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文档简介

应用技术优化课堂教学案例1作业要求：提交一份应用技术优化课堂教学案例，并在作业表单中填写案例简介等相关信息，说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。教学案例格式可以是PPT、Word，鼓励有条件的教师制作微视频。提交人：李远俊 提交时间： 作业格式：2 设计思路所属省份湖北省所属地市区县浠水县作者姓名李远俊工作单位浠水县清泉镇望城实验中学学科学段九年级教材版本人教版案例名称初中思品九年级不言代价与回报案例简介（至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选）教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导入1、什么是代价 什么是回报 【活动一】面对老师、朋友、父母的说法，小柯陷入沉思 我选择的责任是什么？ 答：选择参加班委竞选，对班级体负责，为同学服务。 如果承担这个责任，我可能付出什么？ 答：可能付出时间、精力和金钱；可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 答：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 有没有哪种选择不需要付出代价？ 答：没有。 说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。运用电子白板，播放课件等。恰如其分、生动形象的多媒体课件展现在学生面前，评价语言真挚，充满激励，真正体现了教师与学生共同学习，共同发展，从而唤起学生的热情和激情。难点讲授难点：奉献精神，是社会责任感的集中体现。以多种形式的读文。从“读”中感悟。突破了难点。理解训练课件出示：课后练习题。补充句子。师生讨论，交流小结。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色总结复习课堂教学中，教师对学生活动如果能及时地、适度地作出评价，就能够保持、激励学生的积极性，如果能在评价中启发、点拨学生，就能有效的训练学生的思维能力和语言能力。在本课的教学实践中，我深切体会到了恰当评价学生的重要性，在课堂上我尽量多用激励性的语言，去激发他们学习的兴趣，帮助他们树立信心。实
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