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文档简介
现代电源技术课程设计,简单电源变换器设计,目 录,目 标 确 立方 案 选 择原 理 简 介具 体 实 施问 题 解 决设 计 总 结,目 标 确 立,DCDCconverter,方 案 选 择,Buck:降压Buck-Boost: 升降压、改变电源极性Cuk:,原 理 简 介,LC低通滤波器,原 理 简 介,小扰动近似原理,原 理 简 介,小扰动近似原理,原 理 简 介,原 理 简 介,原 理 简 介,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,具 体 实 施,问 题 解 决,问题1 进行仿真时,器件间无法连线。解决办法:在MATLAB的Simulink模块中,需来自同一目录下的器件才可以相连,本文使用的是来自Simscape目录下的器件。问题2加入补偿器后,相角裕度未在设计处。解决办法:经检查,未补偿环增益在5kHz处的幅值读取有误,修正后,即得到设计的相角裕度。,问题3加入补偿器后得到系统响应曲线超调量过大。解决办法:修改主电路中电容、电感值,电容改为 ,电感改为 ,即可减小超调量。问题4加入补偿器后的系统输出电压波动增加。解决办法:选取主电路电感时使用的公式中只考虑了电感电流的波动量,如果使用考虑输出电压波动的电感计算公式:预计可以得到改善。,问 题 解 决,设 计 总 结,此次现代电源技术课程设计,我选择的题目是Buck变换器,虽然之前的电力电子技术课程中已经学习过相关内容,但是我并没有掌握得很熟练,因此选择的题目比较简单。此次独立进行课程设计,从主电路到补偿器,一步一步分析计算,使得我对相关原理及方法有了更加深刻的了解和认识,除此之外,还练习了MATLAB软件的相关操作,这些内容为我的毕业设计以及未来的研究生学习打下了基础。因此,十分感谢老师的严格要求,使得我们能真正学到有用的东西,而不是像一些课程,只要背书、刷题就有高分,感谢老师的良苦用心!另外,
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