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文档简介

杭州新普发进修学校2012春季周六下午数学讲义(2012.3.3)第三讲 一元二次方程根的判别式与韦达定理的应用一、 内容提要1.一元二次方程的根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式b24ac当0时,方程有两个不相等的实数根;当0时,方程有两个相等的实数根,当0时,方程没有实数根2.一元二次方程的根与系数的关系:(1)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根是x1,x2,那么,(2)如果方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2,那么x1+x2=P,x1x2=q (3)以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x2(x1+x2)x+x1x2=0二、 热身练习1已知a、b、c为ABC的三边,且关于x的一元二次方程(cb)x2+2(ba)x+(ab)=0有两个相等的实根,则这个三角形是( )A. 等边三角形 B. 直角三角形 C 等腰三角形 D. 不等边三角形2关于的一元二次方程的两个根相等,那么等于( )或或或或3已知方程的一个根是1,则它的另一个根是 ,的值是 。4方程x22x1=0的两个实数根分别为x1,x2,则(x11)(x21)=_。5已知、是一元二次方程x24x3=0的两实数根,则代数式(3)(3)= 6已知一元二次方程的两根为、,则_.7已知一个直角三角形的三边为、,B90,判断关于的方程的根的情况。8已知是方程的两根,求:(1)的值;(2)的值. (3)的值。三、例题分析【例1】在等腰ABC中,三边分别为、,其中,若关于的方程有两个相等的实数根,求ABC的周长【例2】、是方程的两个根,不解方程,求下列代数式的值:(1) (2) (3)【例3】已知关于的方程有两个实数根,并且这两个根的平方和比这两个根的积大16,求的值。【例4】已知、是关于的一元二次方程的两个非零实数根,问:与能否同号?若能同号请求出相应的的取值范围;若不能同号,请说明理由。四、 思维提升1已知方程的两实根差的平方为144,则 。2已知、是方程的两根,则的值为 。3设,是一元二次方程的两个实数根,则的值为_4关于x的方程kx2+(k+2)x+0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0? 若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.5已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1m)xm2 的两实数根为x1,x2(1)求m的取值范围;(2)设y = x1 + x2,当m取何值时,y可取得最小值,并求出最小值6关于的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求的取值范围; (2)若求的值五、拓展训练1. 若,是方程的两个不相等的实数根,求代数式的值是多少?2若是一元二次方程的根, 则判别式和完全平式的关系 选做题3.如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,C90,BC16,DC12,AD21。动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出发,当点Q运动到点B时,点P随之停止运动。设运动的时间为t(秒)

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