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文档简介

第 1 页 共 4 页 北京版第一册北京版第一册 昨天 今天和明天昨天 今天和明天 教案教案 教学目标 1 学会 4 个生字 认识 9 个生字 学会偏旁 日 字旁 2 会读 7 个词语 3 能正确读儿歌 大体了解意思 4 使学生感受道字族识字的方法 5 有自主识字的兴趣 教学重点 学会本课生字 课时安排 2 课时 教学目标 1 学会 4 个生字 认识 9 个生字 学会偏旁 日 字旁 2 会读 7 个词语 3 能正确读儿歌 大体了解意思 教学重点 学会本课生字 出示日历 钟表问 这是什么 今天我们就 第 2 页 共 4 页 学习时间的儿歌 二 新授 1 初读课文 自由拼读 同桌互读 2 认识生字 自由读 个别读 困 读读给同桌听 3 认读字词 自由读 个别读 当小老师带读 4 自由读儿歌 分小组读 个别读 评读 5 想想那些词是表示时间的 读读 举例说明 三 小结 学完这首儿歌你有什么收获 第 3 页 共 4 页 四 练习 1 认读生字 2 课外儿歌 搜集关于时间的诗歌 谜语 短文 教学反思 在课堂中扩展了学生记字的方法 学生根据自己 的特点 自编了一些适合自己的顺口溜 很利于学生 记忆 教学目标 学会 4 个生字 认识 9 个生字 学会偏旁 日字 旁 学会本课生字 教学过程 读儿歌 汇报作业 1 认识新偏旁 出示 猜猜名字 认识新偏旁 2 读儿歌 在儿歌中找到 日 字旁的字 边读边找 困 读一读 第 4 页 共 4 页 3 观察 昨 明 时 间 几个字 你发现了 什么 4 你怎样记住这些字 5 指导书写 1 独立书写生字 2 扩词练习 四 作业 记住字形 板书 10 昨天 今天 和 明天 昨天 今天 明天 本课重点指导汉字的书写 同时培养学生学习汉 字的兴趣 多数学生有主动识字的愿望 并能初步感 受到
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