美术教案两篇范文

美术教案两篇范文 美术教案两篇范文梦想美术篇一中班美术梦想军营中班美术梦想军营中班美术梦想军营活动目标 1、借助课件观察不同造型的房子建筑，感知房子的基本结构。 2、发挥想象，尝试设计造型独特的房子。 3、体验成功创造的乐趣，乐意帮助别人。 活动重点借助课件观察不同造型的房子建筑，了解房子的基本结构活动难点发挥想象，尝试设计造型独特的房子。 活动准备ppt房子图片、课件录音、记号笔、油画棒、A4纸、剪刀、背景图活动过程 一、创设情境，引起幼儿的兴趣师听说“梦想军营”造了许多奇特的房子，我们去看看吧！ 二、感知奇特的房子 1、师梦想军营到了，看，奇奇营长在欢迎我们呢。 2、师我们来看看奇奇营长都展出了哪些奇特的房子？一共有几座呢？ 3、师这些房子你喜欢吗？你最喜欢哪一座房子？它奇特在哪儿？这些房子虽然很奇特，但是他们有相同的地方，看谁先找到？他们都有什么？ 4、师梦想军营的房子为什么设计的这么奇特呢？告诉你们哦，其实这样设计是为了保护解放军自己，迷惑敌军呢。 5、师奇奇营长真棒，他能把我们生活中的一些物品像鞋子、西瓜、娃娃等，设计成房子）。 那生活中还有什么物品也可以设计成房子呢？还有这些?都可以设计成奇特的房子。 （播放图片） 6、师可是最近呀，奇奇营长遇到了一些烦恼。 我们一起来听一听 7、教师播放录音（小朋友们，我们军营里又来了好多新解放军，他们也想住进来，可是这些特别的房子实在太少了，你们愿意帮我设计吗？） 8、师你们真是一群有爱心的小朋友！那帮忙的话，你想帮奇奇营长设计什么奇特的房子？ 9、师小朋友的想法真不错，那设计房子有什么要求呢？我们来听听奇奇营长是怎么说的？ 10、播放录音（设计要求）（我们梦想军营需要这样的的房子第一要大大的，有门有窗。 第 二、设计的时候，最好与我设计的不一样。 第三房子设计好后别忘了涂上合适的颜色，再用剪刀剪下来放到我们的梦想军营里。 11师听明白奇奇营长的话了吗？可要记住哦，有三个要求哦。 （师重复一下三个要求）。 那好，让我们赶紧帮奇奇营长设计奇特的房子吧！ 三、幼儿创作绘画教师巡视，辅导个别绘画有困难的幼儿。 四、幼儿作品展示，师幼评价 1、师小朋友真棒，在很短的时间里设计了好多奇特的房子。 如果你是奇奇营长，你最喜欢哪一座奇特的房子呢？奇特在哪儿？ 2、师不知道奇奇营长蚂蚁不满意，我们一起听听他是怎么说？ 3、播放录音哈哈哈，太好了！小朋友们，你们真会奇思妙想，帮我设计的房子真不错，我非常喜欢。 谢谢你们！谢谢你们！ 五、活动结束师其实呀。 梦想军营里除了房子奇特之外，还有好多的东西也很奇特哦，我们下次再来欣赏和设计，好吗梦想美术篇二大班美术我梦想中的小学大班美术我梦想中的小学大班美术我梦想中的小学活动目标1引导幼儿对梦想中的小学的大胆想像。 2培养幼儿的创造性思维和语言表达能力。 3让幼儿在绘画过程中体验愉快的心情。 活动准备画纸、水彩笔（蜡笔）、图片或卡片（小学）。 活动过程1导入活动，引起兴趣 （1）教师小朋友们，老师今天想问你们几个问题，就是再过几个月小朋友们就要上小学了，成为一名小学生，一定很开心吧！那你们有没想过你们要上的小学是什么样子的呢？你们知道幼儿园和小学有什么不同吗？ （2）观察图片，学会用自己的话讲述在图片中看到的小学。 教师小朋友们，请看一看，看看这个图片中的小学和幼儿园有什么不同？请幼儿说一说。 （一边出示图片）2用完整的语言讲述梦想中的小学。 教师 （1）看完了这些图片，小朋友们有没有想到自己将要上的小学是什么样子的？请小朋友给大家讲一下自己梦想中的小学是什么样子？ （2）老师想到了一个好主意，就是请你们把想象中的小学画在纸上，看一下谁画得最漂亮，好不好？3幼儿作品，老师边指导。 4评价作品，结束活动。 教师请画完的小朋友把画给老师看一看，是不是很漂亮。 活动小