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文档简介

小学语文试卷分析 对于孩子们和我的第一次测验在周一的时候终于告了一个段落 我和孩子们一起学习生活的检测都包含在这张试卷里 这次期中考 试 语文试卷从基础知识 阅读和写作进行比较全面的检测 整份 试卷题量较大 和课本联系比较贴近 稍稍偏难 下面就从孩子们 做题情况分析谈谈看法 一 基本情况 本次考试 36 人 1 人缺考 语文人平均分 57 5 分 及格人数 19 人 及格率 0 53 二 试题特点 试卷的第一大题是选择正确的读音 有 6 个人出现错误 其他 同学均得满分 第二大题是读拼音写汉字 大部分同学都能工整正确书写 也 有个别马虎的同学 那最后还有几个实在是不会写的就没有得分 第三大题是变字组词 加偏旁同学们都会 只是换偏旁的那个 小题很多同学都不会换 还是他们的汉字积累不够多 导致他们不 会换偏旁 第四题为选择正确的字填空 仍有五个同学把字选错 导致失 分 做题不认真仍是他们的毛病 第五大题是写反义词 分别是平静对激动 激动的激不会写 拼音有的音调标错误 热爱对冷淡 他们没有听过这个词基本上都 是他们学过的讨厌 勤劳对懒惰 懒惰两个字认识但是不会写 那 么出错就在拼音上了 拼音知识还是不牢固 仔细对马虎就本上没 有同学写错了 第六大题按要求写句子一共有四个小题都是出自课本 都知道 怎么写可是不会写汉字 第七大题根据课文内容填空 课文老师一开头都会顺着背下来 就是不会总结 不会运用到学习上来 可能是他们的认知能力还没 有达到 第八题口语交际 题目意思很清楚提示的也到位 我看了一下 丢分都在书写汉字上 第九题快乐阅读 有两个一是课内二是课外 课内阅读情况都 还可以 因为字认识也学过 但是课外阅读就不好了 阅读是一方 面理解题意也是一方面 就算他们知道是什么想法无法用语言表达 出来 第十大题是习作天地 20 分 提示 这是什么时间 图上的小朋 友在哪里 他们在做什么 心情怎样 孩子们没有按照提示来写 还是不会读题 不理解怎么样去做这一类的大题 三 今后的教学措施 1 重视字词教学 打实基础 字词仍然是教学的重点 每一个孩子必须要打实基础 才能 把握住基础知识的分数 争取每一个都过关 每天尽量默写生字 背诵课文 要求会写的字牢牢把握 2 扩大阅读量 积累词语 丰富语文知识 每周尽量讲讲绘本故事 阅读自己带来的课外书或者是同学 间相互交换自己的课外阅读书籍
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