初三思想品德学科选择题解题技巧的探究（尹根龙）

初三思想品德学科选择题解题技巧的探究南汇一中 尹根龙选择题，它既考查了学生对知识的认识程度、又考查了学生的综合能力。因此在初三思想品德毕业会考的试题中，选择题已成为固定的考试题型，主要分为单项选择题和不定项选择题两种，分值大约为初三思想品德毕业会考总分的三分之一。因此教师在平时的教学和复习中，要加强对这类题型解题技巧的辅导，这既可以节省学生的解题时间，又可以提高学生的得分率。不管单项选择题，还是不定项选择题，都是有题干和题肢组成，所以解答时都应遵循“先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢”的基本原则。一、在解答单项选择题选择题时，要注意几个环节： 1、 审题。审题是正确作答的前提。选择题大致可分为两类：对基本概念和基本理论知识的测试；对基本知识的综合分析和灵活运用。通过审题，要明确该题目是考“什么”，搞清楚所测试的是什么概念或知识。例1：自2009年以来，上海空气质量优良率连续3年突破90%，空气污染综合指数总体呈下降趋势。市民抬头见蓝天，已不再是奢望。这体现了上海在（ ）方面取得了重大成就。A建设资源节约型社会 B建设环境友好型社会 C全面提高人口素质注：“上海空气质量”与“环境”密切相关，所以考查的是“建设环境友好型社会”这一知识点。2、 选答。通过审题，有些题目的答案往往已经是一目了然的了，这时只需直接选择正确答案即可。如果对答案仍没有把握，就要进入下一个步骤。 3、 排错。有的题目尽管一眼看不出正确的答案，但往往能够看出哪些答案是错误的，这时可以先把错误的答案划掉。有时经过分析，可以判断出三个答案中的二个是错误的，则可以选择剩下的唯一个作为正确答案。如果只能排除掉一个或两个错误的答案，则进入最后一步。例2：2011年国庆黄金周期间，上海市民出国出境旅游组团人数超过4万人次，同比增长14.6%，同时本市商场日销售达到10.13亿元，同比增长12.5%。这些数据反映了（ ）A.上海已成为国际旅游中心 B.人民的物质文化水平日益提高C.旅游已成为人们生活中必不可少的休闲方式注：“出国出境旅游”可以排除选项A “上海国际旅游中心”，题干既体现了“出国出境旅游”反映了人们精神文化的需求，又体现了“商场日销售”反映了人们的物质需求，因此从题干整体的内容上就可以排除C选项了，因为C选项只反映了人们的精神文化需求。4、 择优。在剩下的答案中，挑选一个比较而言最接近题意的答案。 例3：4人口众多已给我国社会经济发展带来沉重负担和困难，但要把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，其根本途径是（ ） A.实施移民计划 B.实行计划生育政策 C.加快教育发展注：B选项“实行计划生育政策”虽然也是解决我国“人口众多”的基本国策，但是题目中讲的是把我国巨大“人口压力”转化为“人力资源优势”，这显然与C选项“加快教育发展”更加符合。二、在解答不定项选择题时，要注意把握“三审”和“二排”：1、在解题时要必须做到“三审”。（1）“一审”指的是要审题干的内容，特别是要审关键词，就是要弄清题意，明确题干的内容，这是做好选择题的关键。例1：上海市委书记俞正声指出，我们要积极倡导中华民族推崇“诚信”的价值取向，诚信是社会信任的基石，我们应该营造诚实守信受尊敬不吃亏、欺骗失信受惩处遭唾弃的舆论环境。这表明 （ ）A.诚信就是要忠诚老实、诚恳待人 B.诚信是中华民族的传统美德C.倡导“诚信”是加强上海物质文明建设的重要举措注：题干中的中心词是倡导 “诚信”的价值取向。（2）“二审”指的是要审题肢。遵循以干求肢的原则。第一、确定哪些是正确的题肢，即符合题干的内容要求。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢，即题肢本身的知识内容正确，但与题干内容要求不相符合。例2.温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，2012年教育支出将占GDP的4%，预算支出将达3780亿余元，是历年来支出比重最大的一年 ，同时教育资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。这一举措体现了（ ） A发展教育是我国现阶段的中心工作 B把教育摆在优先发展的重要地位C教育不均衡问题正逐步得到解决注：题肢A是本身属于错误题肢，因为我国的中心工作是经济建设。（3）“三审”指的是要审题干与题肢之间的关系。一般题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构，题干是主谓结构，题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时，只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系，即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连，上下结构相通。例3.今明两年上海将开工建设一批重点项目：中华艺术宫、当代艺术博物馆、上海世博会博物馆、刘海粟美术馆、崧泽遗址博物馆等。这些项目的建成能进一步（ ）A. 弘扬光辉灿烂的中华文化 B.满足人民的精神文化需求 C. 增强上海城市的综合实力注：题肢A、B、C的内容与题干所反映的上海精神文明建设之间的关系密切2、在解题时要必须做到“二个排除”。（1）“第一个排除”指的是排除错误项，特别是要注意有些题肢的某些用词，例如：都、已经、只有.才能、彻底 、根本上等等，看看是否恰当？是夸大了，还是缩小了。例4：2011年9月20日，“光荣与力量”感动上海年度十大人物评选揭晓。他们中有悬壶济世的医师，有献身基层的社区工作者，有热心帮教的“平安英雄” 尽管身份多样，但他们在各自岗位上都为社会作出了不平凡的贡献。这表明（ ）A. 国家社会需要的人才是多样的 B.只有拥有高学历的人才能成为人才C.具有一定的知识和技能并为国家建设和社会进步作出较大贡献的人都是人才注：B题肢中的“只有.才能”，把人才的范围缩小了。（2）“第二个排除”指的是排除无关选项，有些题肢的观点虽然正确，但与题干的内容无关，这样的选项应排除。例5：随意闯红灯、穿马路不走横道线等现象在一些同学身上屡有发生，为此许多学校开展了“遵守交通法规、关爱生命旅程”活动。遵守交通法规（ ）A是自觉遵守公共秩