语文人教版四年级上册21、搭石

21 搭石 教学设计 荔波县第二小学 何银凤 教学目标教学目标 1 认识 7 个生字 会写 11 个生字 正确读写 山洪暴发 间隔 懒惰 俗语 平衡 清波漾漾 理所当然 联结 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受乡亲们默默无闻 无 私奉献的精神 并从中受到感染 熏陶 3 学习作者仔细观察 生动描写的方法 培养留心观察 用心 感受的习惯 教学重难点 教学重难点 体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美 的 课前准备 课前准备 ppt 课件 教学过程教学过程 一 图片导入 揭题 1 出示图片 猜在哪里 荔波 这就是我们荔波的照片 是城市的风光 生活在城市里方便吗 方便 2 但有一个人 就是文章的作者刘章爷爷 他去了大城市生活 之后 反而更喜欢他落后 不方便的农村了 知道为什么吗 不知 道 3 揭题 今天我们来学习 搭石 这篇课文就明白了 板书课 题 21 搭石 二 初读课文 整体感知 1 请你自由读课文 想一想课文写了什么 预设 课文写了每年秋天 家乡的人们都要摆搭石 课文写了人们上工 下工要从搭石上经过 课文写了人们过搭石要注意平衡 2 同学们你们真会读书 刚才 大家都提到了一个词 搭石 那什么是搭石呢 请大家再读读课文 找到文中的句子 三 细读课文 感悟美好 一 识搭石 1 什么是搭石 大屏幕出示句子 进入秋天 天气变凉 家乡的人们会根据水的深浅 从河的两 岸找来一些平整方正的石头 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着 摆上一排 让人们从上面踏过 这就是搭石 指读句子 能看着书上的插图说说 二尺左右的间隔 的 间隔 就是 距离 齐读句子 2 体会搭石的重要 这就是搭石 透过这一块块石头 你又想到了什么 老师在读 课文的时候 一边读一边想 想到了许多许多 比如读到 进入秋 天 天气变凉 这里 我就想到人们为什么要在这时候摆搭石呢 你能读读课文 帮助老师解决吗 人们为什么要在这时候摆搭石呢 还有别的原因吗 二 摆搭石 1 山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必 须脱鞋绾裤 很不方便 所以要摆搭石 请你把不方便的感受送进句子里 读一读 师生对话 体会搭石的作用 山洪过后 人们出工要 生 脱鞋绾裤 收工要 生 脱鞋绾裤 赶集要 生 脱鞋绾裤 访友也要 生 脱鞋绾裤 来来去去都要 生 脱鞋绾裤 这样不停的脱鞋绾裤 真是 麻烦呀 一旦到了秋凉之后 溪水变得冰凉 人们就 生 没法通过 这条小溪了 所以 生读句子 进入秋天 天气变凉 家乡的 人们会根据水的深浅 从河的两岸找来一些平整方正的石头 按照 二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 让人们从上面踏过 而 有了搭石后 人们 出工 收工 赶集 访友 来来去去 无须 脱鞋绾裤 2 感受人们的用心 是呀 我们边读边想 就想出了这么多 帮助老师解决了问题 还知道了乡亲们的生活离不开搭石 请你再细细地读读这句话 一 边读一边想 你还会想到些什么 预设 A 我从 人们会根据水的深浅 找石头 想到了人们很善良 因为水深的地方 要用大一点的石头 水浅的地方 要用小一点的 石头 那么露出水面的石头才会差不多高 人们走起来才会稳定 安全 板书 善良 强调 人们会根据水的深浅 B 我从 平整方正的石头 想到了人们很关心别人 如果用不 平整方正的石头 别人走起路来会摔跤 板书 关心 C 我从 按照二尺左右的间隔 想到了人们的细心 你真会思考 能从课文的细节描写中思考问题 了不起 也请你读读这句子 表现乡亲们的细心 D 让人们从上面踏过 使我想到了人们摆搭石是为了别人 很关心别人 齐读 小结 每年 人们都要自觉地 用心地摆搭石 我们从搭石的 细节中感受到了人们美好的心灵 三 修搭石 1 学习第二自然段 A 你从中体会到了什么 无论怎样急着赶路 他会遇到哪些急事 上班 看亲戚 送友人 下田干活 所有这些事情都可能碰到 但是 生读句子 上了点年岁的 人 无论怎样急着赶路 只要发现 B 请问这位上了年纪的人 为什么这样做呀 当老人发现了不平稳的搭石 他想 当老人 摆好了搭石 在上面踏上几个来回 满意离开时 他想 想到 赶集的青年 抱着孩子的妇女 放学回家的孩子 腿 脚不便的老人 担心搭石踩得不平稳 乡亲们会跌进水里的 多好的老人呀 心里想着别人 也是想着要把搭石踩得很稳固 不让后面经过的人跌跤的 多负责的老人呀 一心想着别人 让我们一起来读读 生齐读句子 2 课件出示句子 秋凉以后 人们早早地将搭石摆放好 如果别处都有搭石 唯 独这一处没有 人们会谴责这里的人懒惰 你从哪些词语中感受到 交流 我从 早早摆放好 想到家乡人们的生活离不开搭石 人们非常勤劳 把你的感受读出来 我从 谴责 懒惰 想到人们的生活离不开搭石 如果没有 就会被人谴责 也看出人们非常勤劳 厌恶懒惰 请用朗读表达你 的感受 板书 勤劳 3 小结 搭石 连同那蕴含在搭石上的为他人着想 助人为乐 的美 构成了家乡的一道风景 一起读 搭石 构成了家乡的一道 风景 四 走搭石 大屏幕出示句子 1 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有 序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音 乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 A 这是一行人在走搭石呢 让我们先来走一走吧 家乡的人们 你们有什么要提醒他们的吗 2 我们再来看家乡的人们走搭石吧 请读 你觉得哪儿最美 1 清波漾漾 人影绰绰 看图理解 说说这是一幅怎样的画 面 2 协调有序 情境理解 协调有序 怎样的动作才是协调有序 指名回答 你们说的真好 我们也加入到走搭石的人群中好吗 咱们和着 读一读好吗 现在 我们在哪里了 搭石上 搭石不好走啊 走不好会掉进 水里的 有信心走好吗 有 那我们就开始吧 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么的协调有 序 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 语速渐 快 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 语速再 快 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 抬起脚 来 紧跟上去 抬起脚来 紧跟上去 踏踏的声音像 生 轻快 的音乐 像 生 轻快的音乐 我们继续走在搭石上女生走在前面 男生走在后面 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 语速渐 快 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 语速再 快 前面的 生 抬起脚来 后面的 生 紧跟上去 没有人踩脚 没人落入水中 有人在指挥吗 没有 没有人 指挥 又那么默契 那么有序 这样的动作就叫做协调有序 一行人踩着踏踏的音乐 协调有序地走在搭石上 水光人影两 相和 如诗如画 这是人与人之间的和谐美 也是人与自然的和谐 美啊 谁能读出这种美 3 小结 搭石 连同那蕴含在搭石上的音乐美 画面美 构成了家乡的 一道风景 我们一起来读 搭石 构成了家乡的一道风景 齐读 搭石 构成了家乡的一道风景 3 如果有两个人面对面同时走到溪边 你从中体会到了什么 D 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背老人过去 人们把这看成理所当然的事 1 理解 伏 做动作 年轻人 当你背着老人过了小溪 你需要得到老人的回报吗 不需要 需要老人对你说谢谢吗 不 需要 为什么 人们把这看成理所当然的事 师 是啊 每 一位老人都像是自己家里的老人 尊敬他们是理所当然的事 2 透过这一代又一代人的 理所当然 你体会到了什么 把你体会到美读出来吧 示句子 搭石 构成了家乡的一道风景 齐读 3 拓展 家乡人把尊老 互相谦让看作是理所当然的事情 那么如果遇到这种情况 课件出示 每天来走搭石的人还有很多 假如遇到怀抱婴儿的母亲来走搭石 家乡的人们会 假如遇到孩子来走搭石 大人总要 人们把这看成 理所当然的事 假如遇到扛着一大包行李的外乡人来走搭石 人们把这看成理所当然的事 假如 人们把这看成理所当然的事 搭石 连同那蕴含在搭石上的谦让美 尊老美 构成了家乡 的一道风景 我们一起来读 搭石 构成了家乡的一道风景 小结 刘章爷爷在那里工作了 13 年 每年有 200 多天走在搭石 上 他时常看到这一个个感人的细节 那么 熟悉的搭石仅仅是普 通的石头吗 示句子 搭石 构成了家乡的一道 风景 此时的搭石是一道充满谦让美 尊老美的风景 板书 谦让美 尊老美 这些都是我们看到的美 课文中还有我们看不到的美 点击课 件 天气变凉 家乡的人们 这就是搭石 五 悟搭石 1 感悟最后一自然段 A 走出这些美丽的画面 你有什么感想 B 假如你是一块搭石 你想对家乡的人们说什么 C 家乡的人们 你想对搭石说什么 D 把你对搭石的感激之情 对家乡人们的赞美之情读出来吧 2 现在你们明白了为什么刘章爷爷为什么会不喜欢繁华的大都 市 更喜欢自己家乡平凡朴实的搭石了吧 3 刘章也要在他的家乡发现了蕴含在搭石上的美 如果他不仔 细观察 能发现吗 不能 只要我们仔细观察 也能发现身边的美 其实我们身边的美也是无处不在 你们发现了吗 在学校里 拾金不昧 帮同学解答难题 在公车上 让座 在 马路上 扶老人过马路 在灾难面前 众志成城 到现场救灾 捐 款捐物 在募捐现场 乞丐都来捐款 小结 课件出示 生活并不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 只要我们善于观察 用心发现 一定会发现平凡生活中的美 四 小结 1 搭石 仅仅是一块石头而已吗 不是 因为 读 一排排搭 石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美 好的情感 搭石 连同蕴含在搭石上的为人着想美 谦让美 尊老 美等等构成了家长的一道风景 这仅仅是自然风景吗 不是 这样 的美看得见吗 看不见 我们一起读 一排排搭石 任人走 任人 踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 2 生读 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的 小路 也联结着乡亲们美好的情感 师 一块块 一排排搭石 静静地躺在溪水中 任人踩踏 却 无怨无悔 默默无语 这正是乡亲们默默无闻 无私奉献精神的写 照 也是乡亲们相亲相爱 友好互助情感的纽带 也许有一天 小溪上会架起一座座