Doyouloveanimals教学设计_第1页
Doyouloveanimals教学设计_第2页
Doyouloveanimals教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 4 We love animals 第一课时 1、 教学内容1、 lets talk2、 Lets do2、 教学目标1知识目标(1) 能听懂、会说并理解句子look !I have a .(2) 能听懂、会说一下单词dog duck bear(3) 能会运用Its a .回答2 能力目标培养学生的交际表达能力。3情感目标培养学生表达自己感情的能力以及对小动物的爱心3、 学情分析学生对小动物的兴趣比较浓厚,加上活泼生动的动物玩具,更会激发学生学习的兴趣,教师应抓住这一有利条件创设有效活动进行教学。4、 教学重难点:四会单词及句子dog duck bear .Its a .5、 课前准备:单词卡片 和动物图片6、 教学过程(1) warming up1. 教师播放英文歌曲Hello How are you!2. 复习Unit1 lets chant 的内容I have a .教师因此引出I have a dog .然后接着问Do you love animals ?(2) Presentation1. 教师用拿出单词卡片 依次教授单词dog duck bear 2. 升降法读单词3. 单词进行完之后进行句子训练。Its a .(3) Practice1. 用图片复习单词 单词大小声 我读大声你读小声2. 老师举着图片问学生Whats this? 教学生用Its a. 回答。3. 教师利用手影图片让学生猜猜Whats this?4. 请同学上来表演 一个问 Whats this?一个回答Its a. 5. 用动物的叫声来复习单词和句子 老师问 同学来回答让同学跟着老师一起表演。6.老师教读 学生模仿跟读课文。(4) H

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论