小学门卫管理总结

小学门卫管理总结小学门卫管理总结 小学学校门卫工作总结 小学门卫管理总结 第一篇 小学学校门卫工作总结 在工作中 我们主张是个 言 字 也就是言传身教吧 在我们 3 月份来的时候 孩子们在上课时 总是千方百计想找理由出去 我就通过动之以情 小知以礼 言传身教的办法来说教 比如 有个孩子问我 你以前在干 什么工作 为什么来这里搞门卫呢 在忙忙碌碌中 这学期就接近尾声了 回顾这一学期我们的工作 是有喜有忧 门卫的职业是锁碎的 细小的 但我们热爱这个职业 在工作中 我个人认为还是可 以的 有口皆碑 有柔有刚 概括起来主要表现在以下四个方 面 即 责 勤 爱 言 四个字上 现分述如下 一 在工作中长期坚持一个 勤 字 勤是我们搞好工作的前提和基础 尤其是门卫工作 离开了勤 字是无法完成职责的 门卫工作看似轻松 实则不然 就拿我 们一天的工作来说吧 一要经常开关门 二是每天进出的车辆 不下 50 趟次 三是我们的工作是 24 小时 有很强的亚疲劳感 四是我们还要随时随地 打扫周边的环境卫生 五是我们还要 坚守职责 防止闲杂人等潜入院内搞破坏 所以这些都要靠什 么来完成呢 当然靠的就是个 勤 字 此外对于校领导分配的 其它各种任务 我们也是做到随叫随到 不折不扣去完成 二 在工作中 始终围绕一个 责 字 我的工作是为学生负责 为家长负责 更是为学校的发展 和老板的财产负责 所以我们在工作 中 我们是坚持做到 24 小时不离人 不空岗 勤关门 学校虽然车辆不多 但也不少 如学生车 上级来车 送水车等等 对进出的每辆车 我们都做到笑进迎 出 不厌其烦地问清来龙去脉 严格把控 这样做的好处就是 把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外 把隐患 根除在零点 让全校师生都有一分安全感 对来访的家长和外 来人员出入 我们都做到了认真盘查 登记和引导 上课期间 社会青年一律不准入内 三 在工作中 我们主张是个 言 字 也就是言传身教吧 在我们 3 月份来的时候 孩子们在上 课时 总是千方百计想找理由出去 我就通过动之以情 小知 以礼 言传身教的办法来说教 比如 有个孩子问我 你以 前在干什么工作 为什么来这里搞门卫呢 我就实话实说 我 以前是搞粮食工作的 由于自己的文化低 搞到了副经理的职 位就再也上不去了 加上国家搞改革 所以我就被改下来了 没文化 没技术 只能来看门呀 学生听了我的讲述后 就自 己回去上课去了 以后我很少看见他上课时出来 时间一长 上课时外出的学生少了 这是有目共赌的 当然这些成绩的起 得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的 四 一直以来 我们遵遁着一个 爱 字来管理学生 把学生视同已出一样去关心他们 去爱护他们 天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句 多加点衣服 对 小孩子们就说 在放学和上学的路上要靠边走 不要走在路中 间去了 要注意来往的车辆等等 这样一来 我们也有了回报 是什么呢 是孩子们 在进出校门口时的微笑和问候 说实在的 当我听到孩子们的 问候和看到他们的微笑 我们也就心满意足了 以上就是我们门卫一年来的工作总结 不到之去 请校领导和各位老师批评指正 由于水平限制 还 有很多内容没有表达出来 同时以上所述只是我们应该做的 离学校领导的要求还不够 我们会吸取教训 总结经验 在新 的一年里 在校领导的正确指导下 进一步加强学校的门卫工 作使每一项工作落到实处 做到防患未然 确保安全无事故 使 精英学校 有一个让精英学习的好环境 门卫值班工作总结 小学门卫管理总结 第二篇 门房值班工作总结 在忙忙碌碌中 这学期就接近尾声了 回顾这一学期我们的工作 是有喜有忧 门卫的职业是锁碎的 细小的 但我们热爱这个职业 在工作中 我个人认为还是可 以的 有口皆碑 有柔有刚 概括起来主要表现在以下四个方 面 即 责 勤 爱 言 四个字上 现分述如下 小学门 卫管理总结 一 在工作中 始终围绕一个 责 字 我的工作是为学生负责 为家长负责 更是为学校的发展 和师生的财产负责 所以我们在工作中 我们是坚持做到上班 不离人 不空岗 勤关门 学校虽然车辆不多 但也不少 如 上级来车 送水车等等 对进出的每辆车 我们都做到笑进迎 出 不厌其烦地问清来龙去脉 严格把控 这样做的好处就是 把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外 把隐患 根除在零点 让全校师生都有一分安全感 对来访的家长和外 来人员出入 我们都做到了认真盘查 登记和引导 上课期间 社会青年一律不准入内 二 在工作中长期坚持一个 勤 字 勤是我们搞好工作的前提和基础 尤其是门卫工作 离开了勤 字是无法完成职责的 门卫工作看似轻松 实则不然 就拿我 们一天的工作来说吧 一要经常开关门 二是每天进出的车辆 不少 三是我们的工作时间长 有很强的亚疲劳感 四是我们 还要随时随地 打扫周边的环境卫生 五是我们还要坚守职责 防止闲杂人等潜入院内搞破坏 所以这些都要靠什么来完成呢 当然靠的就是个 勤 字 此外对于校领导分配的其它各种任 务 我们也是做到随叫随到 不折不扣去完成 三 一直以来 我们遵遁着一个 爱 字来管理学生 把学生视同已出一样去关心他们 去爱护他们 天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句 多加点衣服 对 小孩子们就说 在放学和上学的路上要靠边走 不要走在路中 间去了 要注意来往的车辆等等 这样一来 我们也有了回报 是什么呢 是孩子们在进出校门口时的微笑和问候 说实在的 当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑 我们也就心满意足 了 四 在工作中 我们主张是个 言 字 也就是言传身教吧 上课期间 学生总是千方百计想找理 由出去 我就通过晓之以理 动之以情 言传身教的办法来说 教 时间一长 上课时外出的学生少了 这是有目共赌的 当 然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是 分不开的 以上就是我们门卫一年来的工作总结 不到之处 请校领导和各位老师批评指正 由于水平限制 还 有很多内容没有表达出来 同时以上所述只是我们应该做的 离学校领导的要求还不够 我们会吸取教训 总结经验 在新 的一年里 在校领导的正确指导下 进一步加强学校的门卫工 作使每一项工作落到实处 做到防患未然 确保安全无事故 1 门卫是学习安全防范的第一道防线 在学校领导和同事的指导和帮助下 我认真履行工作职责 尽 职尽责把好学校安全大关 现将一学期履职情况总结如下 1 按时上班 协调好交接班工作 若 上班期间有紧急事情 我会及时与学校领导取得联系 安排好 值班顶岗工作 2 对待来访者文明礼貌 服务态度良 好 3 当外来人员需进出校门时 一律进 行询问 按照学校门房值班工作管理规定和要求查录其有关证 件 登记来访者和被访者相关信息 方可让其办理入校手续 遇有异常或紧急情况及时向学校领导通报 小学门卫管理总结 4 上班期间我特别注意严禁社会闲杂 人员 如业务推销员 醉酒人员 携带危险物品人员等 进入 校内 5 严查学生出校请假条 确定有班主 任批准签名 并核实请假时间和人次后让学生办理出校登记手 续 6 外来陌生机动车辆需要进入校门时 进行严格询问登记 并向相关领导报告 经同意登记后方可让 其进入 并注明批示领导姓名 7 学校大门二十四小时处于关闭落锁 状态 当有人因工作需要进出学校时 核实清楚后及时开启和 关闭 8 认真打扫值班室内外的卫生 时刻 保证清洁卫生 维护学校形象 当然 工作中我仍然存在许多不足 我也时常在反思总结 在以后的工作中我会爱岗敬业 认真履 行工作职责 改进不足 小学门卫管理总结 学校门房值班管理制度 一 学校门卫及保安是学校安全工作 的重中之重 必须高度重视 严格管理 完备制度 责任到人 使学校安全管理逐步实现精细化 制度化 规范化 科学化 二 学校门卫岗实行 24 小时值班制度 三 学校门卫及保安肩负维护校园秩 序 保障师生安全的重任 在岗人员要遵纪守法 坚守岗位 严格把关 文明值勤 努力将学校建成展示学校良好形象的窗 口 四 学校门卫及保安必须严格执行学 校会客制度 来访者应该进行登记 由门卫及保安人员电话联 系 经确认后方可入校 五 学校门卫及保安应严控学生课间 擅自离校 因特殊情况需出校门的学生应持班主任教师出具的 证明方可放行 上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校 六 学校门口要严把货物 车辆进出 关 货物出校门 需凭相关学校证明 经确认后予以放行 本 校教职工及上级有关部门的机动车辆应指引其到指定停放区域 停放 不占用公共通道 七 学校门卫及保安要确保到校的报 刊 书信 资料 票据的及时准确发送 对老师 学生的挂号 信 汇款单 包裹单等要尽快通知本人签收 确保学校门卫及 保安人员的通讯工具 24 小时处于正常待机状态 八 学校门卫及保安人员要做好巡视 工作 特别要加强夜间巡逻 一旦发生情况迅速查明原因 积 极保护现场 协助警方处理 九 学校门卫请假需事先办理手续 经学校校长批准后待带班人员到达岗位后方可离岗 十 学校门卫及保安人员要确保校门 左右 30 米内无设摊 校门口内外通道畅通无障碍 周边绿化景 观无破坏 值班室内外环境整洁无杂物 2 学校门卫工作日志 小学门卫管理总结 第三篇 宣庄小学警务室工作日志 学校门卫工作总结 小学门卫管理总结 第四篇 篇一 学校门卫年终总结 一年来在各位领导的关心支持下 在同志们的帮助下 经过 全科同志的共同努力 较好的完成了领导交给的各项工作任务 取得了学习上的收获 思想上的进步 业务上的提高 全科人 员爱岗敬业 尽心尽责 克服困难 不惧艰险 开拓进取 增 强了大局意识 全局观念 形成了一个以学院为核心 以处室 为领导 一长 上课时外出的学生少了 这是有目共赌的 当 然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是 分不开的 四 一直以来 我们遵遁着一个爱字来管理学生 把学生视 同已出一样去关心他们 去爱护他们 天冷了看到有些穿少的 孩子就跟他提醒一句 多加点衣服 对小孩子们就说 在放学 和上学的路上要靠边走 不要走在路中间去了 要注意来往的 车辆等等 这样一来 我们也有了回报 是什么呢 是孩子们在 进出校门口时的微笑和问候 说实在的 当我听到孩子们的问 候和看到他们的微笑 我们也就心满意足了 以上就是我们门卫一年来的工作总结 不到之去 请校领导 和各位老师批评指正 由于水平限制 还有很多内容没有表达 出来 同时以上所述只是我们应该做的 离学校领导的要求还 不够 我们会吸取教训 总结经验 在新的一年里 在校领导 的正确指导下 进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到 实处 做到防患未然 确保安全无事故 使有一个让精英学习 的好环境 篇三 学校保安年终工作总结 光阴似箭日如梭 转眼间半年已经过去 回顾我们保安队在 扬州国际珠宝城半年来的工作 可以说是成绩多多 受益多多 体会多多 但存在的问题也不少 半年来 我严格按照公司规 定的保安工作内容行事 为了更好地做好今后的各项工作 根 据领导的要求 现对半年来保安队工作总结 一 上半年的工作 我们是今年1 月 9 日开始值班的 由于我们是一支新组建的 团队 而且又是在扬州珠宝城这样一个大型的国际化企业里工 作 责任重大 压力千钧 为了保质保量完成 履行好肩负的 使命 上半年我们重点抓了三项工作 一是抓队伍建设 一支过硬的队伍是做好工作的重要保证 从保安队组建开始 我们在队伍建设上就坚持两手抓 一手抓人 员的配备 一手抓素质的提高 在人员的配备上 我们从江西 警官学校招聘了 21 名学生队员 同时 我们还注意从部队退伍 军人中招聘优秀队员 通过半年的努力 我们团队的人数从当 初的 7 个人 增加到现在的 39 人 是刚开始时的 5 倍之多 在 队伍建设上 我们把相马 赛马 驯马 养马相结合 在多渠 道引进队员的同时 高度重视队员综合素质的提高 凡新队员 进来后 我们都要组织为期半个月的保安业务素质的训练 同 时我们还专门邀请扬州市消防大队的专家 来为队员讲授消防 方面的知识和技能 使队员都能尽快掌握各项基本的本领 达 到上岗的要求 队员上岗后 我们还坚持每周 2 天的技能训练 风无阻 冷热不断 使队员的业务素质不断提高 半年来 我们保安队已成为一支拉得出 打得响 有较强执 行力和战斗力 能出色完成任务的队伍 二是抓制度建设 工作的规范有序 卓有成效的关键是靠科 学适用的制度作保证 不以规矩 不成方圆 团队组建后 我 们对值班 交 训练等方面都出台了一整套严格 实用的制 度 对团队实行准军事化管理 用制度来规范大家的行为 用 制度来保证工作任务的完成 如值班队员必须提前 15 分钟到岗 进行交接 队员上下班都必须列队行进 充分展示军人的素质 和风彩 三是抓思想建设 由于我们的队员来自不同的地方 不同的 岗位 各人的综合素质 性格 好均不相同 更重要的是他们 都刚 20 出头 血气方刚 这既是我们保安工作的需要 同时 也是我们在日常工作 中需要注意的 可塑性很大 但是可变 性也很大 因此 我们在队伍建设工作中 要把思想道德建设 贯穿始终 紧抓不放 在工作方法上 我们根椐不同队员 不 同情况 灵活机动地在班会 业务会上插入思想教育的以会代 训 与队员个别谈心 交心 典型案例教育 举行升旗仪式等 多种形式 灵活多样地实施思想品德的教育 如我们抓住人员 雷鸣同志冒雨救伤员 拾金不昧的事迹 组织全体队员在学习 的基础上 展开人的价值在哪里 做一名政治合格 业务过硬 的保安队员 我认为一位合格的保安班长应是的大讨论 每个 队员都能在学习 讨论的基础上写出有深度 有价值的体会文 章 并且大多数队员都能把学习体会落实到具体的行动上 对 工作中出现的问题和差错 我们要求 不得隐瞒 及时上报 有 错必纠 有错必改 惩前治后 引以为鉴 强化精神 改进工 作 形式多样的思想品德教育 收到了实实在在的效果 无论在 工作上 还是在日常生活中 我们的队伍中出现了三多三无的 喜人局面 即 工作积极主动的多 消极应付的少 干事情吃苦 在前的多 讨价还价的无 做好人好事的多 违纪背法的无 二 半年工作的体会 半年来的工作 学习和生活 我们取得了很多的成绩 也得 到了锻炼和提高 可以说受益非浅 主要得益于以下几个方面 一是得益于公司领导的正确领导和悉心关怀 首先 张衍禄 主任身为领导 在各项工作中都能走在前面 干在前 给广大 队员树立了榜样 增添了干劲和信心 同时 张主任 李主任 等领导曾多次亲临保安队 给队员讲形势 讲要求 讲保安业 务和物业管理方面的知识 使广大队员深受鼓舞 更重要的是 每一次大的活动 张主任等领导 都能亲临现场 组织指挥 所有这一切 都是我们保安队出色完成任务的重要的保证 二是得益于工作上的创新 我们是在扬州国际珠宝城从事保 安工作的 扬州国际珠宝城是一个国际化珠宝产业平台 定位 高端 规模宏伟 理念先进 这就要求我们保安工作必须与时 俱进 不但要跟上 而且要走在珠宝城发展的前面 先一步 快一拍 否则就会被动 就会出问题 因此 我们在工作中 尽量不受习惯思维 习惯经验的干扰 从客观实际出发 批判 地接受新的思维 坚持不断的创新 将创新作为做好工作的灵 魂和动力 首先是在工作内容上创新 我们工作中 没有停留 在对队员枯燥的制度要求和说教 而是把工作层面渗透到生活 层面 从表象渗透到内心 当队员生病 或遇到困难时 只要 我们知道的 我们都会尽力关心和帮助的 只要我们能做到的 都会全力去做 做不到的 也尽力想办法帮助 如一位队员的 手受伤后 工作 生活受到影响 我们及时去看望他 给他送 去饭菜 帮他洗衣服 同时 在工作上帮助调班 好让他安心 养伤 当我们了解到队员过生日 时 都会提前为他们订好蛋糕 并准时为他们举行小型的生 日宴会 这种人性化管理 不仅使受帮助者个人深受感动 更 使全体队员都能感到温暖 看到希望 其次是思想观念上的创 新 我们采取典型事例的教育方法 全力引导队员不断地更新 观念 如在报纸上 在公司内部发生的一些典型的 有一定说 服力和教育作用的正反事例 我们都组织队员进行学习 同时 引导他们多问几个为 收到了事半功倍的效果 使大多数队员 对待工作的态度向敬岗爱业的方向转变 三是在工作方法上创 新 工作方法在工作中尤为关键 面对日新月异的工作环境和 工作要求 我们在工作方法上不断的创新 使工作的方法从严 肃向灵活 从单一向多样 从会议讲向正常化 从说教向谈心 关爱转变 这种有益的创新尝试 事实证明是有效的 成功的 很多队员都能自觉打消临时观念 树立长期作战的思想 从而 工作更安心 更用心 三是得益于全体队员的共同努力 我们的队员大多数是来自 部队和警官学校 他们都不同程度地受过严格规范的军事化训 练 他们在工作上 都能求同存异 顾全大局 无论工作条件 多么艰苦 生活条件多么简陋 工作任务多么艰巨 他们大家 都能团结协作 共同拼搏 想方设法尽心尽力完成任务 其精 神实在感人 上半年我们之所以能在珠宝城大型活动多 情况 复杂 天气不利的情况下 比较出色地完成各项工作任务 全 体队员的共同努力功不可没 这些都凝聚着全体队员的智慧和 汗水 三 存在的不足和今后的努力方向 回顾半年来的工作 在取得成绩的同时 我们也清楚地看到 自身存在的差距和不足 突出表现在 一是由于队员来自四面八 方 综合素质参差不齐 二是我们的工作方法还有待进一步的 创新和改进 三是工作上还存在一些不如人意的地方 所有这 些 我们将在今后的工作中痛下决心 加以克服和改进 全力 以赴把今后的工作做得更好 更出色 篇四 学校门卫工作总结 转眼之间 一个学期又过去了 我在沙岗子小学又担任了一 学期的保安工作 在此期间 在领导的正确指导下 在全体老 师 同学的支持下 我的安全保卫工作得到了大家的肯定 在平时的工作中我牢记自己的使命 不敢有一丝懈怠 我始 终把学校的财产安全 学生的个人安全记在心上 每天早晨 我都会一一打开教室的门 窗 不仅检查教室内 的物品是否有异样 而且也让教室内的空气流通 使孩子们能 呼吸着新鲜空气学知识 然后我会坚守岗位 站在大门口 关注着来上学的孩子 我 从家长手中接过他们 开始他们崭新的一天 当听他们甜甜地 说一声保安叔叔好 我的脸上就笑开了花 有时候 我也会拿 起扫帚把校门口扫得干干净净 我只会用这种简单却充满爱的 方式来迎接孩子们 当孩子们上课的时候 我除了接待偶尔来学校的家长 也会 拿起工具 除除草 捡捡石块 我想象着孩子们下课时快乐玩 耍的样子 就不由自主地动起手来 每天放学的时候 我都会积极配合班主任老师 帮他们把孩 子送过马路 学校门口是一个十字路口 人来车往 非常危险 特别是接孩子的家长很多 又停了很多车辆 道路显得就更拥 挤了 因此 我格外小心 过马路的时候 我一只眼睛看着孩 子们 一只眼睛盯着来往的车辆 可能因为我的尽职吧 每当 有孩子过马路的时候 只要我一抬手 行驶的车就会停下来让 行 大家对我这个认真负责的保安还是很信任很佩服的 等学生们都放学走了 我会拿着钥匙打开每个教室 再检查 一次窗户 生怕哪个窗户忘记插好 风大 玻璃就会碎的 期 末学生放假后 我立即把教室里的窗户都用铁丝拧紧了 既安 全又防风 每天夜里10 点以前 我都在学校周围检查 观察那些可疑的 人 10 点以后 我睡一觉 半夜还会再去检查一次的 就是在 我这种检查下 学校内没有出现丢东西的现象 有时我还遇到了一些社会人员及学生家长对我工作的不理解 不支持 恶言粗语 我都尽量克制自己 避免发生冲突 尽量 去说服他人同时也说服自己 努力使自己能心平气和的去做出 解释工作 因为我知道我也代表了学校的形象 自从做了学校的保安 我没有请过一天假 除了那次晕倒之 外 我不仅是保安 我也喜欢学校 喜欢孩子们 在今后的工作中我会更加严格要求自己 恪尽职守 也欢迎 领导 老师给我提出宝贵建议 谢谢 小学政教处工作总结 小学门卫管理总结 第五篇 篇一 第二学期小学政教处工作总结 本学期 在区教育局 区关工委 教育局关工委和校长室的 正确领导下 政教处结合学校具体实际情况 以十八大精神为 指导 深入学习实践科学发展观 树立正确的教育思想 在继 承以往工作经验的基础上 我们在德育工作方面进行了认真的 分析与研究 并进行了改革和开拓创新 以学生良好的道德行 为习惯的养成教育为出发点 以主题教育活动为主线 以常规 管理为基础 以精细管理为核心 以培养学生的能力为目标 以自主管理 自我完善 自我发展的管理模式为总抓手 加强 了我校的德育教育工作的力度 小学总务工作总结 小学门卫管理总结 第六篇 篇一 小学总务工作小结 首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和配合 感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助 在一年里 总务处的同志与全体教职工一起 用辛勤的劳动 换取了康城学校的种种荣誉 虽然总务处工作是复杂 而又繁 琐服务性工作 但都是学校工作的重要环节 搞好总务工作 是学校教学工作正常进行的必要条件 我们在做好日常各项后 勤保障工作的同时 在暑期做好学校的校舍维修和学校扩班设 备的接收 安装 验收 保证学校的安全和教学工作的顺利开 展 虽然我们做了一些工作 但离学校领导对我们的要求还有 很大的差距 中学教学工作总结 小学门卫管理总结 第七篇 篇一 中学教学工作总结 2011年度是极不平凡的一年 在县局领导支持下 在全校师 生共同努力下 我校继续坚持教育即服务 gu nl 创和谐的办 学理念 认真贯彻以质量为生命线 在课改中求发展的策略 坚持以有效训练为重点 以提高教学质量为中心 以教育科研 为抓手 扎实开展教学工作 现将一些具体做法汇报如下 一 规范课程设置 努力推进课程改革 1 严格执行上级文件 开齐开足各门课程 确保高质量完成 各科教育教学任务 2 认真学习领悟的精神 努力贯彻落实有效教学和有效训练 主题活动 进一步提高 篇二 2012年中学数学教学工作总结 2012年全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划 转变 思想 积极探索 把新课程标准的新思想 新理念和数学课堂 教学的新思路 新设想结合起来 收到很好的效果 现将全年 工作总结如下 一 课程标准走进教师的心 进入课堂 我们怎样教数学 对数学的教学内容 教学方式 教学评估 教育价值观等多方面都提出了许多新的要求 无疑我们每位数 学教师身置其中去迎接这种挑战 是我们每位教师必须重新思 考的问题 开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课 程标准及新教材培训学习 并参加处研究性学习培训 在各年 级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两 位教师二次分学段培训 鲜明的理念 全新的框架 明晰的目 标 有效的学习对新课程标准的基本理念 设计思路 课程目 标 内容标准及课程实施建议有更深的了解 本学期各年级在 新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶 二 课堂教学 师生之间学生之间交往互动 共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者 为保证新 课程标准的落实 我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的 数学学习环境 把学生在获得知识和技能的同时 在情感 态 度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动 共同发展的过 程 组织了第六届同组共研一课活动 在教研组长的带领下 紧扣新课程标准 和我校自主创新的教学模式 在有限的时间 吃透教材 分工撰写教案 以组讨论定搞 每个人根据本班学 生情况说课 主讲 自评 积极利用各种教学资源 创造性地 使用教材公开轮讲 反复听评 从研 讲 听 评中推敲完善 出精彩的案例 五年级教研组一课成功的展示 收到良好的效 果得到领导和老师的肯定 实践表明 这种分合协作的备课方 式 既照顾到各班实际情况 又有利于教师之间的优势互补 从而整体提高备课水平 课前精心备课 撰写教案 实施以后 趁记忆犹新 回顾 反思写下自己执教时的切身体会或疏漏 记下学生学习中的闪光点或困惑 是教师最宝贵的第一手资料 教学经验的积累和教训的吸取 对今后改进课堂教学和提高教 师的教学水评是十分有用 近三年的改革收获 多 课前准备不 流于形式 变成一种实实在在的研究 教师的群体智慧得到充 分发挥 课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启 示 十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节 七位教师 分别代表各组讲了课 三节评为优质课 这次公开教学 呈现 开放性 突破原有学科教学的封闭状态 把学生置于一种开放 主动 多元的学习环境和学习态势中 六年纪的设计给学生提 供自主探索的契机 学生通过量 饶 滚找出周长和直径的倍 数关系 用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出 填写 报告单 观察数据发现倍数关系 由是也是还是总是最后概括 为圆的周长总是直径的三倍多一些 较强的数学思想方法得于 渗透 学生在观察 操作 讨论 交流 猜测 归纳 分析和 整理的过程中 周长公式的形成 获得 应用了然于心 提倡 自主性学生是教学活动的主体 教师成为教学活动的组织者 指导者 与参与者 这一观念的确立 灌输的市场就大大削弱 四年纪一组连乘计算题计算 学生发现了交换因数的位置 积 不变的规律 然后观察数字特征 变序 加括号达到简算 设 计无论是问题的提出 还是已有数据处理 数学结论的获得等 环节 都体现学生自主探索 研究 突出过程性 注重学习结 果 更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验 五 年纪以研究两个物体的运动情况 老师导演 学生表演 设计 了从相距缩短交叉相背两物体之间的距离变化情况 感受相向 运动中 随着时间的推移 路程逐渐缩短的规律 得出两物体 相向运动中的速度 时间和路程之间的数量关系 一段小小的 表演 犹如吃了一盆八宝菜 各种营养成分都有了 使学生的 智慧 能力 情感 信念水乳交融 心度受到震撼 心理得到 满足 学生成了学习的主人 学习成了他们的需求 学中有发 现 学中有乐趣 学中有收获 这说明 设计学生主动探究的过 程是探究性学习的新的空间 载体和途径 综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐 统一 而这些都并非是一朝一夕就能完完成的 需要每一位教 师不断学习 不断修炼 提高文化水平与做人境界 这将是一 个长期而非常有价值的努力过程 研讨反思将公开课上的精华 延伸运用于日常教学实践李巧莲老师以的教学获市教学能手 在 11 月 30 日进行的处第 5 批推门好课教师的复查验收中 梁 爱英黄丽娜王桂荣三位教师的课被评为特优课 阳泉市陶行知 研讨会作课受到与会的教师好评 12 月 22 日山西省示范小学 验收时王桂荣的受到验收老师和领导的好评 12 月中旬 4 位 教师参加了山西省名师授徒研修部的学习培训 聆听名师杨少 波的专题讲座 观摩其示范教学 领悟名师的高尚师德 探究 名师精湛的课堂教艺 并在全校公开教学 受到名师认可和听 课教师的一致好评 一月十二日王桂荣赴盂县作课 作为一个 契机 我们在总结成绩的同时 不断反思教学 以科研促课改 以创新求发展 不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学 实践 把仍在困惑这我们的许多问题 有个在认识 努力处理 好数学教学与现实生活的联系 努力处理好应用意识与解决问 题的重要性 重视培养学生应用数学的意识和能力 重视培养 学生的探究意识和创新能力 常思考 常研究 常总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教育观念 坚持以人为本 促进学生全面发展 打 好基础 培养学生创新能力 以自主创新课堂教学模式的研究 与运用为重点 努力实现教学高质量 课堂高效率 三 创新评价 激励促进学生全面发展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况 激励学生的学习 热情 促进学生全面发展的手段 也作为教师反思和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理解和掌握 更关注他们情感与态度的形成和发展 既关注学生数学学习的 结果 更关注他们在学习过程中的变化和发展 抓基础知识的 掌握 抓课堂作业的堂堂清 采用定性与定量相结合 定量采 用等级制 定性采用评语的形式 更多地关注学生已经掌握了 什么 获得了那些进步 具备了什么能力 使评价结果有利于 树立学生学习数学的自信心 提高学生学习数学的兴趣 促进 学生的发展 引一个三年级评语例子 这几天我们学习了较大的 长度单位 石晨杰通过自己的努力 能收集 记录较远的路程 知道如何推测 估计较远的距离 在这方面是班里最好的 但 在语言表达方面有一定的困难 希继续努力 等级评定 优 这个以定性为主的评语 是学生与老师的一次情感交流 学生 获得了成功的体验 树立了学好数学的自信心 也知道了哪些 方面应该继续努力 本学期我们在作业评价方面做了一些尝试 做法是日评 周 评 月评一条龙 老师评 学生评 小组评 家长评一条龙 老师对一日作业做出评价 学生自查后对评价结果登记在作业 情况扉页栏中 周五下午学生以小组评定等级后带回家 有时把班里同学好的作业带回家 双休日家长对孩子一周 的学习 作业进行评价 了解 对比后对孩子的学习提出要求 周始老师综合激励换星 2 个优 a 换 1 枚章 学生每周都为自己 树立一个新的学习目标 这个目标又转化为每天的学习行为 使他们日复一日 周复一周 不断地吸取经验 经常进行弥补 月末进行争星活动 学生在一个月内品尝自己学习成功的喜悦 或向他人学习 每一个月是一个新起点 学生都站在同一个起 跑线上 将学生的学习距离缩短 9 10 11 12 1 五星级 作业评定 极大限度地调动了学生的学习积极性 既看到学习 的进步 又有了学习的动力 并树立起学习的目标 较好地发 挥了评价的激励作用 篇三 中学学校教学工作总结 一 2009 年度学校教学工作主要特点 一 校本研修工作 新的课程 新的标准 新的教学模式 需要用新的教学理念 来支撑 而这些理论的主要实践者 就是一线教师 我们深切 地认识到转变教师的教育观念 提高教师的认识是确保我校教 学质量的关键 因此 我们确定的 2009 年学校教学工作的首要 任务是通过学习转变教师的观念 通过培训提高教师的素质 我校以校本培训为切入点 建立了集中培训与教师自主积累式 培训相结合的学习培训制度 特别注意教师人文素养的提升 营造学校浓厚的学习氛围 不断提高我校教师的专业素养 1 集中培训 我校分别利用教师业务学习 教研组活动 备课组集体备课 时间 组织教师认真学习及等相关文件帮助教师了解新课程改 革的背景 指导思想 教育观念 改革目标及相关政策 法规 让教师明确有效的课堂教学的标准 提高教师自我适应和自我 学习的积极性 学校领导高度重视专家引领的作用 2009年 我们邀请原大 连教科所所长宋庆泮等多位专家来到学校 深入课堂 他们通 过讲学 听课 评课 座谈等形式参与学校的教学活动 他们 的讲学 以其崭新的理念 典型的教学实例 丰富的知识给教 师留下了深刻的印象 极大地推动了我校的教学工作 2 教师自主积累式培训 每学期伊始 我校都规定本学期教师自学的内容 整理下发 自学的资料 先后购买了 等书籍供教师学习 要求每位教师 每学期 寒暑假都要写八篇理论学习笔记 期末每位教师要上 交一篇教育随笔或反思案例 学校统一评比 并将优秀随笔或 案例发表在校刊上和教育博客上 互动交流 共同提高 3 教师人文素养提高系列培训活动 我们深知教师的人文素养对于课改能否扎实展开的重要意义 为此 我们开展了具有 35 中特色的五分钟校本培训活动 利用 每次学校集中前的五分钟等待时间 由学校教师培训教师 可 以是推荐一本书 或介绍自己的教学和 gu nl 的经验 或为全 校教师普及本学科的基本知识 通过这种方式 为教师搭建展 示才华的舞台 多向交流的平台 我们已向教师介绍了多元智 能教育理论 张文质的生命化教育课题研究等最新教育研究成 果 推荐了 等书籍 在对这些书籍的学习中 我们建立了 以教研组为单位的学习小组 定期进行读书汇报交流 其中梁 娟主任的读书笔记登载在上 我们力求通过读书来提升学校教 师的品位 构建和谐的校园 将学校建设成为具有浓郁文化气 息的育人场所 每学年期末考试后 我们都会启动教师人文素 养提高周 为教师精选了等精品视频讲座 给老师们放映了刘 良华 邓志伟教授推荐的 请白云书院孙海鹏院长做了的讲座 聘请国家心理咨询师汤兰女士对教师进行如何与学生进行心理 沟通的专业培训 这些讲座使我校教师在传承勤恳务实学校精 神的同时 更加注重自我修炼 从而远离职业倦怠 激发工作 热情 改变工作方式 提高工作效能 在成就学生的同时成就 自我 同时也提高了我校教师对新课程的认识 帮助教师掌握 实施新教材的方法 从而提高了教师新课程实施的能力 为我 校培养一支高素质的教师队伍提供了有力的保障 4 青年教师培训 我校的中青年教师 45周岁以下 已成为学校的主力 占 89 25 他们是我校课改能否成功的关键 为了提高教师的师德水平和 专业情意 我们组织年轻党团员教师利用周六时间进行有 35 中 特色的党团员活动到大连市图书馆聆听国内知名学者的讲座 通过与大师的近距离接触 引发年轻教师对该怎样书写自己的 职业人生的思考 为了切实提高青年教师的业务水平 学校制 定了 使他们由见习期顺利过度到适应期 并尽快进入发展期 形成自己的教学模式和特色 学校定期组织青年教师基本功大 赛 做了说课和课件制作的专题培训 针对教师在说课和课件 制作中存在的问题 学校及时进行反馈 补充实施了和等校本 培训 这些扎实的工作为我校教师在市区级比赛中取得优异的 成绩奠定了基矗我校参加市区各级各类教学比武获奖人数逐年 增加 2009 年上学期 我校教师在区青年教师基本功大赛中 成绩突出 共有 22 位教师获奖 位于全区第一位 下学期 我 校又有 5 位年轻教师在市绿洲行动青年教师教学比武大赛中获 奖 二 围绕课程改革 作好校本课程的开发和实施 新一轮基础教育课程改革实行国家 地方 学校三级课程 gu nl 以提高课程的选择性与适应性 这一新的变化 使校 本课程的开发成为我国课程改革乃至教育改革的热点问题 随 着新课程的全面推进 我校的校本课程开发已经从口号 理念 走向了行动与现实 校本课程的开发与实施成为我校课程改革 推进过程中的一个突出亮点 课程稳定 课时保证 形成了一 批特色与精品课程 1 特色课程 是我校开发的特色校本课程 我们精选了节假日资源 有中 国传统节日 中秋 端午 重阳等 有外国节日 感恩节 圣诞节 有重要纪念日 国际地球日 国际禁毒日 还有教师节 母亲节 等 由各教研组分工承担课程 比如重阳节 就是由历史组 语文组和体育组共同承担的 历史组主要向学生介绍节日的由 来 风俗习惯等 并负责在初一的学生中组织手抄报的展览与 评比 通过这种方式让初一的学生了解重阳节的历史 语文组 负责在初二的学生中组织有关重阳的诗歌背诵比赛 在初三的 学生中组织有关孝敬老人的主题演讲 体会孝的中国文化的精 髓 重阳当天 由体育组组织学生的登高比赛 让孩子了解重 阳的习俗与文化 其他节日也由各教研组协作 分不同年级精 心设计课程内容 校本课程开发的过程 提高了教师的课程意 识 教师在参与开发的实践和反思中 也逐步加强对学校的认 同意识 加快专业发展的进程 2 精品课程 针对我校学生家庭教育缺失严重 家长素质差 不少学生不 敢大声发言 甚至有说脏话的不良习惯的状况 我们开发了这 门校本课 希望通过诗歌的力量 起到净化学生灵魂 改正不 良习惯的作用 通过大声的背诵诗歌达到让学生敢于自信的表 达的目的 我们分年级精心编写了教材 分为 等几部分 并 和节日文化相结合 比如中秋节前一周 我们这门校本课的内 容就是与月亮 思乡相关的诗歌欣赏与背诵 作为学生必修的 校本课 学生在三十五中的三年里 通过这门课程 要欣赏大 约 300 余首经典诗篇 并背诵其中的 100 余首 我们还准备迁 回朝大海的新校舍后 设计一条诗歌长廊 每年春天 举办面 朝大海 春暖花开诗歌朗诵会 3 学生 外籍教师 家长参与校本课程教材的编写 我校在贯彻新课程改革中 挖掘人文资源编写校本教材时 积极吸收学生 外籍教师 家长参与 比如在编写中秋节的校 本课时 我们正好邀请我校的外教老师一起过中秋 赏月 品 尝月饼 他建议我们的教材增加国外类似节日的部分 丰富了 我们的构想 外籍家长在教师节时来给我们的学生讲述外国的 教师节 我们的学生更是积极参与校本课程教材的编写 我们 专门在校本教材上增加了学生作品展示的部分 我们吸收学生 参与到校本教材的建设中来 使校本课程的开发与实施更具学 校特色 更能贴近学生实际 同时 有利于推动学校的新课程 改革 促进民主 平等的新型师生关系的建立和发展 有利于 加快实现人文兴校 促进学生自主全面发展的学校发展整体规 划和目标 三 初三工作 我校初三教学工作的基本原则是制度gu nl 和人文 gu nl 相 结合 用科学 严格的制度保证质量 用人性化的 gu nl 凝聚 人心 1 常规教学gu nl 制度科学 落实到位 反馈及时 1 制定科学的教学gu nl 制度 35中学的所有教学 gu nl 制度都充分征求一线教师的意见 以确保其适合校情 学情 教师不反感 从而能切实落实 例 如 针对有些教师上课效率不高 随意占用学生自习时间全班辅 导 堤内损失堤外补 加重了学生课业负担的现象 我们出台 了 规定辅导做到四定 即定时间 定地点 定人员 定内容 比如 周一第七节课是初三全校统一的数学辅导课 数学教师 只准将所教班级的两率希望生带至指定教室单独辅导 辅导内 容由集体备课时全备课组统一商定 教师不得占用学生自习时 间全班讲 也不得在教室里单独辅导学生以免影响其他学生自 习 这和 等规章制度都是由教研组商讨并在年级教师大会上 宣讲 反复征求不同意见 最后定下来 作为规则 必须执行 违者必究 2 反馈及时 每月一次初三教学工作总结会 每次外出参加教研活动 第 二天上午教导处检查教师的听课记录 确保教师的出席率和教 研质量 确保中考信息通畅 在最后的冲刺阶段 集体备课由 一周一次改为每天一节课 领导能及时向教师反馈听课中发现 的问题 以便于微调复习计划和对两率希望生的动态 gu nl 这种以制度gu nl 的方法较实用 能基本保证学校的意图切 实得到落实 减少 gu nl 过程中的摩擦 也方便各学科教师之 间的相互督促 解决其无序竞争造成的矛盾 2 用人性化的gu nl 聚集人心 我们领导班子深刻认识到 制度的最终效力在于人的认同 初 三工作要想做好 人心齐是关键 因此 我们首先转变观念 摆正自己的位置 不仅仅是 gu nl 者 更是服务者 树立为学 校的发展服务 为一线教学服务 为老师特别是年轻教师的业 务提高和未来发展服务的意识 在工作中不独断专行 充分听 取教师的意见 校级领导都开通了教育博客 老师们经常在博 客上留言 提出合理化建议 大家都反映 初三的 gu nl 虽几 经修改 但越改越合理 越人文了 领导班子能做到以身作则 王东虽然担任书记一职 但对分工的语文组工作一丝不苟 一 学期听课达 70 多节 迟伟 张一颖在最后的冲刺阶段 都承包 了部分两率希望生 和一线教师一起备课 上课 初三下半年 的许多考试要占用教师的休息时间 老师们都毫无怨言的无私 奉献着 我们领导班子要求自己尽可能想得周到一点 为老师 送上一瓶水 亲手准备一份早餐 安排一个舒适一点的休息环 境 让老师能体会到学校的人文关怀 平时注意老师的情绪变 化 当老师遇到困难时 尽可能热心相助 即使因为能力有限 帮不上什么大忙时 也说两句暖心的话 让老师体会到被惦念 的温暖 这种人性化的gu nl 体现对师生个体生命的价值及人格尊 严的尊重 体现对被 gu nl 者基本权利的尊重 有利于逐步形 成有效教学 gu nl 的长效机制 二 针对过程性评估对学校教学工作提出的建议 教学工作改 进情况 针对过程性评估指出的我校教研活动 集体备课质量不高 教师更多关注的是教什么 少研究怎么教 怎么学的问题 部 分教师的课堂效率不高的问题 我校主要做了如下的整改 1 组织教师认真学习区里下发的和 将质性和量性评价相结 合 把握学科教学本质规律 规范我校的课堂教学 增强教师 心中有规则 手上有技术 脑中有理论专业发展目标的实现意 识和能力 2 切实落实教育局教学工作计划 坐诊课堂 开展课堂有效 教学行动研究 推进课堂教学改进计划 每一位教师都制订了 学校以转变教与学的方式为校本教研的主题 依据课堂教学有 效性评价标准 重新修订了 等规章制度 以便于学校对备课 上课 批改 辅导与评价等环节进行有效指导与专业引领 为 了切实落实 提高集体备课的质量 中层以上领导承包教研组 在集体备课时全程跟踪 填写 以确保集体备课能按照理论学 习分工说课同伴研讨代表上课观课议课教学反思修正重上的流 程规范开展 3 由于客观条件所限 没有一间空余的教室 所以本学期我 校的校本研修主要采取做研究性教师立项课题牵动策略 围绕 提高课堂教学有效性主题 将研训活动分解到各个教研组 例 如在数学组试点利用课堂观察 数据说话 走校本研修科学化 精细化之路 目前已给数学组做专题讲座一次 数学组设计了 课堂观察的相关量表 每周数学组利用课堂观察的技术开展课 堂提问的有效性主题校本研训一次 语文组承担了精品校本课 程的教材编写任务 所以每周在语文组搞一次如何编写校本教 材的主题研修活动 在本学期期末复习阶段 以备课组为单位 用课堂观察的方法 研究本组的精品复习课模式 要求全组认 可 学校认可 学生认可 确定可操作的模式后 学校随时听 推门课 以检查教师落实的情况 经过整改 我校课堂教学总体面貌发生了较大变化 主要体 现在以下几方面 1 课堂教学目标的变化 老师们注重了学生学习过程与方法 尽量让学生通过自己阅 读 质疑 思考 观察 想象 试验 探索 交流等丰富多彩 的认识过程来获得知识 经历情感体验 形成正确的价值观 将结论与过程有机融为一体 知识 能力与情感和谐发展 2 课堂上师生关系走向民主 平等 课堂气氛变得和谐与活 跃 教师在课堂上与学生积极互动 相互交流 相互沟通 相互 启发 相互补充 在这个过程中师生之间出现了平等 民主的 关系 课堂的气氛格外活跃与和谐 大大克服了原有课堂上教 师一言堂与一讲到底的沉闷状态 3 教与学方式有了很大改变 纵观全校课堂教学实践 教学方法日趋灵活多样 小组合作 学习 探究性学习都有所尝试和运用 照本宣科 单纯说教的 现象正在减少 教师的角色在新课程中发生了变化 他们不仅是 知识的占有者和传授者 而转变为学生学习的促进者与价值引 导者 新课程的探索者与研究者 4 教师的专业化水平显著提高 我校教师越来越多地自发对课堂教学进行研究 逐渐形成教 学反思的习惯 一年来 学校先后承担国家 盛市级研究课题 7 项 2009 年共有 184 篇论文被评为国家 盛市 区级优秀论 文 有科研专题的教师多达 96 3 有 36 人次在国家 盛市 各级各类教学比赛中获奖 在区三杯赛中 学校获奖教师人数 多次位居全区首位 学校的教学成绩稳步提高 篇四 2012 2013学年度第二学期中学学校教学工作总结 时光匆匆 岁月如梭 转眼之间又到了本学期的收尾阶段 回首这一学期来的工作 虽然繁杂 但却倍感充实 虽然辛苦 但却在工作之中进一步成熟 人所做的每一件事情 都应该及 时去总结成功的经验 分析研究失败的教训 人才能进步 事 业才会发展 国家才会兴旺 现将我校本学期的教学 教研工 作做如下总结 以此来进一步提高工作和组织能力 及时发现 缺点和不足 真正促进我校教育教学工作再攀新