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文档简介

教 者科 目化 学教学班级教学题目7.3溶液浓稀的表示（第二课时）教学目标1、能进行关于溶质质量分数的简单计算2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液教学重点1、溶质质量分数的计算2、配制一定溶质质量分数的溶液教学难点1、溶质质量分数的计算2、配制一定溶质质量分数的溶液教学方法讲解、总结教 学 过 程教 学 内 容教 学 改 进【复习】溶质质量分数的计算公式【讲解】关于溶质的质量分数的计算，大致包括以下四种类型：1已知溶质和溶剂的量，求溶质的质量分数。例1 从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克氯化钾固体，试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。【学生】练习用规范的解题格式进行解题【教师】2计算配制一定量的、溶质的质量分数一定的溶液，所需溶质和溶剂的量。例2 在农业生产上，有时用质量分数为10%20%食盐溶液来选种，如配制150千克质量分数为16%的食盐溶液，需要食盐和水各多少千克？【教师】引导学生回忆有关溶质质量分数计算的两个推导公式，并分析题目中的已知量和未知量【学生】解： 150千克16%24千克需要水的质量为：150千克24千克126千克答：配制150千克16%食盐溶液需食盐24千克 教 学 过 程教 学 内 容教 学 改 进和水126千克【讲解】将浓度大的溶液变成浓度小的溶液叫溶液的稀释。【提问】将1克蔗糖放入烧杯中，加入9毫升水，用玻璃棒搅拌至溶解。所得糖水中溶质的质量分数是多少？再向上述糖水中加入10毫升水，搅匀后的糖水中溶质的质量是多少？糖水中溶质的质量分数又是多少？【讲解】根据学生的回答讲解溶液在加水稀释时，稀释前后溶质的质量是不变的。【板书】溶液在加水稀释时溶质的质量是不变的。即：浓溶液的质量浓溶液中溶质的质量分数=稀溶液的质量稀溶液中溶质的质量分数【讲解】稀溶液的质量等于浓溶液的质量和所加水的质量之和。例：把50克质量分数为98%的硫酸溶液，稀释成质量分数为20%的硫酸溶液，需要加多少水？解：设稀释后硫酸的质量为x需要加水的质量是：答：需要加水195克。【学生练习】课本P213的练习题【教师讲解】反之将稀溶液变为浓溶液称为溶液的浓缩，若通过蒸发溶剂的方法，则浓缩前后溶质的质量也不变【教师设问】如何配制一定溶质质量分数的溶液？【学生讨论】其步骤是：计算、称量、溶液、装瓶保存【制作活动】配制50g质量分数为5%氯化钠溶液【课堂练习】1、溶质的质量分数计算公式为 2、加水使浓溶液变为稀溶液前后 不变3、配制一定溶质质量分数的溶液，其步骤是： 4、学校医务室要配制溶质质量分数为2%的碘酒，现有490g酒精，需要碘多少g?教 学 过 程教 学 内 容教 学 改 进5、把200g溶质质量分数为20%的食盐水稀释成10%的食盐水，需加水多少g？【课后小结】本节课的主要内容有：（1）有关溶
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