人教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷.doc

人教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 水结成冰块B . 玻璃杯破碎C . 蔗糖溶于水D . 可燃冰燃烧2. （2分）下列物质的用途主要利用化学性质的是（ ）A . 氦气用于填充气球B . 干冰用于人工降雨C . 硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液”D . 活性炭用作净水的吸附剂3. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ）A . 在稀释浓硫酸时，将水倒入盛浓硫酸的烧杯中B . 把氢氧化钠固体放在天平左盘的烧杯中称量C . 使用胶头滴管时应悬空竖直在容器口上方D . 在做点燃氢气的实验时，先检验氢气的纯度4. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 酒精C . 海水D . 石油5. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热B . 红磷燃烧产生大量白雾C . 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰6. （2分）（2016北京）镍在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（ ）A . 原子序数是28B . 属于金属元素C . 原子中的质子数是28D . 相对原子质量为58.69g7. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . H2OC . CO2D . SO28. （2分）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质9. （2分）某粒子的结构示意图为 ， 下列说法正确的是：A . 该粒子核外电子数为19B . 该粒子带1个单位正电荷C . 该粒子最外层电子数为2D . 该粒子是阴离子10. （2分）据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ） A . 38B . 50C . 88D . 12611. （2分）保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（ ）A . 将工业废气处理后再排放B . 使用绿色公共交通出行C . 随意大量燃放鞭炮D . 开发和利用各种清洁能源12. （2分）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育、增强人体对疾病的抵抗能力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用下列关于维生素C的说法中正确的是（ ） A . 维生素C的相对分子质量为176gB . 维生素C中C，H，O三种元素的质量比是3：4：3C . 维生素C属于化合物D . 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成13. （2分）走进实验室，我们学会了最基本的操作，如图实验操作错误的是（ ） A . 给液体加热B . 给固体加热C . 熄灭酒精灯D . 倾倒液体14. （2分）如图所示，将液体A滴入试管中，若试管中的导管口有气泡逸出，则液体A和固体B的组合不可能是（ ） A . 稀盐酸和镁条B . 过氧化氢溶液和二氧化锰C . 水和氢氧化钠D . 水和硝酸铵二、 填空题 (共6题；共29分)15. （10分）按要求完成小题：（1）熟练掌握化学用语是学好化学的基础请用正确的化学用语填空：3个氮原子_；氧化铁中铁元素的化合价_；2个硝酸根离子_；保持干冰化学性质的最小粒子_（2）现有C、H、O、N、S五种元素：请选择适当元素写出符合要求的化学式：相对分子质量最小的氧化物是_；煤燃烧放出的两种有刺激性气味的有毒气体_；充入食品包装袋以防腐的气体单质是_；金刚石的化学式是_（3）某原子的结构示意图为 ，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构：X=_，Y=_16. （8分）根据要求填空： （1）在“a金刚石、b石墨、c氧气、d氮气、e二氧化碳、f稀有气体”中选择适当物质的编号填空 属于混合物的气体是_，常用于制作干电池电极的是_，供动植物呼吸的气体是_，固态常用于人工降雨的是_人体呼出气体中含量最多的气体是_（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用试回答相关问题： 连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内，应采取的措施是：_，过滤时滤液浑浊的可能原因_，外壁潮湿的试管未擦干就加热固体时可能的后果是：_17. （3分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题 （1）集气瓶底铺上一层细砂，其作用是_； （2）实验中观察到的现象是_； （3）反应的文字表达式_ 18. （3分）2015年4月29日，全国水资源管理工作座谈会在北京召开（1）我国水资源总量居世界_位（2）生活中通过_的方式可以降低水的硬度（3）我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得一些成绩，如图所示，左侧为海水，右侧为海水在压力下经离分子膜渗透得到的淡水，该变化属于_（选填“化学”或“物理”）变化19. （3分）依据图示回答：图AC是分子的微观示意图，其中“ ”表示氢原子，“”表示氧原子表示化合物的是图_可表示A转变为B的化学方程式是_，它属于基本反应类型中的_反应20. （2分）（2016许昌一模）如图所示的转化关系中，“”表示两种物质之间可以相互反应，但能直接转化，已知A为白色固体，B、D是两种人体呼吸有关的常见气体，则A的化学式为_；C和D发生反应的化学方程式_。三、 实验与探究题 (共2题；共15分)21. （8分）实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为_（填序号） （2）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是_ （3）在实验室中，若用A装置制取并用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是_若用B装置制取氧气的化学方程式为_；若用E装置收集氧气，当观察到导管口有气泡_地放出时，即可进行收集 （4）实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体，反应的方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S，H2S是一种有毒气体，密度大于空气，易溶于水形成一种无氧酸，实验室制取H2S气体的发生装置可选用_；收集装置可用_，为了防止H2S气体污染空气，可将多余的H2S气体通入_中 22. （7分）对“真空充气包装食品”的探究。（1）背景1：市场上销售的豆腐干、盐水鸭等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是：除去空气，使大多数微生物因缺少_而受到抑制，停止繁殖，从而防止食品变质。背景2：“可比克”等膨化食品、蛋黄派等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。（2）【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么？【猜想假设】经过同学们的激烈讨论，最后同学们提出了气体可能的情况：氮气；二氧化碳。【提出方案】为了探究气体的成分，小华和小红两位同学各提出了一种方案。小华方案：收集一瓶该气体，把一根燃着的木条伸入瓶中，发现木条熄灭。由此得出气体是二氧化碳。该方案_可行（填“是”或“否”）？理由是_。小红的方案被同学们认可。走进食品生产工厂，在装有该气体的容器（容器内压强接近大气压强）上连接了如图一个装置。A为了使容器内的气体通过澄清石灰水，活塞应向_（左或右）移动。B、不管气体是二氧化碳还是氮气，试管中都有的实验现象是_。C、经过实验后，发现澄清石灰水_，证明气体是二氧化碳。请写出该反应的表达式_。四、 简答题 (共2题；共12分)23. （7分）已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示： （1）红磷在氧气中发生反应的文字表达式为_该实验中红磷需稍过量，目的是_ （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处由此可知氧气约占空气总体积的_由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出两种_ （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_（填“能”或“否”）理由是_24. （5分）已知，在化学反应前后元素的种类不变，请设计实验证明某可燃物中一定含有氢元素和碳元素 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、