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文档简介
湘教版中学九年级上学期第四次月考化学试卷B卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)酒精是实验室常用的燃料,它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,同时发出大量的热,这个变化可以表示为:酒精+氧气 二氧化碳+水,下列说法中正确的是( )A . 这是分解反应B . 这是化合反应C . 这是氧化反应D . 这是物理变化2. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 单质的化合价为零B . 同一元素在同一化合物中的化合价相同C . 同一元素在不同的化合物中可显示不同的化合价D . 由不同种元素组成的纯净物可能是化合物3. (2分)下列措施能减少空气污染的是:( ) A . 鼓励多开私家车出行B . 鼓励燃煤火力发电C . 鼓励焚烧秸秆节约能源D . 鼓励使用太阳能热水器4. (2分)下列说法中,错误的是( )A . 缓慢氧化和自燃都属于化学变化,而且都放出热B . 由铝原子变为溶液中的铝离子,可以通过置换反应实现C . 干冰蒸发时要吸收大量的热,这是化学反应中的吸热现象D . 化学反应放出的热能是一种重要的能源5. (2分)今年4月,在某国外知名品牌婴儿爽身粉中发现了一级致癌物石棉。石棉的化学式为Mg6(Si4O10)(OH)8 , Mg的化合价为+2价,下列关于石棉的说法正确的是( )A . 由五种元素组成B . Si的化合价为+4价C . 各原子个数比MgSiOH3254D . 各元素的质量比MgSiOH9143616. (2分)小明的妈妈为他准备了丰盛的午餐,其中富含蛋白质的是( )A . 菠菜汤、凉拌黄瓜B . 清蒸鲢鱼、蒸蛋C . 米饭D . 炒土豆丝7. (2分)认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是A . 物质与氧气反应时都会发生燃烧B . 只有燃烧反应可将化学能转化为热能C . 增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧D . 煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点8. (2分)食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( ) 除去热水瓶中的水垢鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸A . B . C . D . 9. (2分)下列有关粗盐初步提纯的实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)如图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,生成氧气的质量随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)( ) A . B . C . D . 11. (2分)关于下列转化过程:H2H2O,COCO2 , CCO2 , 叙述不正确的是( ) A . H2、CO、C都发生还原反应B . 变化前后都有元素化合价发生了改变C . 都能通过化合反应实现D . 都能通过与单质反应12. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 原子的质量几乎都集中在原子核上B . 生活中的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是原子C . 通常把pH7的雨水称为酸雨D . 氯化铵可以与熟石灰混合施用13. (2分)下列说法正确的是( )A . 化学反应前后分子的总数可能会发生变化B . 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C . 单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质D . 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点14. (2分)下列实验方案不能达到相应目的的是( ) A . 证明呼出气体比吸入空气的CO2多B . 证明氨分子在不断的运动C . 检查装置的气密性D . 测定空气中的氧气的含量15. (2分)向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为 ( )A . Ag、Cu两种单质的混合物B . Cu、Fe两种单质的混合物C . Ag、Fe两种单质的混合物D . Ag、Cu、Fe三种单质的混合物二、 填空题 (共5题;共21分)16. (6分)按要求写出下列符号或指出符号的意义: (1)镁元素_; (2)四氧化三铁_; (3)2个氢氧根离子_; (4)氧化铜中铜元素为+2价_; (5)Fe(NO3)2_(6)2SO2_; 17. (4分)氧元素是地壳中含量最高的元素,请回答下列问题(1)画出氧原子结构示意图_(2)元素周期表中氧元素的信息如图所示,从图中能直接获得的信息是_A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内的质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质(3)图2是硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图写出该反应的化学方程式_,该反应属于_(填基本反应类型)18. (3分)用化学方程式解释问题:(1)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是_,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是_(2)用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体_19. (5分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线: P点的意义是_;t2时,将50g a物质放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的质量为_g(a物质不含结晶水);t2时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为:_;将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液的溶质质量分数关系是_;t2时,将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用_的方法20. (3分)某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题: (1)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样液体,测得其pH大于7,则说明该水样显_性; (2)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是(选填序号)_;带有酸臭味的城市生活污水 化工厂排放的碱性污水(3)为了保护该河的水质,下列做法合理的是(选填序号)_。抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水禁止使用农药和化肥 生活污水经过净化处理后再排放三、 简答题 (共2题;共6分)21. (3分)化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题(1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起_;(2)在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于_肥料;(3)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是_22. (3分)某小型造纸厂向河中非法排放了大量碱性废液,根据你所学知识,设计两种检测碱性废液和治理河水污染的方法 实验操作实验现象结论方法一取少量河水样品于试管中,滴加23滴酚酞溶液若溶液_说明河水已被碱性溶液污染方法二在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取河水样品滴到pH试纸上,与校准比色卡比较若读出溶液pH_7你的治理措施是_四、 实验与探究题 (共2题;共11分)23. (6分)实验室可用如图所示的装置制取和收集气体请参与下列问题的讨论 (1)上图B图中用于添加液体药品的仪器名称是_;如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,为了保证该实验的顺利进行发生装置中还应_ (2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_; B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,与B装置相比,C装置(多孔隔板用来放置块状固体)的优点是_(3)实验室常用甲酸(液态)和浓硫酸混合加热制取CO,如果用A装置作为气体发生装置,应对A装置作怎样的改进长颈漏斗;A;在试管口放一团棉花_ 24. (5分)我校化学兴趣小组实验时,妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示),她进行了如下探究。【猜想与验证】猜想操作现象结论假设:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口_假设不成立假设:焰心气体含石蜡蒸汽取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端再用火焰点燃_假设成立取下长玻璃管,打开湿毛巾_【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化,你的实验方法是_五、 计算题(有关相对原子质量:C-12 H-1 O (共1题;共5分)25. (5分)生活中处处有化学,请用所学化学知识回答下列问题。优质方便面的品质不仅仅是口感问题,还包括较高的营养指标。下表是某一方便面的营养成分表。试回答问题。方便面营养成分表(每100g中含量)糖类(g)脂肪(g)蛋白质(g)水分(g)钠(mg)钾(mg)磷(mg)钙(mg)维生素C(mg)其他61.621.19.53.6114413480250方便面所含的营养素主要有蛋白质、_、油脂、无机盐和水。由表中可知,方便面内不含维生素C(可表示为“Vc”),为了补充Vc,平时应该多吃_。右图所示为某种Vc说明书的一部分。请你回答:Vc中氢、氧元素质量比为_(最简整数比)。已知青少年每人每天需Vc约60 mg,假设当Vc 完全来自右图的“维生素C”时,每天至少应服用_次。取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液变红色,说明其溶液显_性。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1
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