语文人教版三年级下册11 画杨桃

三年级 画杨桃 第一课时教学设计 郧西实小 徐红 教材分析 画杨桃 是义务教育课程标准实验教科书语文 人 教版 三年级下册第 11 课 本课教育学生知道同一个事物从不同 的角度看会有不同的结果 在教学过程中 引导学生理解爸爸和 老师的话所蕴含的道理 看问题 做事情要实事求是 不能想当 然 教学理念 在教学中 积极挖掘教材 借助多媒体等有效的教学 手段 解决教学重点 难点 发展学生的想象空间 培养其分析 问题解决问题的能力 教学目标 1 1 认识 认识 6 6 个生字 会写个生字 会写 1212 个生字 正确读写生字词语 个生字 正确读写生字词语 2 2 能正确 流利 有感情的朗读课文 初步了解课文内容 知道同一样事 能正确 流利 有感情的朗读课文 初步了解课文内容 知道同一样事 物物 从不同的角度看会有不同的结果 从不同的角度看会有不同的结果 3 3 培养学生的说话能力 观察能力和想象能力 培养学生的说话能力 观察能力和想象能力 教学重点难点 1 1 初步领悟到从不同的角度去观察事物 看到的结果时不一样的 初步领悟到从不同的角度去观察事物 看到的结果时不一样的 2 2 培养学生的观察能力和想象能力 培养学生的观察能力和想象能力 教学准备 ppt 课件 第一课时 一 课前预习一 课前预习 1 1 识记生字词 画出生词 做到准确认读 联系上下文或者利用工具书了解 识记生字词 画出生词 做到准确认读 联系上下文或者利用工具书了解 词语大意 词语大意 2 2 熟读课文 把课文读正确 流利 熟读课文 把课文读正确 流利 3 3 搜集并了解有关杨桃的资料和图片 搜集并了解有关杨桃的资料和图片 二二 导入导入 1 1 同学们 上节课你们表现的特别出色 为了奖励大家 老师带来了一件同学们 上节课你们表现的特别出色 为了奖励大家 老师带来了一件 礼物 请看 出示课件 杨桃 礼物 请看 出示课件 杨桃 对对 这就是杨桃 这是一种营养丰富的水果 这就是杨桃 这是一种营养丰富的水果 瞧 资料袋也向我们作了介绍呢瞧 资料袋也向我们作了介绍呢 出示资料袋出示资料袋 老师听说有一位作家 他上小学老师听说有一位作家 他上小学 的时候还与杨桃有一段有趣的故事呢的时候还与杨桃有一段有趣的故事呢 你们想知道吗 今天这节课我们你们想知道吗 今天这节课我们 一起来走进这个故事中吧 一起来走进这个故事中吧 2 2 板书课题 大声齐读课题 板书课题 大声齐读课题 三 三 1 1 看到这个课题你有什么疑问吗 看到这个课题你有什么疑问吗 1 我是怎样画杨桃 2 画杨桃的过程中发生了什么事 3 作者为什么要写画杨桃这件事 4 4 同学们的问题都提的很好 都是爱动脑筋的同学 要想弄明白这些问题 同学们的问题都提的很好 都是爱动脑筋的同学 要想弄明白这些问题 咱们就要认真地走进课文中 下面请大家 咱们就要认真地走进课文中 下面请大家 1 1 自读课文 读准字音 读通句子 自读课文 读准字音 读通句子 2 2 大家读得可真带劲 再读课文 边读边圈带子生字 再把生字多读几遍 大家读得可真带劲 再读课文 边读边圈带子生字 再把生字多读几遍 3 3 同桌互认生字 会的你就夸夸他 不会的帮帮他他 同桌互认生字 会的你就夸夸他 不会的帮帮他他 4 4 检查认字情况 检查认字情况 5 5 出示词语出示词语 zh zh p ip i k ok o f f 叮叮 嘱嘱 前前 排排 靠靠 边边 一一 幅幅 画画 sh nsh n s s sh ngsh ng sh sh 审审 视视 严严 肃肃 半半 晌晌 熟熟 悉悉 hu hu yu yu 教教 诲诲 和和 颜颜 悦悦 色色 想想 当当 然然 6 6 读句子 提起杨桃 大家都很读句子 提起杨桃 大家都很熟悉 熟悉