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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班语言活动优秀教案幼儿园中班语言活动优秀教案 微笑微笑 目标 1 懂得只要有爱心 不管能力大小都可以帮助别 人 2 愿意给别人带去快乐 准备 1 挂图 故事磁带 2 两幅表情图 一幅为哭泣的表情 一幅为微笑 的表情 3 空白的圆形卡片 油画棒等 过程 1 看表情图 教师出示两幅表情图 请幼儿说说看了哪幅 图能联想起快乐的事 引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情 让我看看你们甜甜的微笑吧 2 欣赏故事第一段 出示挂图 欣赏故事第一段 为什么小蜗牛 很着急 小鸟 大象 小兔为朋友做了什么 朋友感 到怎么样 第 2 页 共 3 页 小蜗牛能为朋友做些什么呢 鼓励幼儿结合自己的经验充分想像并讲述 3 完整欣赏故事 请幼儿边看挂图 边完整欣赏故事 小蜗牛做了什么让朋友感到高兴的事 为什么小蜗牛会想到把微笑送给朋友 它是怎样把微笑送给大家的 朋友们喜欢微笑吗 你是怎么知道的 大家为什么认为蜗牛了不起 4 制作 微笑 标志 幼儿自制两枚微笑标志 即在圆形卡片上画 上微笑的表情 启发幼儿将其中一枚 微笑 标志别在自己 胸前 时刻提醒自己为朋友带去快乐 另一标志则送 给其他班级的幼儿 建议 1 作品通过简炼 优美的语言展示了一个互助 友爱的童话世界 在教学中 教师应让幼儿充分感受 小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情 体验为朋友 做事的快乐 2 最后环节可放在日常活动中进行 附 微笑 第 3 页 共 3 页 森林里的动物们都是好朋友 小鸟为朋友唱歌 大象为朋友盖房子 小兔为朋友送信 小蜗牛很着 急 他只能在地上 慢慢地爬 别的什么也干不了 小兔走过小蜗牛的身边 小蜗牛向着小兔微笑 小兔说 小蜗牛 你的微笑真甜 小蜗牛想 对呀 我可以对朋友们微笑 小蜗牛又一想 可是 怎么样让朋友们看到我的微笑呢 小蜗牛想出了好办法 第二天 他把很多信交给 小兔子 小兔子把信送给了森林里的朋友们 朋友们 拆开信 信里是一张画 画上的小蜗牛正在
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