语文人教版四年级上册长城教学设计.doc

17 长城 教学目标 1 认识 8 个生字 会写 13 个生字 正确读写 盘旋 城砖 城 墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 气魄雄伟 等 词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 通过朗读表达出长城的雄伟 气势 3 了解长城高大坚固 气势雄伟等特点 感受作者对祖国的热爱 之情及对古代劳动人民的赞叹之情 激起民族自豪感 产生了解中 国的 世界遗产 的兴趣 教学重点 了解长城高大坚固 气势雄伟等特点 感受作者对祖国 的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情 教学难点 激起民族自豪感 产生了解中国的 世界遗产 的兴趣 课时安排 二课时 教学过程 第一课时 一 导入课题 观世界遗产 走进世界之最 墙 课件播放 世界遗产 图片 老师配乐简介 同学们 为了保护人类社会的共同财富 联合国教科文组织将全世 界最突出的自然和文化景观评为 世界遗产 编成了 世界遗产名 录 现在看到的是来自不同国家的 世界遗产 截至 2003 年 7 月 我国已有 29 处景观被列入 世界遗产名录 其中文化遗产共 21 处 自然遗产共 4 处 自然文化遗产共 4 处 在这组单元里 我们将随 着课文去观赏我国的 世界遗产 长城 这就是长城 令全世界人民叹为观止的长城有何魅力 成为中华民 族一颗永远璀璨的明星 今天 让我们一起走进 长城 板书课 题 让我们带着各自不同的情感齐读课题 长城 二 观伟大的长城 扬爱国的情怀 1 温暖课题 以情入文 同学们 在奥运会的开幕式上 一轴画卷展开了古老灿烂的中国文 化 那蘸着浓厚香墨的毛笔 仿佛在感怀着古老的中国字源远流长 我们是中国人 是堂堂正正的中国人 现在 请同学们把课文翻到 83 页 在课文的空白处端端正正 恭恭敬敬地写下 长城 这两个 字 老师看到同学们今天的字好像都写得很仔细 很工整 你的心里在 想什么 好 老师已经感觉到同学们高涨的热情 让我们再次带着这样饱满 的深情齐读课题 2 自由朗读 解决生字 请同学们保持这样的热情 朗读全篇课文 要学会读书 在不懂的 地方用铅笔划上记号 课件出示 朗读要求 请同学们保持这样的热情 朗读全篇课文 要学会读书 在不懂的地方用铅笔划上记号 课件出示 解决上面生字读音 血 xi 用于口语 例如 流血了吐血了血淋淋一针见血 xu 用于书面 例如 血缘血气方刚血液血本 理解难理解的词 先请同学交流有哪些不懂的词语 垛子 墙上向外或向上突出的部分 瞭望口 指齿形墙凹下去的部 分 射口 指齿形墙上用来射箭的洞 崇山峻岭 高而险峻的山岭 蜿蜒 山脉 弯弯曲曲地延伸 盘旋 山路曲折 屯兵 驻扎军队 堡垒 做防守用的坚固建筑物 陡峭 山势等 坡度很大 直上直下的 选词填空 整体感知 长城像一条长龙 在 之间 它高大坚固 是用巨大的条 石和城砖筑成的 城墙顶上铺着方砖 十分平整 城墙外沿有两米 多高的成排的 垛子有方形的 和 城墙顶上的城台是 的 多少劳动人民的 和 才 成这前不见头 后不见尾的万里长城 这样 的工程 在世界历史上是一个伟大的奇迹 齐读 3 俯瞰长城 感受 城 长 课件图片浏览 长城全景 远看长城 你看了什么 长 课文里说 指多名同学反复读 远 看长城 它像一条长龙 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 我们都看了长 城 齐读 长龙有头有尾 长城再长也有尽头 它的两个头在哪儿 从东头 的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千多里 课件出示地图 师 边演示边读 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千里 对 吗 不对 是一万三千多里 一个多字你有什么启发 说话 写作 描写 读书的精确性 请同学们以后读书也要仔细 请允许我把说错的话再说一次 远看长城 它像一条长龙 在崇山 峻岭之间蜿蜒盘旋 4 观赏长城 认识长城 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千多里 今天我们不 从山海关出发 也不从嘉峪关出发 我们从北京出发 一起去近距 离的观赏这历史的遗物 组织朗读 交流 观赏 请同学们自由地朗读课文第二自然段 读完以后我们一起来交流 你观赏到了什么 从北京出发 不过一百多里就来到长城脚下 这一百多里真是漫长 啊 可是为什么作者说 不过一百多里 呢 对比长城 一百多里 的路程实在是太短了 于是耐着性子吧 终于来到了长城脚下 此 时你的心情怎么样 激动 你激动地迫不及待地登上了长城 你 观赏到了什么 观赏 这一段长城修筑在八达岭上 高大坚固 是用巨大的条石和城砖 筑成的 城墙顶上铺着方砖 十分平整 像很宽的马路 五六匹马可以并 行 城墙外沿有两米多高的成排的垛子 垛子上有方形的瞭望口和射 口 供瞭望和射击用 城墙顶上 每隔三百多米就有一座方形的城台 是屯兵的堡垒 打 仗的时候 城台之间可以互相呼应 同学们观赏之后 印象最深的是什么 高大坚固 有垛子 垛子 上有方形的瞭望口和射口 刚才有同学说 城台是屯兵的堡垒 打仗的时候 城台之间可以互 相呼应 城台是什么时候屯兵的堡垒 打仗现在还打吗 那么什么 时候打仗的时候 城台之间可以互相呼应 古代 有多古 追溯 到秦始皇最初建造长城 到眼前由明朝修缮过的长城 我们的长城 真是历史悠久了 长城保存到现在 此时我们不禁由衷地赞叹到 长城啊 你真是 高大坚固 课件出示 长城啊 你真是 高大坚固 当我吃力地踏上城墙 走在十分平 整的方砖上时 当我吃力地沿着城墙上两米多高的成排的 垛子 时 当我在垛子前方形的 瞭望口 驻足时 当我蹲下身抚摩 射 口 时 我若有所思地扶着墙上的条石缓缓起身 我 在想什么 是谁建筑了这万里长城 他们是在怎样建造而 成的 这些想法这些疑问 是你们站在长城上 情不自禁 不由自 主 很自然地想到的 三 课堂小结 师 同学们