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文档简介
音乐教师发展计划 李萌 时光匆匆,一转眼,我己站在讲台上一年半了。从开始的不适应到现在逐步成长,这一路走来经历了许多的挫折。一年多以来,我一直努力着,但是“教无止境”,为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,我还得付出更多的努力。“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,更好的做一名人民教师,我特别制定了三年成长计划,希望它对自己的专业成长起到监督作用。一.个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹,翻阅相关的教育书籍,包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心。除此,我也清楚认识到了自己教学中存在的不足,二、专业发展计划1、认真学习中小学教师职业道德规范,严格要求自己,提高职业道德水准,争做一名优秀的教师。2、多与同事交流,学习课堂教学经验;多与学生交流,让学生喜欢上我的音乐课,并喜欢我;紧抓课堂教学与乐器教学争取各种比赛中取得好成绩。3、在现有的教学条件下加强歌曲教学,教给学生演唱歌曲的技巧,提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主,开展小课题研究。4、提高课堂教学能力,学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评,让他们在轻松的氛围中学习到音乐技能。5、利用课余时间练习钢琴与声乐,加强钢琴即兴伴奏学习,全面提升自身专业水平。三、实施方式与途径:1多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索,实践。2多向信息老师学习,尝试自己做简单课件,为音乐课服务。3每一次的选课时间都要做到认真负责,做好活动记录,发掘有潜质的学生进行好好培养。今后,我希望自己以及所有的学员,在专家
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