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文档简介

北关区优质课竞赛教案Unit 6 Work quietly安阳市园林路小学 莫小琴Unit 6 Work quietly第二课时一 教学目标1. 能够听懂录音材料中有关动物的话题。2. 能够流利地运用所学的句型与他人交谈动物正在做的事情。3. 能够正确运用be动词与不同人称的搭配。二 教学重难点1. 重点：能听懂并会说有关动物正在做的事情。2. 难点：能在实际情境中运用正确的句型来描述身边看到的事情。三 教学准备录音机、录音带和ppt四 教学过程(一) Warm up1. Guess and sayWhat am I doing?You are playing ping pong.What is he doing?He is eating dinner.2. Lets chantwash,washing,washing clotheseat,eating,eating lunchplay,playing,playing sportspick,picking,picking applesmake,making,making a snowmandrink,drinking,drinking milkeat,eating,eating dinnerwatch,watching,watching TV(二) Presentation1. Listen to the tape first time. Answer the question: What animals can you hear? 2.Listen to the tape second time. Answer the three questions: (1).What are the pandas doing? (2).What are the pandas eating? (3).Whats the little monkey doing? (4).Whats the elephant doing? 3.The teacher draw pictures,and the students write the sentences. 4.Practise in pairs 5.Act 6.Talk about everyday language (三)Consolidation and extension Give the students two compositions. Let the students write a composition. (四)Show their compositions (五)Homework Write a composition. 六.板书设计 1.What are the pandas doing? They are eating bamboo. 2.Whats the little monkey doing? Its playing w
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