《陈太丘与友期》

静听故事 王戎评李王戎七岁 尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 诸小儿竞走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之信然 曾经 玩 争相 跑 只有 一定 确实 使 折 你还能举出一些吗 自古英雄出少年 陈太丘与友期 世说新语 刘义庆 陈太丘与友期 刘义庆 403 444 南朝宋文学家 彭城 现在江苏徐州 人 曾任荆州刺史 爱好文学 招纳文士 宋宗室 袭封临川王 曾任南兖州刺史 世说新语 是由他组织一批文人编写的 世说新语 是六朝志人小说的代表作 聊斋 属志怪小说 志 记 古代小说所记大多是传闻 轶事 以短篇为主 在写法上一般都是直叙其事 世说新语 全书原8卷 分德行 言语 政事 文学 方正 雅量等36门 咏雪 选自 言语 一门 陈太丘与友期 选自 方正 一门 鲁迅称之为 一部名士底 的 教科书 陈太丘与友期 陈太丘与友期 朗读课文整体感知 1 自由朗读课文 积累生字难词 2 听读课文 订正字词 初步感知课文内容 3 译读课文 两人小组合作 对照注释 利用工具书 理解词句 疏通文意并质疑 4 师生互动 讨论解疑 积累文言知识点 陈太丘与友期 陈太丘与友期 陈太丘 与友 期行 期 日中 过中 不至 太丘 舍去 去后 乃至 元方 时年七岁 门外 戏 客 问元方 尊君 在不 答曰 待君 久 不至 已去 友人 便怒 非人哉 与人 期行 相委 而去 元方 曰 君 与家君 期 日中 日中 不至 则是 无信 对子 骂父 则是 无礼 友人 惭 下车 引之 元方 入门 不顾 陈太丘与友期 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 注意红色的重点词 译读课文 陈太丘与友期 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 约定 中午 不再等候就走了 才 年龄 尊称 您的父亲 通 否 等待 离开 嬉戏 当时 尊称 您 重点字词 陈太丘与友期 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 语气词 啊 丢下 舍弃 离开 谦词 我父亲 信用 拉 回头看 重点字词 陈太丘与友期 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后 乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久 不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 友 太丘 友 元方 家君 君 家君 尊君 尊君 友 君 君 补一补 陈太丘与友期 译文 陈太丘跟一位朋友约定一同出门 约好正午时碰头 正午已过 不见那朋友来 太丘不再等候就走了 太丘走后 那人才来 太丘的长子陈元方那年七岁 当时正在门外玩 那人便问元方 你爸爸在家吗 元方答道 等你好久都不来 他已经走了 那人便发起脾气来 骂道 真不是东西 跟别人约好一块走 却把别人丢下 自个儿走了 元方说 您跟我爸爸约好正午一同出发 您正午不到 就是不讲信用 对人家儿子骂他的父亲 就是失礼 那人感到惭愧 便从车里下来 想跟元方握手 元方连头也不回地走进了自家的大门 用自己的话复述课文内容 陈太丘与友期 1 你怎样评价元方和友人这两个人 有人认为 陈太丘的朋友也有可取之处 你同意这个看法吗 说明理由 2 在友人 惭 下车引之 时 元方却 入门不顾 是否失礼 研读课文合作探究 1 阅读元方对友人的批评话语 我们可以看出元方有着良好的家庭教养 表现了他懂礼识义的品质 元方对粗俗的友人 入门不顾 流露了小孩子性格直率 好恶情感易外露的特点 体现了他正直不阿的性格特征 1 友人与陈太丘 期日中 结果 不至 可知他言而无信 不守信用 到来之后 问元方 尊君在不 表现得较为有礼 当得知陈太丘已先行离去 不反省自己的过失 反而怒责太丘 粗野蛮横 十分无礼 可以看出他是一个缺乏修养 没有礼貌的人 在元方一番义正严辞的批评后 他 惭 下车引之 又表现得较为诚恳 有知错勇改的精神 有同学通过网络查阅相关资料 获知友人是比陈太丘官高两品的官员 平素对陈太丘傲慢无礼 2 这是一个开放性的问题 可以肯定 也可以否定 认为元方并非无礼的理由是 元方年仅七岁 我们不应对其求全责备 一个失信于人 不知自责且当子骂父的人 其品行的低劣可见一斑 对这样的人就应该断然拒之千里之外 认为元方确实有失礼仪的理由是 人非圣贤 孰能无过 知错能改仍不失为有识之人 怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢 原谅一个知错能改的人 不正表现了一个人胸襟宽广 有涵养吗 在 陈太丘与友期 中 使用了许多不同的称呼 找出来 说说他们的作用 君 是有礼貌的称呼对方 尊君 是对别人父亲的尊称 家君 是对人称自己父亲时的谦词 陈太丘与友期 3 古人称呼上的原则 称人时尊重对方 对外人称呼自己人时谦逊有礼 称呼 亲属 别人的 自己的 父母 尊君 令尊 令堂 令母 儿女 令郎 令爱 妻子 父母 尊夫人 贤内助 家父 家母 儿女 犬子 小女 妻子 敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 足下 令郎 老朽 麾下 拙荆 内人 4 下列词语哪些属于敬词 哪些属于谦词 总结拓展延伸阅读 陈太丘与友期 总结拓展延伸阅读 陈太丘与友期 开头 去后乃至 元方时年 结束 元方以礼责问 维护父亲的尊严 陈太丘的朋友失约 陈元方小时候与来客对话 维护了父亲尊严 内容 主题 人物性格 陈太丘 友人 陈元方 正直守信 无信无礼勇于自责 聪颖机智有正义感 元方聪敏识大体 说明守信 讲礼貌的重要 叙事简洁 叙中有议 语言凝练 辞意隽永 咫尺万里 辞近旨远 小中见大 语言特色 陈太丘与友期 陈太丘与友期 全文的核心是 作者借陈元方的责客话 从反面来证明 和 的重要性 客人发怒的原因是 用文中原话回答 客人不守信的表现是 用原话回答 要明礼要守信遇事要冷静对那些话不投机的人要不卑不亢 从本文我们可以明白的道理是 无信 无礼 礼 信 与人期行 相委而去 期日中 日中不至 总结拓展延伸阅读 陈太丘与友期 背一背 期行友不至丘舍去友人怒骂元方反驳友惭引之元方不顾 1 按情节线索背诵法 2 抓关键词 句背诵法 客问答曰客怒元方曰 创设情境背诵法 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 尊君在不 待君久不至 乃去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 非人哉 与人期行 相委而去 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 陈太丘与友期 只有首先做到言出必行 你的话才有信用 波斯 昂苏尔 玛阿里 人生在世 如失去信用 就如同行尸走肉 英 赫伯特 履行诺言是名誉的标志 法 谚语 礼貌无需花费一文 却能赢得一切 英 玛 沃 蒙塔古 人而无信 不知其可也 孔子 你必须以诚