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文档简介
日期 2013 5 09 授课人 黎秋葵 班级 四年级 学科 数学 内容 2 和 5 倍数的特征 3 分钟18 分钟15 分钟4 分钟 教学目标 教学目标 1 使学生初步 掌握能被 2 5 整除的数 的特征 2 在学习活动中培养学生 的观察 分析 比较 概 括能力和推理能力 3 鼓励学生勇于探索解决 问题的方法 体会合作 交流的快乐 教学重点 教学重点 掌握 2 5 倍 数的特征及奇数 偶数的 概念 教学难点教学难点 灵活运用 2 5 倍数的特征及奇数 偶数的概念进行综合判断 课形方式 课形方式 要素组合 课时形态 课时形态 标准课 变魔术游戏 1 探索 5 的倍数的特征 看 想 做 讲 2 探索 2 的倍数的特征 2 小组交流 2 和 5 的倍数有 什么共同的特征 写在小卡上 看 想 做 听 讲 动 完成 想想做做 第 1 到 5 题 看 想 做 讲 听 这节课我们 学习了那些 数学知识 想 讲 听 情境导入 教学要素 探究新知 巩固提高小结
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