浅谈如何做好辅导员工作

浅谈如何做好辅导员工作浅谈如何做好辅导员工作 学生处 张贵林 摘要摘要 辅导员是学校与学生之间的纽带 是教育学生做人的人 辅导员的 一言一行都影响着自己的学生 本人结合多年的工作实践从加强对学生的正面 引导 从学生生活 培养学生树立正确的人生观和价值观 做个关爱学生的 贴心人 关注贫困生 注重心理健康教育 总结学生管理方法工作规律特 点阐述如何做好辅导员工作 关关 键键 词词 辅导员 学生管理 辅导员是学生思想政治工作的骨干力量 专职从事学生思想教育和行为管 理工作 是教师队伍的重要组成部分 是每位大学生大学期间思想 学习和生活 的导师 承担着帮助学生成长 成才 成功的重大责任 尤其是 中共中央国务 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 的实施 对辅导员的角 色地位定位提出了新的要求 从单一的政治引路人转变成学生成长的指导的良师 益友 集教育者 管理者 服务者 协调者和研究者等角色于一体 因此 作为 沟通学院和学生桥梁的辅导员 在大学生的人生中起关键性作用 五年多的学生工作经历使我深深懂得 要做好辅导员工作是一件不易的事 情 它包涵了崇高的使命感 责任感和无私使我奉献精神 在一次又一次的经 验总结中 我同样得到了很多 现在就浅谈一下我在学生管理工作中的一点经验 体会 对于刚刚入学的大学新生 从生理到心理等方面还都不太成熟 自我调整 自我适应能力都比较弱 特别是 大学是一个崭新的环境 与过去小学 中学有 重大不同 校园环境 班级同学 居住地点 生活节奏 学习要求 人际交往 社会活动等方面都发生了急剧变化 在这种状况下 部分学生会在不同方面发生 不同程度的变化 怎样才能做好学生管理工作 使自己成为学生们的良师益友 不断引导学生在学习 思想方面日渐成熟 一 狠抓学习不松懈 使学生养成勤学于恒的好习惯 一 狠抓学习不松懈 使学生养成勤学于恒的好习惯 学习是学生的主要任务 也是大学生生活的主旋律 大学生的学习具有多样 性 不仅仅是学习知识 而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法 还 要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态 而一些学生在进入大学后 在相 对宽松的学习环境下整个人都松懈下来 整天无所事事 缺乏自治性 主动性和 积极性 导致学习上懈怠 生活上懒散 精神上空虚消沉 自我要求降低 独立 自主能力差等种种不良习惯给大学生管理工作带来很大的阻力 因此 对大学生 的学习 生活习惯的培养要从入校时就抓起 作为辅导员应该经常查课 记考勤 定期开班会 讲评学习情况 进行考 前纪律教育 考后及时总结等 促使学生重视学习 教育学生珍惜大学时光 任何 时候都应该把学习放在首位 树立良好的班风 学风 同时 要帮助学生树立自 主学习 勤奋学习 全面学习和终身学习的信念 这将是他们在大学里所收获的 毕生财富 另外 针对学生学习中出现的普遍性问题 成立研究小组 逐个突破 对于学生学习中出现的问题 要及时辅导 帮助学生解决相关的问题 比如 我们学校各个专业招收文理兼收 这就使一些文科学生接受理科性知识时费力 甚至产生厌学心理 这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授 课速度 提高教学质量 另一方面建立理科性知识学习小组 对部分文科生进行帮 助 在排除一系列干扰因素的情况下 学习成绩自然会有所提高 二 充分发挥党员 干部的能动作用 培养学生干部的协作意识二 充分发挥党员 干部的能动作用 培养学生干部的协作意识 在工作中突出 导 的作用是辅导员重要的工作方法之一 这里特指 指 导 引导 和 疏导 这是一种和谐的 抛砖引玉的工作方法 目的是为 了更加顺利地落实教育内容 在和谐 融洽的环境中让学生接受更多的教育 学 习更多的知识 很多的辅导员也作为为基层的学生党支部书记 承担者学院党员的发展 更能在学生管理工作中要充分调动党员的积极性 到大二以后 许多干部就是 党员 要逐步形成党员干部带头主抓班级日常工作 形成党员 干部 入党积 极分子三级联防机制 在班级的日常管理当中 他们能起到带头作用 积极汇 报班级的各种情况 维护学校的正常的教学秩序 对发现反应的问题 辅导员 能够及时的处理 使各种突发事件消灭在萌芽之中 比如在学校的日常的安全 检查 隐患排查中 党员干部起到积极地带头作用 能够积极主动的宣传安全 防火 防盗知识 能够做到党员宿舍无违纪 杜绝使用大功率电器 逐步形成 党员带动团员 党员带动入党积极分子 党员带动普通学生的学生服务学生的 有效机制 辅导员要通过长期对党员干部的悉心指导 使他们不断地完善其工作方法 培养他们的集体意识 切实提高他们的交际能力 组织协调能力 积极应变能 力等各方面综合能力 同时 也达到了学生管理学生 学生服务学生的效果 有 利于提高党员干部的自立能力和自我管理能力 三 不断总结学生工作的特点和规律三 不断总结学生工作的特点和规律 掌握学生管理工作方法掌握学生管理工作方法 随着复杂的社会发展形势 大学生的特征也越发缺乏共性 尤其面对 90 后学 生 思维活跃 个性化较突出 如何更好 更全面的开展学生工作就成了辅导 员工作的难点 作为辅导员 不仅仅是要管理好学生 更重要的是要教育好他们 要学会利用 90 后学生特点 做好学生工作 1 主动了解学生 主动了解学生 作为辅导员 我们要做到 四心 爱心 细心 耐心 责任心 要求辅导员要主动与学生们交流 建立各种与学生交流的平台和渠道 长期地给予他们关怀 真正地进入他们的内心世界 了解他们的思想动态 与他们 成为工作外真正的朋友 知己知彼 工作才会做得更好 2 做好做好 引导引导 工作工作 包括对学生个体或群体所进行的学习指导 生活引 导 交往引导 人格引导 活动引导等等 引导学生提高自我教育 自我管理 的能力 自我教育 关键是要发挥好学生中党团组织 学生党员 团员的模范带 头作用 积极引导广大同学奋发向上 健康成长 自我管理 主要体现在倡导良好 的学习生活习惯 让学生能更深层次地管好自身的行为和思想 强化学生对学校 管理的认同和支持 变被动接受管理为主动参与管理 3 严格管理讲方式严格管理讲方式 辅导员对学生不仅要给予关心 帮助 鼓励 鞭策 指点 引导等 使师生之间关系融洽 而且要对学生严格要求 严加管教 对屡 犯错误 不肯悔改的学生更要大胆管理 严格按校规校纪办理 另外 还要注重工 作方式 大学生都是思想成熟的成年人 不能像对小孩一样当众批评 要给其留够 面子 私下批评 正面疏导 对问题学生更要给予生活上的关怀 降低违纪率 4 转变工作观念转变工作观念 转变工作观念 由管理型向引导服务型转变 学生工作 的核心是学生 因此 要想教育好学生 就必须要面向每个学生 做到尊重 关心 教育 引导好每一个学生 最大限度地满足每一个学生成长成才的需要 始终做 到以学生之喜为喜 以学生之忧为忧 在服务中达到教育的效果 5 关注特殊群体关注特殊群体 1 1 贫困生 贫困生 近年来 由于国家资助体系的完善 对贫困生的资助越来越 大 如何在贫困生方面做到公平工作就要我们辅导员多关注了解贫困生 是不 是他们真真意义上的贫困 对确实家庭经济困难的学生 我们要关注他们的学 习与生活 了解他们的生活和学习情况 认真做好贫困生评选 认定 补助工作 和勤工助学岗位的安排 帮助他们树立正确的人生观 价值观和自信自强的观念 集中各方面力量 对困难同学进行帮扶 进一步完善互助工作 发挥同学们互助互 爱的精神 相互促进 相互提高 2 2 单亲 离异家庭子女 单亲 离异家庭子女 经济的发展社会的进步 单亲 离异家庭逐年 增多 我们要充分的关心单亲 离异家庭子女 了解学生的学习 生活情况 引导学生积极对待人生 树立自立自强的观念 树立正确的人生观 价值观 培养他们对待社会的认知度 感知度 6 大学生心理健康教育大学生心理健康教育 在改革开放和市场经济的新形势下 社会竞争日 益激烈 大学生面临学习 生活 就业等多种压力 但往往缺乏应对压力的能 力 很多大学生存在不同程度的心理问题或心理障碍 学业的压力 环境适应 能力差 情感问题 就业压力 对网络的沉迷 人际关系不协调 学生自身的 个性特征等成为大学生形成心理问题的成因 学会分析打学生心理的成因 并 制定相应的策略 从而引导大学生健康成长 7 抓好学生的就业引导工作 抓好学生的就业引导工作 当下 大学生就业问题已经成为了全社会关注的焦点问题 大学生就业难 已经成为了一个不争的事实 作为辅导员 要关心学生的就业问题 指导学生 上好当前形势教育课 大学生就业指导课 努力为毕业生开辟就业新天地 定 期定向召开大学生专场招聘会 努力为大学生营造良好的择业环境 提供更多 的就业机会 积极引导毕业生正确的择业观念 同时 加强毕业生的思想政治 教育 要对他们进行世界观 人生观和价值观的教育 引导毕业生瞄准就业方 向 找准就业坐标 使自己的职业意向与社会需求相吻合 要针对择业大学生 易产生心理障碍和心理疾病的状况 加强择业指导 帮助学生正视现实 找准 方向 坦然地去面对择业和就业 四 提高辅导员自身素质四 提高辅导员自身素质 在大学里 辅导员成为学生第一位接触的老师 从新生报到那一天起 一直 到毕业典礼颁发毕业证书 学生接触最多的就是辅导员 辅导员也是众多学生暗 暗学习和暗访的对象 其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用 甚至连辅导 员的精神面貌也会影响到学生积极性的高低 所以辅导员为适应多重性 复合 性的角色需要全面提高自身的整体素质 业务能力和人文素养 成为在学生心 目中有 魅力 的辅导员 在学生面前展现 包含高品德 高学识 强能力等 要素在内的高尚的人格形象 并使这种形象起到 润物细无声 的潜移默化作 用 首先 辅导员作为一名老师 要有良好的师德 辅导员自身要具备优良的品 质 爱岗敬业 乐于奉献 工作勤奋努力 用自己的言行去感化学生 而不能动不 动就三令五申 这样反而没有 行为传教 的效果好 其次 辅导员要具备较高的政治思想素质 辅导员应密切关注和全面了解国 际 国内时事政治 善于抓住国内外的热点 焦点问题 因势利导 用现实生 活中的例子深入浅出地向学生讲述深刻的道理 提高他们区别不同性质的矛盾 和识别是非界限的能力 只有这样 才能用正确坚定的思想去引导 教育学生 再次 辅导员作为学院的工作人员 必须不断提高自身的业务能力 包括调 查研究能力 组织管理能力 协调沟通能力 语言表达能力等 只有具备扎实 的业务素质 才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题 因此 辅导 员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力 最后 辅导员还要不断的学习 努力提高创新意识 这就要求辅导员要具备 创新精神和创新意识 对各种不同的问题能够从新的角度 新的思路出发 发散 思维 参考文献参考文献 1 中共中央 国务院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 教育部关于辅导员队伍建设意见 2 张凯 加强和改进大学生就业指导对策分析 J 青海师范大学学报 2006 1 3 姚金凤 论高校辅导员的角色定位 J 常州信息职业技术学院学报 2007 2 摘要 辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体 处于学校与学生联系的第一线 是维 系学校和学生间正常联系的桥梁和纽带 决定了辅导员工作所应具备的一些特性 本文通过 自己工作的实践 浅谈几点工作的心得 关键词 高校辅导员 思想政治素质 引导服务型 四心 自身素质建设 高校是培养高素质人才的摇篮 有效的学生辅导员工作是培养学生健全人格 良好个性 优秀品格 进取精神 创新意识的重要保证 高校学生辅导员是一支特殊的队伍 他们与学 生联系最多 相处得时间最长 接触的机会最频繁 是学生工作第一线的组织者和教育者 扮演 着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色 是维系学院和学生之间正常关系的桥梁和 纽带 因此 我认为做好辅导员工作 应从以下几个方面加以提高和改进 1 坚持政治方向 提高思想政治素质 学生辅导员是大学生思想政治工作的主力军 担当着党的路线 方针 政策的传播者 肩负着培养当代大学生成为社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的重任 是大学生政 治上的导航者和领路人 因此 高校辅导员必须要不断加强自身思想政治素质 认真学习马 列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 牢固树立正确的世界观 人生 观和价值观 同时要坚持与时俱进 积极参加社会实践 密切联系社会实际 只有这样当学生 在面对当前社会上一些错误思想 复杂现象不能明辨是非时 才能站在坚定的立场上 给以 有力的说服 正确的引导 否则我们的教育工作就容易陷入呆板枯燥的说教 难以让学生接 受 甚至让人反感 2 坚持以人为本 由管理型向引导服务型转变 学生工作必须面向每个学生 最大限度地满足每一个学生成长成才的需要 辅导员的角 色更多的应是引导者 包括对学生个体或群体所进行的学习引导 生活引导 交往引导 人 格引导 发展性的引导等 辅导员要对每位学生的成长有所启迪 做到尊重 关心他们 理 解 体谅他们 信任 接纳他们 逐渐建立起一种体现关爱 公正精神的教育模式 辅导 员应经常与班级学生一起 确立组织目标 拟定活动计划 创设活动情景 体验活动乐趣 可以达到师生之间 学生之间在教育活动中的主体交融 辅导员的工作应该由管理转向引导 应该提倡树立在引导和服务的过程中实现教育管 理的理念 老师和同学是师生关系也是朋友关系 相互之间是没有根本利害冲突的 所以 我们首先要制定出一系列详尽的切合实际的关于学生学习 纪律 寝室卫生 请假制度等 的实施准则 用制度规范学生的言行 全面推进以德育为核心的素质教育 同时引导学生独立 处世 诚信做事 文明礼貌等 培养学生的创新精神和实践能力 使平时的管理程序化 制 度化 标准化 人性化 实践证明寓情以教和人性化的管理 可以化学生的被动管理为自我 的主动管理 有利于他们增强驾驭大学生活的能力 尽快地实现角色的转变 辅导员起着管理的作用 处于学校与学生联系的第一线 和学生保持着比较固定的直接 联系 辅导员作为与学生最亲密的接触者 应从是否有利于学生的全面成才 解决学生最关 心 关系最密切的实际问题出发 急学生之所急 想学生之所想 正如江泽民同志指出的 精 神文明建设工作的着眼点一定要放在紧贴群众利益 为群众所欢迎的事情上 辅导员工作 是一项以人为本的工作 我们的工作应该树立服务意识 尽一切力量在学生们的学习 生活 思想方面予以帮助引导 如帮助贫困生解决勤工助学 申请贷款的问题 组织大型课外活动 丰富同学们的业余生活 注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议 对合理的意 见 建议及时向学校反映 总之 要从全局着想 从点滴处着手 保障同学们顺利完成学业 3 树立责任意识 努力做到 四心 一名优秀的辅导员一定要具备 四心 即要有爱心 细心 耐心 责任心 1 爱心 感 人心者 莫先乎情 辅导员的爱心是成功教育的原动力 对学生有一颗爱心 是做好学生工 作的重要前提 辅导员要热爱自己的学生 关心他们的生活 经常找学生谈心 掌握学生的思 想动态 对学生要做到以理服人 以情感人 培养学生自立能力和自强意识 达到 润物细无声 的效果 做到既有情感中的教育 更有教育中的情感 2 细心 现今大学生独生子女的比例 不断扩大 大多是娇生惯养 没有经历过多少挫折 进入大学后或多或少会遇到一些问题 如生 活环境不适应 孤独感和空虚感 学习方法不适应 人际关系不适应等等 他们的心理承受 能力并不是很强 这就需要辅导员独具慧眼 及时发现这些现象 并及时给予正确引导 3 耐 心 耐心能促使学生与辅导员交心 学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答 学习方面的 生