2013-14继教要求

老河口市中小学教师继续教育档案建设说明及要求一、继续教育档案建设的内容、目录、要求以老河口市中小学教师继续教育档案建设及管理办法（河继教201304号）中的规定为准，分为单位继续教育档案和教师个人继续教育档案两大类。单位继续教育档案分组织领导、方案计划、培训过程、师德师风、校本培训、学时登记、管理干部培训、培训成果等八大类。教师个人档案按照档案袋上的目录做到一人一袋。二、单位和个人继续教育档案均从20132014学年开始建立规范档案，要求一学年一存档，专柜存放。三、教师个人继续教育档案中老河口市中小学教师专业成长报告册填写说明：1、所有内容都从20132014学年开始填写。2、封面填写：单位：填乡镇办（市直学校直接填学校）；学校：填写所在学校全称；编号：每位教师的编号都填继续教育学时登记系统中的教师编号。3、教师个人基本信息：所有信息实事求是填写。4、教师个人专业成长五年规划：每位教师认真编写个人成长规划，有明确目的和方向。5、教师个人专业成长过程记录：这部分内容分五个学年填写，五学年为一个周期，每一学年要记录的共有13个部分。原则上每学年结束后由学校统一安排填写。其中第（八）个部分“教学成果”部分，原则上市直学校按每学期期末考试统计的结果填写，乡镇办按每学期期末考试全乡镇办统计的结果填写，特别是乡镇办要统一填写标准。四、20132014学年继续教育档案建设在2014年11月底以前完成。老河口市中小学教师继续教育中心2014年10月13日盆儿(292041365)2014/12/210:51:52关于开展2013-2014学年度校本培训工作考核的通知各乡镇办中心学校、市直学校（幼儿园）：根据襄阳市中小学教师继续教育学时登记管理办法（襄教20129号）、老河口市关于进一步规范校本培训管理的通知（河继教20131号）文件精神，切实落实市教育局关于规范和深化校本培训工作的有关要求，决定于12月上旬对全市中小学（幼儿园）20132014学年度校本培训工作进行考核，现将有关事项通知如下。一、考核依据、内容校本培训考核依据为老河口市中小学教师继续教育校本培训考核标准（见附表）。考核内容为20132014学年度学校培训活动的开展与规范化管理情况，重点考核各校培训项目年度申报情况、培训活动开展情况以及在服务本校教育教学，提高教师队伍素质方面所发挥的实际效果。二、考核方式以查阅学校档案资料、会议记录、个人笔记，与有关人员进行访谈，实地查看等方式开展校本培训考核检查。各乡镇办中心学校依据考核标准对辖区学校的校本培训工作进行考核，继教中心进行抽查；市直学校由继教中心统一考核。三、考核时间各乡镇办中心学校对辖区学校考核在12月7日以前完成；继教中心于12月8日开始对市直学校进行考核，对各乡镇办校本培训情况进行抽查。四、有关要求1、根据市教育局有关学时登记管理办法的要求，校本培训年度考核的结果与本年度校本培训学时登记及年度教育目标考核挂钩。对校本培训检查不合格的学校，当年该校教师校本培训学时不予认定和登记。2、各学校要按照全市中小学教师继续教育档案建设标准认真准备档案资料，各乡镇办中心学校要对辖区各学校的校本培训情况进行认真考核和检查，达到促进和推动校本培训工作进一步深入开展的目的。3、考核结束后，各乡镇办中心学校将所辖学校考核结果和考核量化打分表交继教中心。4、按照襄阳