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文档简介

朱自清 荷塘月色 学习重点 1 体会散文精练的语言 形象的比喻 学习散文借景抒情 情景交融的表现手法 2 欣赏散文宁静美的同时 感受作者忧国忧民之情 3 启发学生思维 引起想象 激发兴趣 提高写作技能 揣摩语言内语境 文章中心 上下文等 结合外语境 社会 文化背景 人际关系等 辨析 品味语言的深层意义 感情色彩等 荷塘月色 月下荷塘 荷叶 荷花 荷香 荷波 田田亭亭风致 袅娜羞涩如明珠似星星 丝丝缕缕 渺茫如歌 凝碧的波痕 荷塘月色 月下荷塘 荷花 荷香 荷波 田田亭亭风致 袅娜羞涩如明珠似星星 丝丝缕缕 渺茫如歌 凝碧的波痕 多种感官 比喻 通感 拟人等修辞手法 给人以具体 生动 鲜明的印象 景物由静态写到动态 荷叶 荷塘月色 荷塘四周 黑影斑驳 杨柳如画 侧写月色 远山隐约 无精打采的灯光 热闹的蝉声 蛙声 画面是 美丽的 气氛是 宁静的 格调是 雅致的 美 静 雅 荷塘月色 整体又是有机和谐的 一切景语皆情语 荷香幽幽中 温一壶月光下酒 荷塘月色 艺术之美看过来 1 形象美 手法多样 鲜明的比喻明显的对比强烈的衬托生动的拟人传神的通感 仔细观察 用心体会 广泛联想 荷香幽幽中 温一壶月光下酒 您看 荷塘月色 的艺术美 2 语言美 新颖而不失自然传神通俗流畅描述传神节奏协调 量词 叠词 仔细观察 用心体会 广泛联想 荷香幽幽中 温一壶月光下酒 您看 荷塘月色 的艺术美 3 意境美 融情入景 即景抒情 仔细观察 用心体会 广泛联想 作文 雨中校园 要求抓住景物特点 运用多种修辞手法 写一段情景交融的抒情片断 字数300字左右 例文 天空在不知疲倦地下着雨 朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了 在这雨雾中 好像一切都那么遥远 渺茫 就像从浓雾里传来的笛声 漆黑的山林里飘出的鸟鸣声 悠远而又让人神往 此时 唰唰的雨声 错综而热烈 深沉而和谐 创作背景本文写于1927年7月 当年4月12日 南方发生 四一二 政变 面对 南方这一年的变动 朱自清觉得是 人的意想所赶不上的 他认为 在旧时代正在崩坏 新局面尚未到来的时候 衰颓与骚动使得大家惶惶然 只有参加革命或反革命 才能解决这惶惶然 不能或不愿参加这种实际行动时 便只有暂时逃避一法 在这三条路里 我将选择哪一条呢 我既不能参加革命或反革命 总得找一个依据 才可以姑作安心地过日子 我终于在国学里找着了一个题目 那里去 这几天心里似乎有些异常 心里是一团乱麻 也可以说是一团火 似乎在挣扎着 要明白些什么 但似乎什么也没有明白 一封信 简而言之 此时的朱自清正处在反感于国民党的 反革命 又对共产党的革命心存疑虑 陷入了不知道往 哪里走 的 惶惶然 中 作业 1 背诵第4 5 6自然段 2 摘录
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