形放大或缩小 活动步骤 1 小组为单位自学并完成学习卡 2 小组内交流问题形成统一意见 3 推选代表发言分享学习成果 活动 3 活动任务 你能独立完成了吗 活动步骤 1 先独立思考解答 2 小组交流方法和操作 3 分享成果 活动 4 巩固提高 活动任务 课堂练习 活动步骤 1 要求学生做教材练习九第 1 题 指名学生回答 并 说说理由 2 做教材上的做一做 学生独立完成画在纸上 教师 行间巡视 指名学生说说题意及做题的步骤 活动5 我会小结 活动任务 通过这节课的学习 你学
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