学生学习习惯培养目标细则

学习习惯培养目标学习习惯培养目标 课堂常规课堂常规 试行稿试行稿 一级目标一级目标二二 级级 目目 标标 1 1 学具准备学具准备1 建议实用简洁的笔袋 并保持干净 2 书包内书本和作业本按照小在上大在下的顺序分门别类摆放 建议使用作业袋 语文袋 数学袋等 3 建议将书本包上书皮 在书本上右下角从上到下的顺序依次写上校名 班级 姓名 左侧对齐 4 1 3 年级准备 5 支以上铅笔 4 6 年级准备 2 支铅笔 不使用自动铅笔和圆珠笔 所备铅笔笔尖适度 不过于尖利 不两头刨尖 5 准备绘图铅笔 不使用卡通类橡皮 备好 18 20 厘米的直尺一把 中高年级按老师要求准备相应的学具 6 课前将笔袋摆在课桌上方中间位置 准备好下节课书本 并按作业本在下 书本在上放好 摆在笔袋左侧 7 将学具尽可能写上自已的名字 课课 前前 2 2 课前预习课前预习1 先看一遍新课的所有内容 包括词语解释 课后练习等 遇到疑难的内容可以查工具书 记下预习中的疑难问题 在课堂上带着疑问听讲 2 要结合学科特点及个人能力进行搜集 调查 整理 分析 总结性预习 以便提高个人自主学习能力 3 认真完成老师布置的预习作业 3 3 候课要求候课要求预备铃响起 立即进教室安静地坐好 调整好心情 等待老师上课 4 4 学具使用学具使用老师要求使用学具时 轻拿轻放 用后放回原位 课课 5 5 上课姿势上课姿势1 举手要求 举手时有规矩 五指并拢伸直 不碰响桌子 口不出声 尊重其他同学 2 坐姿要求 两手平放课桌 胸部离桌沿一拳 双脚自然叉开与肩同宽 抬头挺胸 脊背挺直 有利于身体正常发育 不得将脚搁在课桌的档上 3 站姿要求 起立后立正姿势 双手自然放在两侧裤线处 不扶课桌 6 6 听课要求听课要求1 老师和同学讲话时 要坐姿端正 专心致志地听 边听边想 别人说什么 说的对不对 完整不完整 2 当老师讲解时或同学发言时要认真听 不打断别人说话 等别人讲完后 再举手 得到同意后 才能发表自己的观点 或陈述 或补充 或更改 中中 7 7 回答要求回答要求1 声音响亮 能够让教室中的每个同学清楚地听到 2 学会用眼神与老师 同学交流 一级目标一级目标二二 级级 目目 标标 8 8 读书要求读书要求1 同坐姿要求一致 特别注意胸部和桌沿 要保持一拳距离 2 书要稳稳拿在手中 书下端立在桌上 上端适当倾斜 9 9 写字要求写字要求1 身子坐正 头摆正 两脚放平 两肩要保持一样平 2 眼离作业本一尺远 手指离笔尖一寸远 胸部离桌沿一拳远 用左手轻轻按住本子 4 拇指 食指捏着 中指 无名指托着 小指往里藏着 笔杆向后 躺着 笔尖向前斜着 课课 中中 1010 收发书本要求收发书本要求 1 收书 本 要求 1 传递书 本 时按老师规定操作 要求做到 快 静 齐 快 动作快 从最后一位同学开始 把书 作业本摊开 交给前座同学 前座同学依次把书 本 放在上面往前传 静 不讲话 不起立 齐 书 本 叠放整齐 2 第一个同学起立 将书 本 依次摆放在讲台上 2 负责发书 本 同学 要注意爱护书 本 将书 本 轻轻放在每位同学的课桌左上角 并摆正 1111 作业要求作业要求1 当天的作业要当天完成 在做完老师布置作业的前提下 有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯 2 独立 认真 按时完成老师布置的各类作业 不抄袭别人的作业做 作业时要专心 不边玩边写 不边吃边写 书写时先想好再下笔 没完成作 业主动向老师说明理由 并及时补上 3 当作业本 练习本 试卷等发下之后 首先查看老师的批改 对老师指出的错误必须及时改正 不放过一个错字或错题 高年级要建立错题集 做好错题记录 找出错因 及时订正 4 保持作业本 试卷等的清洁和完整无缺 中年级开始要求用钢笔书写 数学作业除外 1212 考试要求考试要求1 依学科要求准备学具 端正考试态度 认真审题 依学科要求独立完成试卷 并仔细检查 3 卷面干净 整洁 字迹清晰 1313 收拾学具收拾学具 要求要求 1 下课后一般先整理好学具 准备好下节课用书 然后上厕所 再休息或活动 2 书包内物品分类放置 有条理 不凌乱 保持书包的干净 放在指定位置并拉上拉链 1414 回家作业回家作业1 固定时间 固定环境 静心 独立 2 回家完成作业后 按照课表整理第二天书本 作业本和文