钟村中学读书节活动方案.doc

九久携钟村，添香伴读书番禺区钟村中学读书节活动方案一、活动目的：为响应广州市教育系统第四届“书香羊城”全民阅读活动的号召，参照广州市第四届中小学生读书节活动方案的指引，学校决定于1011月间举办钟村中学第五届“读书节”活动。本次活动我们将和本土最具影响力的九久读书人俱乐部联袂互动，以培养青少年养成良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，以努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化为目标，通过 “读”、“听”、“写”、 “巧”、“汇”五大主题板块的活动，来引导师生阅读。二、活动主题：阅读陶冶情操三、活动口号：1读高雅书,做高尚人。2用书籍点亮生命，让阅读净化灵魂。四、活动内容为配合和协助我校组织完善好读书节，99读书人俱乐部针对读书节的相关主题，以自身的资源优势和文化推广的丰富经验，将这部分相关活动串联起来，为期3个月，通过提出阅读主题开始启动活动，根据主题，实现： “读”“我与好书零距离”：好书的阅读不仅能陶冶师生的情操，更能树立正确人生观； “听”“我与名家近距离”：九久将邀请专家莅临学校为师生进行演讲，让大家面对面交流；“写”“我的书香点滴”：感受图书的生命脉搏，聆听专家的剖析演讲，让师生记录下这段时间阅读后的心悸点滴，写出读后感；同时读以致用，组织学生参加全国写作大赛。“巧”“我的书香脚印”：鼓励学生们发挥想象力与创作热情，巧思巧做手抄报和书签；“汇”“我的书香时光”：为了让师生们更深刻地感受到阅读带来的乐趣与收获，将由学校联袂九久，开展阅读知识的积累与交流活动。五、组织机构：（一）主办机构：广州市番禺区钟村中学（二）协办机构：上海九久读书人文化实业有限公司99网上书城（）（三）媒体机构：99学生考试网（）（四）关于九久上海九久读书人文化实业有限公司由人民文学出版社、新华书店总店、对外文化集团等国有资本和余秋雨、吴晓波、黄育海等人出资的民间资本共同组建，余秋雨同时担任公司名誉董事长。公司以会员制图书直销为经营模式，坚信“阅读改变人生”，致力于中学生阅读教育事业的建设和推进。九久读书人作为本土最具影响力的读书俱乐部，希望能为我校的“书香校园”阅读活动添砖加瓦，给同学们带来一场生动难忘的读书活动，为校园再添一缕浓郁书香。五、书单推荐嘉宾（书单见附件）谢飘云（华南师范大学文学院副院长，广东语文课本普通高中课程标准实验教科书:语文选修2唐宋散文选读,主编谢飘云,副主编闵定庆）闵定庆（华南师范大学文学院教授，广东语文课本普通高中课程标准实验教科书语文必修2(副主编) 、选修2唐宋散文选读,副主编闵定庆）傅剑平（华南师范大学文学院教授，广东语文课本普通高中课程标准实验教科书语文选修(14),先秦诸子名著选读主编）陈国安（苏州大学文学院教授）赵小敏（广东省作协）六、活动安排：（一）筹备策划阶段（9月30日10月10日）研究时下青少年素质教育开展进程，并探讨他们的阅读流向，制定本次活动方案。同时，围绕主题拟定适合中学生阅读的图书书目清单（见附录1），并积极与多位著名作家、学者联系，确定讲座的相关事宜。（二）组织实施阶段（10月12日11月30日）1. “读”“我与好书零距离”（10月15日-11月14日）（1）本次阅读主题推荐：“阅读陶冶情操”励志，古典诗词，心理（2）书单推荐：九久将推荐书单印成大幅海报形式，张贴校宣传栏。（专家推荐书目清单见附录1）（3）学校组织：学校组织学生和老师参照推荐书目进行相关书籍的阅读，让师生们仔细感受、揣摩、推敲作品内涵，营造一个良好的阅读氛围。好书的阅读能陶冶爱国情操、审美情操、道德情操、理智情操，更能树立正确的世界观、人生观、价值观。2. “听”“我与名家近距离”（11月1日-11月30日）九久将邀请名家名师，结合钟村中学主题阅读的背景，组织演讲，以从名家的角度向学生剖析相关阅读。主题分别有：A.“谈励志阅读生命，是一场热爱与希望”（演讲大纲见附录2）B.“谈古诗词阅读文化鉴识与文学鉴赏” （演讲大纲见附录3）C.“谈中学生自我定位与人生规划彩绘生命的蓝图” （演讲大纲见附录4） 关于讲座的几点说明： A.活动时间为2009年11月1日至11月15日，具体时间由双方协商确定。 B.钟村中学需为讲座提供前期宣传（电子屏、宣传栏等）及对九久的宣传。 C.学校安排场地，组织学生参加。3.“写”“我的书香点滴”（11月1日11月30日）学校承接“读”、“听”环节的余热，在各班内开展 “钟灵毓秀”主题班会，通过分组讨论，小组发言等形式，最终由老师指导，进一步加深对所读书籍的理解。然后，学校组织学生和老师汇聚看好书、听演讲后的悸动点滴，独立写成至少一篇观后感。同时，为引导学生读以致用，语文科组老师将组织学生参加中国中学生作文大赛，并评选出20篇优秀作品参加广州赛区评比。（大赛命题方案见附录5）4. “巧”“我的书香脚印”（1）英语手抄报（英语科组负责）为提高学生学习英语的兴趣，培养学生的创作能力与合作学习能力，丰富学生的课余生活，学校积极参与市教育局英语手抄报活动，积极鼓励学生们发挥想象力与创作热情，巧思巧做手抄报。对象：七、八年级学生。活动主题：围绕羊城、2010年的广州亚运会或“羊城揽胜”教材中的主题进行创作，版式与内容自定。内容要求手抄报主题要鲜明，可设计成专题的文摘报或综合文化报。单篇文章字数一般不宜超过350字。可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。版面设计要求大小规格为4开，单面制作。版面应符合报纸的基本要求：.有醒目的报头，.有虚拟刊号、出版单位或出版人、出版日期，.有版块、栏目划分，.有文章标题，.有插图、花边。排版要求：.主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。.版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。.版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。.手抄报文章总篇数不少于4篇稿，插图要求3幅以上。最后在各年级中选出优秀作品，在校宣传栏内进行展示，并对小组成员进行表扬奖励。 (2) 读书名言书签（图书馆负责）“阅读积累知识，知识铺就人生”。伟人们的名言警句常常如暮鼓晨钟，警醒鞭策着我们。为加深学生们对读书名言的了解，鼓励同学们单独发挥自己的想象力和创造力，巧思巧做读书名言书签。活动对象：七、八年级学生内容要求：读书名言版面设计要求大小规格为4cm7cm，纸质不定，单面或双面制作。版面应符基本要求：.有醒目的1-3句读书名言，.有名言的出处，. 有适当的插图、花边。最后在各年级中选出优秀作品进行展示，并对设计者进行表扬。5.“汇”“我的书香时光”（10月12日-11月30日）为了让学生们更深刻地感受到阅读带来的乐趣与收获，并最大限度地调动他们的积极性，将由钟村联袂九久，在校内开展系列阅读知识积累交流活动。 第一，在整个读书节举办期间，学生应尽可能地积极参与“每天一首”的古诗词名篇背诵，并交由各班语文老师指导督促。聚沙成塔、集腋成裘，我们倡议这项古诗词背诵活动应当在学生们整个学习生涯中贯穿实行，因为古诗词不仅能陶冶一个人的情操，更重要的是，在它们身上，横卧着中华民族过去的灵魂。第二， 近期调查数据显示，我国心理和行为存在问题的初中生约为15%，高中生约为19%，这俩数字反映出我国中学生心理健康欠佳这一容易被忽略的问题，故在本期读书节活动中，九久读书人将以图、文、乐等辅助手段，在校内积极宣传中学生心理健康的重要性，传授有关的科普知识。第三，为了进一步调动学生们的积极性，九久读书人将在学校举办：读书知识猜谜、心理健康知识测试、文化阅读沙龙的游园活动，营造一个较轻松活泼的学习氛围。同时九久将会提供优秀图书，供同学们选看，我们还会在游园活动中准备小礼品赠送给表现优秀的同学。（三）总结表彰阶段（11月底）在每年级评选出10名“阅读之星”（评比明细见附录6），九久读书人将免费赠送不同价值的图书，以资奖励；同时，指导获奖学生的老师也