网络的最大优势能使各地互相交流拉近了不同地区人与人之间的距离网络研修正是利用这种优势使大家同在一个_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

网络的最大优势能使各地互相交流，拉近了不同地区人与人之间的距离。网络研修正是利用这种优势，使大家同在一个网站上交流学习。通过教师研修网，可以搜到全国著名的优秀教师、教育教学专家,能够倾听他们在教育教学的一些见解与管理策略。还可以通过交流，借鉴同行们的教育教学管理等经验，解决自己在工作中出现的问题,也把自己不成熟的想法进行交流，并联系自己工作的实际,不断反思自己的工作思路。 体会：1.网络教研方便、快捷，教师可以足不出户，就能得到更多的学习、交流、沟通和提升的机会，为教师营造了一种广泛参与、互相支持、畅所欲言的教研氛围，使各方资源得以共享。2.网络教研构建起教师间一种新型有效的互动关系，形成了交流环境，展现了一种多元开放、多向互动、多方支撑的网上教研新格局。建议：1.研修组建立不要太多。通过整合建立与学科相关的几个研修组，将全县的志同道合的人员网络进来，使研修组作强做大，避免分散，各自为战。2.专家的参与提升研修组的声望与专家型的教师一起交流研讨，得到指导，无疑是大多数参与者的愿望，通过各种方法，使专家进驻研修组，并不断地提出建议和组内成员进行交流，迅速提高参与者的思想觉悟，更新理念。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论