北师大版六年级上册瑞恩的井说课稿

第 1 页 共 6 页 北师大版六年级上册瑞恩的井说课稿北师大版六年级上册瑞恩的井说课稿 是语文为大家分享的优质的教学资源 这篇可以 迅速让教师在吃透教材 简析教材内容和教学重点难 点的基础上 做到分块写清 分步阐述教学内容 以 进一步提高教学效果 相信对大家的授课有一定的帮 助 瑞恩的井 这是一篇读来令人心灵震撼的课 文 课文讲述的是一个 6 岁的小男孩瑞恩为了实现 让非洲的每个人都能喝上干净的水 的梦想 额外 帮家里做家务来攒钱 在不懈努力下 瑞恩的井终于 建成了 全文语言朴素 层次清晰 字里行间充满了 浓浓的人性美 小瑞恩的善良和执着 感染着每一个 人 文中还有许多人在瑞恩的感召下伸出了热情的双 手 献上了爱心 同样使我们感受到爱的温暖 依据新大纲对高年级阅读教学的要求 结合本课 教材特点和学生的实际情况 我在第一课时主要安排 了正确 流利朗读课文 掌握本课的生字词 辨析 募捐 捐助 募集 三个词语的异同 理清文章脉 络 初步理解瑞恩的人物形象 第二课时确定以下的 教学目标 第 2 页 共 6 页 1 有感情地朗读课文 引导学生从瑞恩的语言 行为上去体会瑞恩的爱心 同情心 学会关心他人 表达对瑞恩的敬佩之情 从而引导学生形成正确 有 意义的人生观 价值观 激励学生超越自我 实现梦 想 2 理解 瑞恩的井 为了这个痛苦的社会 的含义 这既是是本课的教学重点 也是难点 3 体会瑞恩为实现梦想而执着追求的精神 为了完成教学目标 解决教学重点 突破教学难 点 课堂教学我将设计以下环节 一 由 井 引入 扣动心弦 瑞恩的梦想因 井 而起 因此本课也以 井 为切入点 出示图片 瑞恩与乌干达村名在井边欢庆 的场景 通过赏图 激发学生对课文的回忆 简单叙 述课文的主要内容 随后教师过渡 瑞恩为什么会想 到要为非洲儿童打一口井 让学生自读课文 学生可 能会主要围绕第二自然段 介绍非洲孩子的恶劣的生 活条件 教师相机出示非洲孩子生活状况的图片资料 在学生产生心灵震撼时 出示 我希望非洲每个人都 能喝上干净的水 通过自读 个别读等形式 初步 感悟 希望 每个人 干净 等词语所蕴含 的深层含义 这句话在文中出现了两次 既是瑞恩决 第 3 页 共 6 页 定攒钱的原因 也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动 力 是贯穿全文的一条线索 进一步表现了瑞恩的真 诚 无私 没有国界的爱 二 因 井 而行 感悟执着 瑞恩是怎样实现打井梦想的呢 这里我主要设计 了以下教学活动 第一步主要采用合作探究的形式理解瑞恩积攒第 一个 70 美元的过程 首先通过分角色朗读的形式 重点指导读出瑞恩 与妈妈的对话时央求的语气理解妈妈不直接给瑞恩钱 而让他做一些额外的家务自己挣钱的价值与意义 劳动的过程是辛苦的 瑞恩是怎样做到的呢 出 示 当朋友们在外边玩的时候 瑞恩正在 虽然 可是 于是 学生可以根据 课文的内容说 也可以结合生活实际展开想象说话 这样 学生在积极主动的思维和情感活动中 与文本 展开了直接对话 由此自发地从内心感悟到瑞恩的爱 心与执着 因此学生对瑞恩之所以在攒足第一个 70 美元后时会 骄傲 地把 75 美元交给募捐项目的负 责人也就迎刃而解 第 4 页 共 6 页 第二步我设计了加提示语的练习 瑞恩 地说 我将继续努力 我希望非洲每个人都能喝上 干净的水 从而体会瑞恩在得知打一口井需要 700 美元时 准备继续努力的坚定决心 并再次有感情地 朗读 我将继续努力 我希望非洲每个人都能喝上干 净的水 这里的反复朗读既能使学生理解瑞恩的坚 定 更是对中心的突出 瑞恩的行为感染了周围的许多人 周围的人们会 怎样想 怎样做呢 因此 在第三步我设计了角色体 验的环节 请学生们默读课文九到十自然段 任选其 中的一个人说说自己的想法和做法 学生们可能会是 瑞恩的妈妈 会想 哎 真没想到 我的儿子这么 有毅力 为了让非洲的每个人都能喝上干净的水 他 吃了多少苦啊 我得帮帮他 学生们也可能会是瑞恩的 同学 会想 瑞恩真了不起 我也要向他学习 为 让非洲的每个人都能喝上干净的水 尽一份力 不管 学生选择体验的角色是谁 只要他参与体验了 就一 定会产生情感上的共鸣 三 设身处地 升华情感 教师过渡 众人拾柴火焰高 终于 瑞恩的 梦想实现了 再次出示瑞恩与乌干达村名在井边欢庆 的场景的画面 请同学们结合课文 11 到 12 自然段 第 5 页 共 6 页 通过图文对照的形式 相机理解 羞怯 及 一直 默默地对自己说 的含义 其中 用换词法理解 羞 怯 与 害羞 胆怯 的区别 用与前文对照读的方 式理解 这个痛苦的社会 用创设情境想象说话的 形式解读 一直默默默地对自己说 的内涵 出示 面对当地居民的热情款待 瑞恩一直默默地对自 己说 面对当地居民的真挚感谢 瑞恩再次对自己说 面对孩子们洒下的热泪 瑞恩更加坚定地对自己 说 接着 教师激情总结 是啊 多么不容易啊 从 2 美元 到 70 美元 7000 美元 60000 美元 大 家一直在努力地付出他们的爱心 从瑞恩一个人 到 妈妈的支持 老师 同学的参与 还有更多人的加入 因为他们的善举 使非洲的许多人喝上了 干净的 水 从这里 你们明白了什么 为了让学生们对瑞恩有更深的认识 我将补充瑞 恩被称为 加拿大的灵魂 被评选为 北美洲十大 少年英雄 的资料以及他在 20XX 年 3 月 15 日 参与 中央电视台 实话实说 栏目活动是说的话 我要 第 6 页 共 6 页 为取得干净的水源而努力工作 直到我爸爸那个年纪 至此 瑞恩这个善良 执着的小男孩形象已血肉 丰满地出现在孩子们的眼前 贮存在他们的心中 为加深学生为文本核心价值的把握 珍视每一个 孩子的独特体验 我为这一课设计了 三选一