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文档简介

浙教版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研(期中考试)试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题;共8分)1. (8分)下面有四个错别字,请找出来填入下表并改正。汉字的构造和造形具有其他文字等所没有的美的内质。汉字书法艺术渊远流长,一直可以追朔到文字产生的时候。晋代王羲之搏览名家书法,采择众长,自成一体,被称为“书圣”。错别字_改 正_二、 名著导读 (共1题;共2分)2. (2分)下列有关文学常识的叙述有误的一项是( )A . 艾青,浙江金华人,著名诗人,其成名作是大堰河我的保姆。B . 戴望舒,中国著名诗人。他在狱中写下了狱中题壁我用残损的手掌等著名诗篇。C . 舒婷,原名龚佩瑜,著名女诗人,是朦胧诗派的代表诗人之一。出版的诗集有双桅船会唱歌的鸢尾花等。D . 莱蒙托夫是原苏联著名诗人。休斯是美国诗人,是黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。三、 语言表达 (共1题;共5分)3. (5分)用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过26个字,包括标点)人民网5月28日电,2016“数博会”(中国大数据产业峰会登中国电于商务创断发展峰会)于5月25日在贵阳开幕,国务院总理李克强出席开幕式并作主旨演讲,他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”,在信息产业里。在大数据、云计算、互联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下,所有的国家和地区只要经过自己的努力,都可以站在同一条起跑线上,落后的地方甚至可以抢占先机。四、 综合性学习 (共2题;共10分)4. (5分)5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息,向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。(不超过150字)5. (5分)阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”答: 五、 默写 (共1题;共10分)6. (10分)默写。 (1)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌) (2)_,非志无以成学。(诸葛亮诫子书) (3)奇文共欣赏,_。(陶渊明移居) (4)不识庐山真面目,_。苏轼题西林壁 (5)_,定然是世上没有的珍奇。(郭沫若天上的街市) (6)_,又岂在朝朝暮暮?(秦观鹊桥仙) (7)江南逢李龟年抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是_,_。 (8)诫子书中表现作者淡泊处世和静心思考的句子是_,_。 六、 文言文阅读 (共1题;共19分)7. (19分)阅读下面文言文,回答问题。明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县。县令墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也,既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。”令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。【注释】部:规定,程序。墨:贪墨,贪财。燕:点燃,焚烧。印绶:古人印信上系有丝带,佩带在身,借指官爵,(1)给下面的文言语句断句(限断两处)。饰白银为烛以献(2)解释句中划线的字词。丰庆为河南布政使_庆佯曰:“试爇之。”_顾谓令曰_庆亦终不以银烛事语人_(3)用现代汉语翻译下面的句子。汝烛不燃,易可燃者。辄解印绶而去。(4)县令“饰白银为烛以献”出于什么目的?七、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下文,回答问题。苏七块苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。(A)他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?(B)手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。人有了能耐,脾气也怪了。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不答理。这叫嘛规矩他就这规矩人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做:苏七块。苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫照样摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改”华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意,他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(1)华大夫为什么钦佩苏大夫这事这理这人?(2)苏大夫的行医规矩在全文中有何作用?(3)从A,B两处任选一处分析,这是什么描写,有什么作用(4)以苏七块为例概括冯骥才俗世奇人的艺术特点(可以从构思、选材、人物形象塑造、语言风格等)9. (20分)阅读下面选文,完成下列小题。担当的力量和父亲聊到他小时候干农活的经历:农忙时,需要帮父母挑担子,最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。他说,自己多挑一点,爹娘少干一点。简短平实的话,却令人回味。当父辈们十几岁时,他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么,我们今天的年轻人,更应该具有担当的力量。而这种力量究竟源自何处呢?担当的力量源自于爱。A是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活,选择代父从军征战沙场的勇气?是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”的孝心。B是什么给了鲁迅不惧威胁利诱,像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气?是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的民族使命感。C是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨,为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守?是“为人民而死,虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的热爱,迸发出惊人的力量,迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献,以担当的精神挺起整个民族的脊梁。他们这些人,一直是我们年轻人学习的榜样。担当的力量源自于责任。作为社会的一分子,每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺讲台默默耕耘,春蚕到死丝方尽;军人的担当是手握钢枪保家卫国,一腔热血沃疆土;党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊,是“四有”书记谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,是时代楷模燕振昌“克勤克俭,忠诚敬业,勤勉热心,求真务实”的真心。作为一名年轻的学生,担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命,笃行学习报国之志,书写中华民族伟大复兴的精彩华章。担当的力量源自于传承。一代代的传承,一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;从“位卑未敢忘忧国”的陆游,到“一片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因,是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。对我们这一代年轻人来说,担当,就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧牺牲的精神与品格,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我,以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀,积极作为,在新时代为国家和民族作出应有的贡献。(选自2018年4月24日人民日报,作者孔子文涵,有改动)(1)选文的中心论点是什么? (2)选文第段中的A,B,C三个画直线句能否调换位置?为什么? (3)选文第段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用? (4)简析选文段的论证思路。 八、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字;凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。(一)细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品五月,欣赏初夏的浓墨轻涂;细品唐诗宋词,感叹古人生动笔触下的韵味;细品身边小事,感悟生活中不平常的道理请以“细品 ”为题,将题目补充完整,写一篇文章。(二)正值青春年少的你,一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人;也许喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是中国的“法布尔”;也许你读书习字之余,探寻数学奥妙,希望未来能有新视野新发现请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共1题;

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