小学校园艺术节活动方案、纪实、总结

小学校园艺术节活动方案小学校园艺术节活动方案 一 指导思想一 指导思想 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分 对建设和谐校园 培养学生 综合素质起着至关重要的作用 通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围 形成学习 演练 创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动 搭好平台 打好基础 要通过师生人人参与 不断提高自身素养 发现一批艺术苗子和好 的艺术作品 形成我校的艺术教育特色 全面推进我校素质教育的深入开展 二 活动主题 金色童年二 活动主题 金色童年 幸福成长幸福成长 三 组织领导 成立艺术节筹备领导小组 三 组织领导 成立艺术节筹备领导小组 组长 林成凤校长 副组长 李朝霞 成员 体 美 英语教师及各班班主任 三 活动内容 三 活动内容 四种形式 1 说一个故事 少儿讲故事比赛 参加对象 1 5 年级 2 演一个剧本 课本表演 诗词朗诵比赛 参加对象 1 4 年级 3 唱一首歌曲 红色经典歌曲演唱比赛 参加对象 1 6 年级 4 写一手好字 书画比赛 参加对象 1 6 年级 四 活动程序 四 活动程序 1 5 月 11 日上午校园艺术节开幕式 5 月 15 日下午讲故事比赛 2 5 月 18 日 5 月 21 日校书画比赛 3 5 月 22 日 5 月 26 日校演唱比赛 4 5 月 27 日校庆 六一 儿童节艺术展演 A 节目汇演 b 书画展览 五 活动时间 五 活动时间 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛 每周一个 主题比赛 六 活动要求 六 活动要求 1 语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛 2 班主任负责书画比赛 演唱比赛的辅导和组织参赛 班主任负责牵头 3 音乐 美术教师通过课堂负责技术性指导 七 评奖方法 七 评奖方法 1 以低中高年级为单位评出一 二 三等奖 2 以奖次得分记入班级总分进行汇总评比 纳入班级期终考核 3 设立教师指导奖 辅导的学生获得一等奖的教师 纳入教师期终考核 4 对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动 小学 2014 年 1 月 小学校园艺术节活动纪实小学校园艺术节活动纪实 金色童年金色童年 艺术节系列活动艺术节系列活动 唱歌比赛活动纪实唱歌比赛活动纪实 一 活动目的 一年一度的 六一 国际儿童节即将到来 为了让孩子们更开 心地度过自己的节日 情操得到陶冶 个性得到发展 拟开展 金 色童年 艺术节系列活动 力求营造积极向上 健康活泼的校园文 化氛围 二 活动内容 1 我唱国歌 校园合唱比赛 体现 班班有合唱 2 金色童年 校园之声 独唱 重唱 表演唱 小合唱类 比赛 体现 班班有歌手 三 活动要求及形式 1 本次歌咏比赛分必唱和选唱两类 选唱曲目自定一首 各班以中 队为单位自行组织训练 必唱歌曲 国歌 选唱歌曲 教材中的歌曲 曲目自定 伴奏音乐由学校提供 2 各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目 告知 音乐老师 利用音乐课教会学生 表演形式请班主任自定 四 活动时间 地点 1 时间 2011 年 5 月 22 日 2 地点 初赛在音乐教室 五 评比方式 按照低中高年级评比 以分值形式计入艺术节活动成果 同时 优胜班级参加庆祝 六一 文娱表演 六 其他注意事项 1 各中队在 5 月 20 日前将参赛曲目报王霞老师 5 月 22 日按照年 级比赛 2 比赛按班级顺序进行 各班班主任要加强参赛学生的安全教育与 管理 比赛时场内要保持安静 确保活动正常开展 3 各中队必须做到全员参与 尽量着装整齐 4 必唱歌曲要求学生指挥 节奏正确 动作大方 小学艺术节书画类活动纪实小学艺术节书画类活动纪实 一 指导思想一 指导思想 为了丰富校园文化生活 营造浓厚的校园文化艺术氛围 充分 展现中国书画艺术魄力 继承和弘扬传统的国粹文化艺术 提高学 生的艺术修养 审美情趣 促进书画爱好者之间的交流 培养学生 各方面的素质 为学生活动增添生气 培养同学们认识美 发现美 创造美的能力 为书画爱好者提供展现自我价值的平台 二 赛事主题 二 赛事主题 发扬艺术之光 传承书画风采 挥洒金色童年 作品上交时间 2011 年 5 月 17 2011 年 5 月 20 日 三 作品征集 三 作品征集 一 参赛对象 本校 1 6 年级 同学 每班最少上交作品 5 幅 作品要求形式多样 二 参赛项目 书法组 毛笔 软笔 硬笔 篆刻等 绘画组 中国画 水彩画 儿童画 素描等画种 三 作品内容要求 作品内容思想健康 积极向上 四 作品尺寸 A 硬笔书写内容不限 学生独立完成 统一用红线方格的硬笔书 法专用纸 B 软笔纸张规格 尺寸不超过整开宣纸 字体不限 C 儿童画 水彩 素描用素描纸作画 12 开大小 五 作品装裱要求 A 儿童画 水彩画 素描以黑色卡纸垫底 四周留三公分黑边 B 硬笔以彩色卡纸垫底 四周留二公分边 C 国画 软笔 篆刻进行拓裱后上交 六 评审办法 1 此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2 从参赛作品中评出一二三等奖 公布评选结果 3 对获奖者颁发荣誉证书 一等奖获得者 设立教师辅导奖 4 比赛获得一等奖的学生做好 六一 儿童节现场书画表演的 准备 小学 2014 年 1 月 龙山小学龙山小学 金色童年金色童年 讲故事比赛纪实讲故事比赛纪实 一 活动宗旨 为进一步繁荣校园文化生活 促进和推动我校校园精神文明活 动的蓬勃开展 展示我校学生积极向上的精神风貌 现配合 金色 童年 活动方案中艺术章的争得活动 通过开展一系列文化 艺术 竞赛活动 营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境 激发 广大学生爱党 爱国 爱校和热爱艺术 勤奋学习 努力成才的热 情与动力 不 断提高自身综合素质 现开展 金色童年 讲故事比赛 希望通过 这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力 二 活动内容及要求 二 活动内容及要求 1 每个年级经过初赛选 2 3 名选手参加学校举行的决赛 2 以学校内的感人事迹为主 低年级可以题材不限 故事内容健康 符合学生年龄特征和心理特点 3 参赛选手仪表要自然 大方 得体 4 参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成 5 参赛选手普通话要标准 表情丰富 可以尝试有创意的表演 形式 三 活动时间 三 活动时间 5 5 月月 1515 日下午日下午 1 401 40 四 活动地点 四 活动地点 阶梯教室 五 评奖方法 五 评奖方法 比赛评选出各年级一等奖 2 名 二等奖 3 名 三等奖若干名 六 评委组 六 评委组 每个年级派一名语文教师担任评委 七 评分标准 七 评分标准 满分为 100 分 1 思想性 故事内容健康 积极 符合学生的年龄特点 30 分 2 艺术性 能脱稿表演 精神饱满 仪态自然 声情并茂 能 打动 听众 30 分 3 普通话 口齿清晰 表达流畅 语音标准 无读错别字 30 分 4 舞台形象 着装大方 台风端正 10 分 龙山小学 2011 年 5 月 龙山小学艺术节工作总结 我校艺术节于 2011 年 5 月 22 日 28 日在校多功能教室教师比 赛 5 月 30 日举行优秀节目汇演 整个比赛从筹备到结束历时 1 个 多月 获得了圆满成功 达到了预期效果 本届艺术节活动举办期 间 围绕艺术节 多彩多艺 和谐校园 活动主题 开展丰富多彩的 艺术活动 对小学生进行爱国主义教育 弘扬伟大的民族精神 展 现小学生热爱祖国 朝气蓬勃 昂扬向上的精神风貌 展示我校艺 术教育的丰硕成果 本届艺术节无论是活动的广度和深度 参加人 数 节目质量 社会影响都创下了新高 一 艺术节活动基本情况 本次艺术节活动分两大主题 文艺展演和书画展览 参加歌 舞专场比赛的 40 多人 有合唱 歌舞 独唱 器乐等节目类型 带 给了观众精彩的视听感受 本次书画展共收到作品 25 件 从中择优 展出绘画作品 10 件 书法作品 8 件 手工作品 12 件 二 艺术节活动的成功经验及特点 一 领导重视 学生参与 组织有序 这次举办校园艺术节 校领导在人力 物力和财力上均给予了 保障 成立了以校长为总监制 音乐教师李朝霞 大队辅导员仲秀 丽 为艺术节组委会 组建了运转有序 工作得力的工作机构 校 园艺术节的筹备工作 演出活动的台前幕后工作 会场的确定与布 置 奖项的设置与评选标准 评委的设置等进行安排部署 确保各项 工作有专人负责 有专人落实 从而保证了比赛和汇演的顺利开展 二 超前谋划 分工负责 认真落实 各部门做到 早安排 早布置 早落实 一是今年 3 月 即 着手起草 友谊小学艺术节比赛活动方案 制定 初审节目程序 初赛节目单 各专场评分细则 等资料 为活动的成功举办奠定 了基础 二是给予必要的经费支持 校长在经费紧张的情况下 抽 出专门资金开展活动 为活动的顺利开展提供经费保障 三是重视 对节目主持人的挑选 训练 组委会在各单位推荐的人选中认真遴 选 选拔出普通话发音准确 有一定文艺特长和主持经验的老师 就主持发音 表情方面进行训练 力求主持完美 还对发型 服装 和串词等进行修饰与训练 使主持人在舞台上有较好的表现 为活 动增光添彩 四是精心设计 制作富有校教育特色 主题鲜明的文艺比赛舞台背 景和节目单 做到早定制早准备 五是提前布置演出会场 考虑各 种细节 使演出会场井然有序 六是制定具体可行的活动议程 对 每一个活动环节都深思熟虑 保证文艺汇演有条不紊地进行 七是 精心安排流程 为保证文艺节目的成功演出 对汇演工作人员进行 了 9 个类别的具体分工 即总协调 会场联络 后勤协调 后台服 务 灯光音响协助 入场引导 节目衔接 礼仪 记分统分等 工 作人员各司其职 做到忙而不乱 井然有序 三 积极参与 层层选拔 节目代表性强 一是各部门制定了本部门艺术节活动方案 召开活动领导小组 会议与全校教师会议进行全员发动 同时利用黑板报 橱窗进行宣 传发动从而营造良好的艺术节氛围 二是广大师生投入了极大的热 情 从组织发动到节目演出 一些学校各年级组各班级十分重视 认真准备 广泛参与 开学第一个星期开始 学生都沉浸在美好的 艺术氛围之中 三是校领导能够充分调动艺术教师的积极性 给予他们施展才华的 机会 各位艺术教师大胆创新 精心策划 使艺术节活动开展的有 声有色 各有千秋 大部分班主任在指导学生合理安排学习时间的 前提下 组织学生排练节目 给予了大力支持 在合唱训练中 在 天气闷热的情况下 同学们克服了种种困难 坚持参加训练 坚持 再坚持 大家有一个共同的心愿 就是唱出自己的水平 在艺术节 上为班级争得荣誉 四 气氛热烈 秩序井然 活动欢乐 喜庆 团结 台上演员与 台下观众有效互动 台上演出精彩 台下掌声热烈 场内和谐 秩 序井然 表现出师生员工较高的素质 三 收获 本次艺术节正是经过各班级 各位老师的通力合作 密切配合 才获得了完满的成功 艺术节既为学生们提供了一个放松大脑 放 飞心情的空间 也为学生提供了一个施展才华 张扬个性的舞台 同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶 在活动中 学生既培养了兴趣 陶冶了情操 又开阔了视野 锻炼了能力 此 外 还培养了他们的团队精神 增强了集体荣誉感 通过本次艺术 节我们不