学校综合治理暨平安建设工作小结

1 正是校园好风景正是校园好风景 诗情画意写平安诗情画意写平安 保家窑初级中学综合治理暨平安建设工作小结保家窑初级中学综合治理暨平安建设工作小结 学校安全工作是关师生生命安全 关系千家万户幸福安宁和学校 声誉的大事 加强学校管理 建设平安校园 是我们的职责所在 我 校紧紧围绕县委 县政府 建设平安保中 构建和谐校园 的目标 全面落实科教文局平安创建活动的要求 深入开展了校园综合治理暨 平安建设活动 现将创建活动情况汇报如下 一 一 宣传发动 营造平安创建氛围宣传发动 营造平安创建氛围 为了更好地贯彻县局平安创建的活动方案 教育办公室成立了创 建活动领导小组 召开了全体教师会议 认真学习并领会有关文件精 神 结合学校办学特色 确立了活动主题 落实了平安创建活动的有 关事宜 制定了较为详细的创建计划 各学校利用专题教育课 晨会 课 国旗下讲话等时间 对学生进行了广泛宣传 有计划 有步骤地 通过各种形式强调安全的重要性 以此来提高学生的安全防范意识 由于我们对综合治理暨平安建设活动的高度重视 责任到人 全校师 生从思想上深刻认识到平安创建工作的重要性 为平安创建活动营造 了浓郁的氛围 二 二 多方合力 打造和谐校园多方合力 打造和谐校园 我校综合治理暨平安建设活动以市 县平安创建为契机 以创建 平安学校为目标 以 一切为了学生 为了一切学生 为了学生一切 为宗旨 多方合力 强化师生平安创建意识 努力使学生健康安全地 成长 2 1 加强学校常规管理 规范学生行为 加强学校常规管理 规范学生行为 学校常规管理是平安校园创建活动的重要内容之一 在平安创建 活动中 我们始终把加强学校常规管理 规范学生言行作为一项重要 工作 首先 我们进一步明确了常规管理的要求 组织学生认真学习 中学生日常行为规范 小学生日常行为规范 中小学守则 学规范争五好 并进行了问卷调查 力求让每位学生在学校的学 习 活动中做到讲秩序 守纪律 说文明话 行文明事 做文明人 其次 我们还加强了学校六项评比工作 安排值日师生课间巡视 对 课间活动中出现的不安全行为进行制止 及时处理影响安全的偶发事 件 第三 我们严格执行 进出校园登记制度 杜绝外来人员的随 便出入 稳定正常教学秩序 由于强化了常规管理 学生在校纪律明 显好转 避免了学生在校学习 活动中意外事故的发生 从根本上保 障了学生在校的安全 2 加强法制教育 增强学生平安意识加强法制教育 增强学生平安意识 由于学生年龄小 辨别是非能力差 可塑性强 在参与社会实践 的过程中容易受到社会不良行为习惯的影响 在教育过程中 我们坚 持发挥优秀人物的榜样示范作用 用先进人物的事迹教育感化学生 以未成年人违法犯罪的典型案例警示学生 为了增强教育效果 我们 邀请了法制辅导员来学校做讲座 法制辅导员围绕当前青少年犯罪的 案例 详细分析了青少年违法犯罪的成因及其与社会 家庭 学校的 关系和产生的危害 教育学生树立正确的自我保护意识 学校在讲座 后要求各班出一期以法制为主题的黑板报 组织一次以 法制在我心 中 为主题的班会 发动学生写心得体会 并在小学高年级和初中学 3 生中举办以 时刻牢记安全 珍爱生命 为主题的手抄报竞赛 通过 讲座 学生纪律性明显好转 辨别是非的能力有所提高 为平安创建 活动奠定了良好的基础 3 加强加强 四防四防 教育和交通安全教育 提高学生安全防范能力教育和交通安全教育 提高学生安全防范能力 我们根据学生年龄特点 适应能力和应变能力差 自我保护意 识和安全意识不强的特点 对学生进行了四防 防火 防毒 防电 防水 的教育 尤其是交通安全教育 教给学生交通安全知识 认清 红绿灯的作用 认识道路交通标志 辨别来往车辆所发信号的意思 要求学生过马路时 一看 二停 三通过 上下公共汽车不拥挤 骑自行车时不双手脱把 不走机动车道 不在马路上追逐打闹 同时 教给学生在突发事件中自救的方法 各班还发动学生各抒己见 交流 自己对安全的认识和体会 通过教育 优化了学生的心理品质 增强 了他们的心理适应能力 使他们更加懂得珍爱生命 注意安全 4 定期安全检查 及时消除安全隐患定期安全检查 及时消除安全隐患 我们还定期加强对教室 活动室 食堂等场所公共设施的安全检 查 及时消除安全隐患 杜绝群体安全事故的发生 努力为师生创建 安全 宁静 详和的工作与学习环境 我们还发动师生就学校安全问 题提出合理化建议 实现群防群治 5 家校结合 上紧学生安全链条 家校结合 上紧学生安全链条 我们在进行学校安全教育的同时 还注意发挥学校和家庭教育的 联系 为取得各位家长的密切配合 我们组织教师对全校学生进行了 一次家访 将学校安全工作的有关规定告知家长 同时希望家长加强 安全方面的教育 家校结合 上紧了学生安全的链条 有力地保障了 4 我校平安创建工作的顺利开展 三 开展活动 打造平安校园三 开展活动 打造平安校园 在多方合力打造和谐的基础上 我们努力凸现学校创建主题 发 动学生用各种形式反映校园综合治理暨平安建设活动 1 报写报写 平安平安 为了增强学生的安全意识 我们先后多次举行小学中高年级和初 中手抄报竞赛 要求学生收集有关安全方面的资料 围绕安全自办手 抄报 由于发动有力 布置到位 学生的手抄报质量较高 除了版面 设计新颖外 内容更是丰富多彩 有的围绕用电安全 讲了家用电器 的使用方法和注意事项 有的围绕煤气使用安全 讲了如何使用煤气 灶 煤气中毒的解救措施 有的围绕活动安全 讲了课间和校外如何 开展活动 有的围绕交通安全讲了交通安全的有关知识 自办手抄 报竞赛 不仅培养了学生的能力 还开阔了学生的视野 使学生受到 良好的教育 我们还要求各班在每期黑板报中辟出专栏 宣传安全知识 介绍 安全歌谣 有力地巩固平安创建的成果 2 画写画写 平安平安 在自办小报竞赛的同时 我们还组织了学生个人绘画比赛 要求 学生围绕平安创建工作展开丰富的想象 用手中的画笔将心中美好的 校园与安全知识表现出来 使安全教育更加形象化 我们把学生的作 品展示在圆厅里 并组织学生观看 学习 通过画写 平安 增强 了学生的安全意识 3 组织校园广告语设计大赛 组织校园广告语设计大赛 5 我们还组织了校园广告语设计大赛 让学生用自己的语言约束自 己的行为 以此促使学生养成良好的行为习惯 巩固平安教育的成果 如有学生写道 上楼静悄悄 不挤也不闹 下楼手牵手 我们慢慢 走 上下楼梯 轻松有趣讲文明 追赶打闹易受伤 课间活动 集会集队快静齐 文明守纪笑眯